你对自己身体中所发生的各种化学反应了解吗？有没有想到过美丽和健康的密码就藏在自己的身体当中呢？就让这本《漫画生物化学》揭开我们身体内部的秘密吧！这本世界上最简单的生物化学教科书通过漫画式的情景说明，让你边看故事边学知识，每读完一篇就能理解一个概念，每篇末还附有文字说明，只要阅读一下这些有趣的漫画故事，你将能在最短的时间内成为生物化学方面的达人！

《碳达峰、碳中和100问》采用问答形式，是一部面向党员领导干部及社会公众的科学普及读物，旨在提高全社会对碳达峰、碳中和的认识，更好推动做好碳达峰、碳中和工作。全书分为四部分，*章从认识高度切入，明确碳达峰、碳中和对我国全面建设社会主义现代化强国的重要意义。之后沿着从哪儿来、到哪儿去、怎么做的逻辑展开。第二章介绍 碳达峰、碳中和目标 的背景和科学基础。读者了解气候变化对自然生态系统和人类社会经济发展的影响，进一步深入理解实施碳达峰、碳中和目标的必要性。第三章介绍实现碳达峰、碳中和目标的政策行动，强调需要社会经济全面转型，探讨各领域各部门如何转型，这种转型将面临怎样的挑战和机遇。第四章号召全社会共同努力，强调每个人都可以为实现碳达峰、碳中和目标贡献力量。

当安娜还是个孩子的时候，她经常在海滩上玩，而不是后院。她会在沙滩上长时间散步，观察潮汐，收集化石，享受大自然。但渐渐地，她开始注意到一种新的入侵物种在海岸上变得越来越普遍：塑料。为了提醒人们塑料对地球生命的影响，安娜成为了一名海洋生物学家，她决定开始收集塑料。甚至给这个新物种起了个名字：Plasticus maritimus。

碳汇是指通过植树造林、植被恢复等生态措施和工业固碳手段吸收大气中的二氧化碳，从而减少温室气体在大气中浓度的过程、活动或机制。碳市场是以二氧化碳排放权为主要商品、进行排放权交易的市场，当前碳市场已经成为解决以二氧化碳为代表的温室气体减排问题的新路径。如期实现碳中和，必须要全方位提升碳汇能力，强化生态系统碳汇、工业固碳和碳交易的联动。要坚持系统治理的观念，提高生态系统的质量和稳定性，巩固生态系统的固碳作用，提升生态系统的碳汇增量。要加快先进技术研发、推广和应用，开展二氧化碳捕集利用与封存等技术创新，实现全流程、集成化、规模化二氧化碳捕集利用与封存。要深入开展陆地和海洋生态系统碳汇基础理论、基础方法、前沿颠覆性技术研究，建立健全能够体现碳汇价值的生态保护补偿机制，研究制定碳汇项目

本书是有关环境保护中 无废城市 建设的普及读物，主要介绍城市垃圾的产生特征以及在城市代谢过程中扮演的角色，追溯垃圾产生后的各种处理方法和途径，阐明垃圾污染特征以及由此而引发的邻避效应的原因，从技术角度说明现代垃圾处理技术的可靠性和安全性，以期望减少固废处理过程中的邻避效应。同时以上海为例，介绍建设 无废城市 背景下的固废管理新趋势以及对城市、居民的影响，为广大青少年了解城市中废物流的历史演化过程、现实世界中的处理处置和管理特征提供基础资料，促使大家积极加入到 无废城市 建设中，在实际生活中践行 人民城市人民建，人民城人市为民 的理念。读者对象为青少年以及部分非专业的环保爱好者。

本书作者系统研究了前瞻性的人工智能技术包括机器人技术，对环境工程发展创新的推动模式，并对生态环境各领域的前沿应用进行了研究分析，为未来环境工程创新指明了道路和方向。本书在土壤环境保护方面，详细介绍了作者开发的基于人工智能的 大尺度上土壤综合环境质量异常区提取模型 的应用。在全球变化方面，也论述了作者利用人工智能研究的 领域重力异常梯度 ，对全球大气循环和洋流产生环境影响的研究成果。AI 环境工程是本书的重点论述内容，包括如何利用新的创新模式来指导环境工程创新，以及归纳分析了各个国家利用人工智能在环境领域前沿的应用与研究。

本书包括基础篇、产业篇、低碳技术篇、碳市场篇和主体篇五个部分。基础篇包括习关于 30/60 的重要论述、基础知识、气候变化、国内政策和国际政策，重点梳理了碳达峰碳中和的背景、理论和政策体系；产业篇包括第一产业、第二产业和第三产业三部分，重点阐述各产业、各领域如何通过减污降碳行动助力碳达峰碳中和目标的实现；低碳技术篇重点介绍了低碳技术、无碳技术和去碳技术的发展现状和发展前景，以及如何加快先进技术的推广应用；碳市场篇包括碳市场交易和绿色金融两部分，重点介绍我国碳市场交易和绿色金融的发展现状，以及如何完善绿色低碳市场和金融体系；主体篇包括企业、城市、社会、生活方式以及与环境有关的节日五部分，重点介绍社会主体与碳达峰碳中和的关系，以及社会主体如何参与碳达峰碳中和行动。号召全社会共同努力，倡

《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》为21世纪高等学校规划教材。全书整合了当前国内外环境行为学与人体工程学的理论及科研成果，注重环境行为理论与工程设计实践相结合。书中生动形象的设计实例增添了《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》的可读性和应用性。全书共六章，主要内容包括环境行为学概述及环境知觉理论，环境行为关系理论及研究方法，建筑空间视觉与环境心理，人体工程学，建筑空间与人体工程学，建筑空间设计与环境行为分析等。《21世纪高等学校规划教材：环境行为与人体工程学》可作为高等院校建筑学、城市规划、环境艺术设计等专业教材，也可作为从事建筑设计、环境艺术设计的设计师进行工程设计的参考资料。

目前， 外已发展出了较为成熟的污染场地风险评价与管理框架，但鉴于土壤科学的研究进展和各国不同城镇在土地利用现状、受体空间分布、受体暴露特征、风险评价与管理的预算投入程度等方面存在的特征差异，在 外文献和实践中暂时没有形成一套科学而高效的城镇土壤环境健康风险评价与量化管理的模板框架，城镇环境下土壤重金属污染的健康风险评价、污染风险来源解析和风险量化管理等关键技术亟需改进、整合或开发。在上述研究背景下，本书作者经过近十年的科研探索，结合相关工程项目的实践经验，在同行专家的不断指导与启发下，撰写了本书，旨在针对该领域研究中的现存不足，通过对关键知识的整合、关键技术的建立健全等，架构一套科学、高效的城镇土壤重金属的层次评价与管理体系，为读者提供参考或指导。