山寺喜成编著的《自然生态环境修复的理念与实践技术》由四部分组成。章叙述了对生态环境的修复改进的基本的想法;第二章介绍用于修复改善生态环境的绿化技术;第三章叙述了充分利用根系环境保护功能以及培育健康发达根系的绿化技术;第四章,关于采石场生态环境修复改善的绿化关键技术。 这些基本的想法和技术是适用于植树、荒地修复、荒山修复、都市绿化、工厂绿化、营造庭园绿化、道路绿化、岩石地绿化和沙漠绿化事业。是营建形成这些地域生态环境修复改善的基础。 生态环境的修复再生,重要的条件是引入植物的健全及旺盛的生长。健全的生长必须有旺盛的主根的支撑,培育主根发达的森林,就是“主根力量的活用”,是荒废的生态环境改善的基础。 《自然生态环境修复的理念与实践技术》由四部分组成,章叙述了生态环境
徐建平、唐海主编的《环境工程原理》是在化工原理、化学反应工程以及生物工程原理的基础上,结合环境工程的专业特点编写而成的,主要内容包括环境工程原理基础、分离工程和反应工程原理。通过对本书内容的学习,环境工程及相关专业的学生能够有效掌握环境工程中常用单元操作与单元过程的原理、方法及应用,为后续的水污染控制工程、大气污染控制工程等专业课程的学习打下良好的基础。本书可作为高等院校环境工程、环境科学及其相关专业的本科教材,也可作为从事环境保护工作的专业技术人员和科研人员的参考用书。
针对 发布的“水十条”所提出的城市黑臭水体治理攻坚任务,及《 关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和远景目标的建议》提出的,至二三五年黑臭水体治理工作将作为我国持续改善环境质量工作的重要内容,系统总结了我国城市黑臭水体治理工程实施过程中技术选择不合理、控制参数不明确、治理理念存误区等共性问题,通过工程跟踪调查和技术应用验证,提出了“以人为本、生态优先、流域统筹”的城市水体治理及工程实施理念,明确了基于污染源调查和解析的技术选择需求,提出了匹配水体功能定位和水资源特征、基于技术效果与适用性评估的技术选择依据,形成了基于参数控制和误区识别工程实施技术要点,为黑臭水体治理技术选择、工程实施、运维管理和效果评估提供全过程科学支撑。
本书是在项目管理知识体系(PMBOK)基础上,结合中国项目管理实践特点精心编著的一本教材。全书分为10章:项目管理概论、项目可行性研究、项目融资管理、项目组织管理、项目范围管理、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、项目风险管理和项目采购管理。本书用通俗的语言讲述专业知识,用短小的案例阐释管理问题,适合管理类专业本科生、MBA学员使用,也适合作为企业项目管理技能培训教材。
由金波、丁华东主编的《电子文件管理学》是“ 十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。 全书由绪论和十三章组成,围绕电子文件管理的 理论、方法和技术,介绍了电子文件概述及其管理, 电子文件的形成捕获、鉴定归档、整序保管、开发利 用,电子文件管理系统、管理元数据,数字档案馆, 电子文件宏观管理以及电子文件管理实践等知识内容 。本书以国家电子文件管理规范和政策为依据,结合 电子文件管理实际,力求做到体系完整、结构合理、 内容充实,融理论与实践于一体,同时体现现代档案 (文件)管理的新理念、新思想、新方法、新技术和新 经验,旨在帮助读者掌握电子文件管理的基本理论、 方法与技术,从而提高电子文件管理水平。 本教材适合于高等学校档案学专业教育和档案干 部业务培训,也可供档案学及相关学科的理论与实际
本书主要介绍了热工仪表检修的一般原则、分散控制系统检修、烟气排放连续监测系统检修、弹性式压力表的检修、压力(差压)变送器及检修、热电阻、热电偶的检修及检定、温度变送器及校验、超声波(雷达)液位变送器检修、pH计变送器检修、热控系统电源简介、热工测量与控制系统接地及防静电。
