本书为《防震减灾科普丛书》的第1册，用通俗易懂的语言对有关地震的基本知识进行了介绍。全书共分7章：首先描述了地震的发生背景，即我们生活的地球的演化历史、内部构造以及有关大陆形成的三个假说；在此基础上，解释了地震的成因，并从不同的角度对地震的类型加以划分；然后阐述了全球范围内和我国范围内的主要地震带分布情况；后对地震灾害及发生地震时的伴生现象进行了直观的描述。此外，为了方便读者理解有关地震的基本知识，在第6章对一些常用的地震术语进行了讲解；在本书的后，选择了20世纪以来国内外的几个典型大地震呈现给读者。 本书是一本面向大众的地震科普读物，也可供防灾减灾工程及防护工程专业的学生及教学人员使用。
严重的地震灾害虽然是罕见的事件，但是，一旦发生，将造成惨重的人员伤亡和巨大的经济损失。2008年5月12日的四川汶川8级大地震再一次警示我们，必须尽可能地在地震来临之前，将所有预防工作做好。学校是人员密集的场所，学生是很容易受灾的群体。本是为学生朋友们编写的。书中介绍了地震的自然常识以及监测预报、灾害预防、应急避险、自救互救等基本知识。希望同学们能从小树立防震减灾意识，共同关注校园的地震安全建设，并且掌握一定的应急避险和自救技能。这样，在地震突发时，能够机警灵活地应对，避免或者减轻伤害。
地震是对人类生命财产安全危害*的自然灾害。 我国地处环太平洋地震带与欧亚地震带之间，受太平洋板块、欧亚板块、印度板块和菲律宾板块的挤压，地震活动频度高、强度大、震源浅、分布广，震灾严重。自20世纪以来，我国因地震死亡约59万人，为全球震灾死亡人数之首，约合同期世界地震死亡人数的一半。新中国成立以来，因地震造成的死亡人数占各种自然灾害死亡人数的54％，*的灾难就是1976年的唐山大地震和2008年的汶川大地震。 经济越发展、城市化建设水平越高，人口、财富在有限空间就更加高度集中，致使维系城市正常运转的基础设施、生命线工程、建筑物等日益庞大和复杂，导致危险增加和危险管理复杂化。一旦较大地震发生，无疑会造成严重的经济损失，甚至造成毁灭性的灾难。 目前地震预报仍是世界性科学难题，要把地震灾害
《地震预测预报(第2册)》为《防震减灾科普丛书》的第2册，用通俗易懂的语言对我国40多年来地震预测预报的经验进行了总结。全书共分6章：首先对我国地震预报的发展概况、基本进展和科学思路作了系统阐述；然后结合中长期预报，介绍了地震活动的规律和周期性以及进行地震危险性分析的工作方法；在此基础上，结合地震的宏观异常现象，介绍了进行短临地震预报的思路和方法；在《地震预测预报(第2册)》后介绍了我国当前地震预报的现状以及地震预报背后的故事。 《地震预测预报(第2册)》是一本面向大众的地震科普读物，也可作为防灾减灾工程及防护工程专业的学生及教学人员学习和工作的参考用书。
本书严格遵循国家有关部门颁布的突发泥石流灾害相关法规、政策和预案以及行业管理规定，并结合我国社会发展的实际，对突发泥石流灾害的紧急救援现状和趋势进行深入细致的调查研究，从中发现和总结处置突发泥石流灾害的规律和特点，以帮助读者在短时间内迅速获得紧急救援知识为目的，注重培养读者解决实际紧急救援问题的能力。本书是国内本面向基层干部和群众的突发泥石流灾害紧急救援简明读本。具有以下几个特点：(1)追求普及性、操作性、准确性和全面性，重点突出，方法技巧简洁明快，工作程序和过程严谨。(2)编写内容涵盖突发泥石流灾害紧急救援的基本要素，如会商、启动预案、通告与联络、实施、后续安抚与追查责任。每部分中间设一两个小的案例，以便让读者认识每个环节的基本操作。每部分后设小结，简短描述本部分的结构，并用
编写本书的目的，是通过向青少年传播普及地震科学基础知识、防震避震、应急避险和自救互救知识，让广大青少年树立防震减灾意识，知道地震是怎么回事，地震来了怎么办，懂得如何更有效地保护自己、救助他人，*限度地减少人员伤亡和财产损失。同时，我们也希望广大青少年朋友通过学习地震科普知识，能够产生对地震科学的兴趣，积极参与到地震科学研究中来，为我国的防震减灾事业发展作出贡献。 这本书的编写力求适合青少年读者的特点，并作为地震科普示范学校的通用读本。
根据中国地震局的组织和统筹，本书本着弘扬防震减灾科学精神，提高农村居民防震减灾意识和能力的目的，以农村居民为对象，在查阅专业资料、收集相关网络信息的基础上，编写了适合他们阅读的防震减灾科普知识。从地震常识、抗震农居建设常识到地震应急自救互救常识等，循序渐进、浅显易懂，相信广大农村读者能够看得懂、学得会、用得上，并从中受益。
2008年5月12日，中国汶川发生了里氏8级的大地震。举世罕见的自然灾难强烈地震撼了国人的心。于是，“一方有难，八方支援”，在很长一段时间内，全国人民的注意力几乎全部集中在灾后救援与灾后重建之中。不可否认，灾难的历史几乎与人类历史一样的漫长，这其中有地震、滑坡、泥石流等自然灾害；也有矿难、恶性交通事故、火灾、环境破坏、灾难性踩踏事件等人为或技术的灾难；还有从公元6世纪遍及全世界的“黑死病”（鼠疫），18世纪出现的霍乱，19世纪的炭疽，20世纪的埃博拉病毒、禽流感、艾滋病毒、疯牛病、亨德拉病毒、汉坦病毒、尼巴病毒，到21世纪初的SARS病毒、猴痘、猪链球菌等人类与动物的疾病史；更有战乱频繁，群体性问题凸显，以及以美国“9·11”为标志的超越传统国家安全的恐怖袭击等等。全球化时代与信息化时代的到来，并没有
中国是世界上自然灾害严重的国家之一，有50％以上的人口分布在自然灾害严重地区。每年由气象、海洋、洪涝、地震、地质、农业、林业等七大类灾害造成的直接经济损失，约占国民生产总值的3％，每年因灾死亡数万人。2007年，自然灾害造成的直接经济损失达2300多亿元。2008年，汶川地震给51个重灾县（市、区）造成的直接经济损失就达8437.7亿元。世界范围内的H5N1型禽流感疫情，我国南方地区的大面积冰雪灾害，都突显重大自然灾害对人类的严重威胁，同时也警示了防灾减灾工作的必要性和紧迫性。还要看到，自然灾害也是我国部分地区长期难以摆脱贫困的重要制约因素。 恩格斯有两句话，一句是“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”，一句是“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西比平时多得多”。因此，全面普及防灾减灾知
本书严格遵循国家有关部门颁布的突发交通运输事故相关法规、政策和预案以及行业管理规定，并结合我国社会发展的实际，对突发交通运输事故的紧急救援现状和趋势进行深入细致的调查研究，从中发现和总结处置突发交通运输事故的规律和特点，以帮助读者在短时间内迅速获得紧急救援知识为目的，注重培养读者解决实际紧急救援问题的能力。本书是国内本面向基层干部和群众的突发交通运输事故紧急救援简明读本。具有以下几个特点：(1)追求普及性、操作性、准确性和全面性，重点突出，方法技巧简洁明快，工作程序和过程严谨。(2)编写内容涵盖突发交通运输事故紧急救援的基本要素，如会商、启动预案、通告与联络、实施、后续安抚与追查责任。每部分中间设一两个小的案例，以便让读者认识每个环节的基本操作。每部分后设小结，简短描述本部分的