本书介绍了行政管理各方面的内容,包括处理管理学的产生和发展、行政职能、行政管制、行政服务、行政组织、行政领导、人事行政、行政决策与执行、行政法治、行政监督、行政效率等。本书适合高等院校相关专业师生使用,也适用于对此内容感兴趣的读者。
《饮用水水源保护知识(你问我答)/饮用水水源保护知识丛书》主要内容包括:世界水日是哪 ?2011-2022年世界水日历年的主题是什么?什么是水源?什么是饮用水水源?哪些水可以作为饮用水水源?水源地的类型有哪些?什么是饮用水水源保护区?什么是集中式饮用水水源地?全国地级及以上城市集中式生活饮用水水源整体情况如何?什么是饮用水水源一级保护区?等等。
本书主要介绍了热工仪表检修的一般原则、分散控制系统检修、烟气排放连续监测系统检修、弹性式压力表的检修、压力(差压)变送器及检修、热电阻、热电偶的检修及检定、温度变送器及校验、超声波(雷达)液位变送器检修、pH计变送器检修、热控系统电源简介、热工测量与控制系统接地及防静电。
本书拓宽以往城镇生活垃圾分类管理的框架,引入“监管治理”的概念:个人、团体或行动者网络以不同的激励和能力水平采取行动,保护、关心或负责任地参与到生活垃圾分类监管治理过程中,以追求环境和社会目标。在地方政府“管家式”监管治理体系范畴内,政府和其他参与者都实施共同照看环境的责任,政府部门之间也比以前 多地将“政策组合”和“监管治理过程性工具”作为协作监管的工具,突破一直以来使用的以“奖励(胡萝卜)”或“惩罚(大棒)”或“宣传(布道)”等传统政策和监管治理工具。
选取真实环境影响评价案例,将环境影响评价主要工作程序真实还原到课堂案例教学过程中,让学生在课堂中接触真实案例,从而掌握相关知识点和有关技能。包括六个案例,每个案例涵盖案例分析、案例分析参考答案及参考文献三方面内容。其中,“案例分析”除介绍案例背景信息外、还包括“项目概况”“建设项目周围环境概况”等核心内容,其后设置的“案例思考题”及“案例使用说明”,既有助于教师明确案例教学目标,帮助教师合理组织案例教学环节,节省任课教师的宝贵时间,提高工作效率,保证案例教学的科学化、规范化,又有利于提高课程教学质量。可作为高等院校环境科学、环境工程、环境科学与工程、资源环境、环境生态工程、地理学、管理科学等专业的本科生教学用书,亦可供从事生态环境保护工作的研究人员和政府管理部门工作人员参考
在保持环境监测技术基本概念、原理和方法等逻辑体系结构的基础上,对于实践应用性较强的知识点,采用案例举例法对所讲述的知识进行阐述。 案例库内容包含:地表水环境(河流湖泊等)监测方案的制定、污水处理厂竣工验收监测、环境空气质量监测、室内空气检测方案、固定污染源(锅炉)监测、土壤环境质量例行监测,生活垃圾填埋场监测、生活垃圾监测、城市轨道交通噪声监测以及生态环境监测报告等,涵盖了水气声渣各环境要素的内容。案例库将环境监测技术概念、原理、监测方法和监测仪器等基础知识融入实际监测方案或者报告中,使监测技术基础知识和内容得到扩展,且将相关的知识点串联起来,理论和实践紧密结合,有利于学生 好地掌握和理解理论知识,以实现“以案例覆盖知识面,凸显环境监测技术内容”。可作为高等院校水文地质、水
本书在分析借鉴外相关研究成果的基础上,通过对城市森林周边地区居民的人户调查、问卷调查,以森林生态服务、公共服务市场化、行为经济学等理论为支撑,运用理论分析、定量模型分析等手段,提出了基于居民支付意愿的森林生态服务非政府的供给方式与具体政策建议。以期这些实际调查数据和研究结果,为探索我国城市森林多主体供给方式提供了理论依据和决策参考。
低碳生活,就是指生活作息时要尽力减少所消耗的能量,从节约能源、减少土地和空气污染,以及减少碳排放等环节来改变生活细节,从而做到低碳、环保,减少对大气的污染,减缓生态恶化。本书从地球“漫谈土地”谈起,分析地球“漫谈土地”的“病因”,并展现了各国政府、科学家、环保人士为保护地球土地资源做出的种种努力。同时还向读者普及了低碳环保的概念,以及日常生活中保护、节约土地资源的环保小窍门。