《农村防灾减灾手册》全面教会大家学习自救互救技能，树立防灾减灾意识，将有助于我们防范风险，平安生活。我国农村常发生的灾害有洪涝，干旱、地震、台风、滑坡、泥石流，病虫害等。频繁发生的灾害已经成为影响农民安全，农业增产，农村稳定的大患。
我们人类居住的家园——地球，既是一个美丽富饶的星球，又是一个多灾多难的星球。 频繁出现的旱灾、洪涝、台风、冷害、雹灾、火山、地震、滑坡、海啸、风暴潮、泥石流、森林火灾、农林病虫害等等自然灾难，不断地侵扰我们的生活。人类自己的各种社会活动对自然界的作用所引发的各种人为灾难，也搅得我们烦恼不已，难以平静。 自然灾害与人类历史共始终，因而如何抵御自然灾害，将其对人类的危害减至*限度是人类所面临的为重要的课题之一。本书深入浅出地介绍了各类自然灾害的形成机理；讲述了历史上发生的令人惊心动魄的各种自然灾害；重点阐述了防范各类自然灾害的科技手段及其原理，展示出一幅幅科技防灾、减灾图。
根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，劳动和社会保障部与民政部共同制定并颁发《灾害信息员国家职业标准》（以下简称《标准》）。该《标准》的出台，标志着我国灾害信息管理工作有了统一规范和科学依据，必将积极促进我国灾害信息员队伍建设。 一、本《标准》以经济发展、科技进步和产业结构变化为基础，根据本职业的实际需要，对职业的活动范围、工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。 二、本《标准》遵循有关技术规程的要求，保证了《标准》体例规范化，体现了职业活动、职业技能特点，具有随着科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。 三、本《标准》将本职业分为五个等级及相关内容，根据该《标准》，符合申报条件、经过正规培训且鉴定合格者，可获得相应等级的《中华人民共和
为积极配合我省各级中小学、大学在5月份开展 安全教育月 活动，省教育厅组织编写了《防灾避险二百招》一书。书中介绍的安全知识都是经过相关专家严格审查的，采取问答形式，并配有形象的插图，适合学生理解和记忆，相信这本书能够为各校开展安全教育活动提供丰富、形象、专业的材料。 书中介绍的防火、防溺水、防交通事故、防地震及其他自然灾害、防中毒五个方面的安全知识，都是学生日常学习和生活必须掌握的防灾避险的知识和技能，希望编者在以后的工作中能够不断地充实，也欢迎各位读者提供宝贵的意见和建议。让我们以对广大学生高度负责的精神，共同努力，把加强学校安全管理的各项工作落到实处，为学生的健康成长，为构建社会主义和谐社会做出我们应有的贡献。
建立抢险救灾志愿者队伍，目的是进一步推进我国的紧急救援体系建设，充分发挥民间自主防灾和救援的作用，有组织地开展紧急救援组织的建设和训练，以此来全面提升城乡居民防灾避险知识和自救互救能力，把损失减少到小。 抢险救灾志愿者队伍，除了满足大城市本身的救援需求外，还可以发挥大城市对周边地区及乡镇的辐射和支援作用。随着社会的发展，救援任务也日趋多样化和复杂化，因此对救援力量建立多层次教育与培训十分重要。各地政府应当充分发挥民间救援组织在其优势专业方面的作用。鼓励其参加救援行动，充分发挥他们的积极性，让服务他人，奉献社会成为时尚美德。
《食品安全事件紧急救援手册》严格遵循国家有关部门颁布的突发食品安全事件相关法规、政策和预案以及行业管理规定，并结合我国社会发展的实际，对突发食品安全事件的紧急救援现状和趋势进行深入细致的调查研究，从中发现和总结处置突发食品安全事件的规律和特点，以帮助读者在短时间内迅速获得紧急救援知识为目的，注重培养读者解决实际紧急救援问题的能力。 《食品安全事件紧急救援手册》是国内本面向基层干部和群众的突发食品安全事件紧急救援简明读本。具有以下几个特点： （1）追求普及性、操作性、准确性和全面性，重点突出，方法技巧简洁明快，工作程序和过程严谨。 （2）编写内容涵盖突发食品安全事件紧急救援的基本要素，如会商、启动预案、通告与联络、实施、后续安抚与追查责任。每部分中间设一两个小的案例
《核辐射·地震·海啸120问》选取公众感兴趣的120个问题，以问答形式，分核辐射、地震、海啸三个篇章，从基本知识、灾害预报、灾害防护等角度，向广大公众介绍相关地质灾害和核泄漏事故中防护与自救的基本方法。书中特别解答了群众普遍关心的一些问题，包括防辐射服有用吗、人体能够承受的辐射剂量是多少、辐射防护的方法有哪些、超级月亮会引起海啸吗等等，用科普知识帮助广大读者架起一面自我保护的“盾牌”。
2009年初秋以来，我国西南的云南省、贵州省、广西壮族自治区、四川省和重庆市五省(自治区、直辖市)发生了特大干旱灾害，其中云南省和贵州省两省的绝大部分地区的干旱达到百年一遇的严重程度，特大干旱给西南五省(自治区、直辖市)的社会经济及人民群众生产生活造成了严重的影响和损失。 干旱灾害发生后，党和政府高度重视西南地区的抗旱减灾工作，十分关切灾区人民的生活、生产和社会经济发展。*总书记、*总理等党和国家领导人多次作出重要批示和指示，对灾区抗旱减灾工作给予了极大的关怀、支持和鼓舞，并要求国务院有关部门加大对灾区抗旱救灾的支持和指导力度。根据西南地区干旱灾害发生发展的实际情况，国家防汛抗旱总指挥部适时启动抗旱减灾黄色和橙色应急响应；民政部及时启动黄色和橙色救灾响应；水利部、国家气象局、农业部、
本书以实际、实用、实效为原则，使农民朋友一目了然，快速受益。本书采用问答式，共设四篇，从气象灾害、地质灾害、生活预警和生理安全等四部分介绍了有关防灾减灾和避险自救的常识，以科普宣传的方式给广大农民朋友提供了一个学习、了解的渠道，希望它能为农民朋友提高科技意识，增强防灾减灾和避险能力助一臂之力。
我国对防灾投资效益评价方法的研究较少，为了针对我国国情提出客观、合理的防灾投资效益评价方法，本书首先对国内外现有的防灾投资效益评价方法进行了详细的分析比较，找出其各自的优缺点，作为本研究的参考。 防灾投资是一种将现有的经济资源投入到将来的行为，有将它与其他社会基础投资一样，对其投资效益通过公平、合理的尺度进行评价。防灾投资又是一个概率投资，因灾害的发生具有不确定性，投资以后可能在很长一段时间内得不到回报，这样会使人们在将现有的经济资源投入时产生担忧，所以如何对防灾投资效益进行正确、客观的分析和评价，是目前急需研究清楚的一个重要课题。 本书的研究目标是要建立在一种能同时把握防投资的不确定性、防灾投资对土地选择行为的促进作用及对社会的波及效果的社会经济学模型、提出全新的
为积极配合我安徽省各级中小学、大学在5月份开展“安全教育月”活动，省教育厅组织编写了《防灾避险二百招》一书。全书共分五部分，内容包括：防火、防溺水、防交通事故、防地震及其他自然灾害、防中毒。书中介绍的安全知识都是经过相关专家严格审查的，采取问答形式，并配有形象的插图，适合学生理解和记忆，相信这本书能够为各校开展安全教育活动提供丰富、形象、专业的材料。
