王积田、仪秀琴主编的《管理会计(第2版)》吸 收了当代管理学、会计学、财务管理、经济学、统计 学和概率论等学科的成果，并巧妙地把《伊索寓言》 或故事作为“导入案例”引进教材，引发读者对管理 会计理念和方法的深度思考。全书分为概论、成本性 态分析、变动成本法、本量利分析、经营预测分析、 短期经营决策分析、货币时间价值及现金流量、长期 投资决策评价、全面预算管理、责任会计、成本控制 与成本差异分析、作业成本的计算与管理、质量成本 管理和Excel在管理会计中的应用等。前十三章配备 了可用于案例教学的案例分析、对关键知识点进行深 度把握的思考题以及与课程内容同步的思考与练习。 本书适合作为高等院校经济管理专业本科生教材 ，也可供相关从业人员参考使用，本书提供的平台资 源也可供企业培训使用。

本书作为一本由舰船研究设计机构组织编写的培训教材，靠前次全面、系统地介绍了航空母舰设计及相关各专业的基本概念、设计理念、基本方法与工程特点。

根据全国统一考试实践和《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》的要求，我们于2006年至2008年先后组织对该册教材进行了三次修订。为满足2009年度全国统一考试需要，2010年，我们组织对该册教材进行了第五次修订，根据环境影响评价技术的*进展，重点对大气环境现状调查与评价、大气环境影响预测与评价等章节进行了修订，并增加了地下水环境现状调查与评价、地下水环境影响评价与防护等章节。

环境影响评价制度是我国的环境管理制度之一，环境影响评价工程师职业资格制度的实施是提高我国环境影响评价水平的有效措施。 环境影响评价工程师职业资格考试自2005年起每年举行一次．该考试设四个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。参加四个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目的考试；免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试．该考试的前三个科目全部采用客观题，第四科目采用主观题的考试形式。 为了帮助广大考生复习、准备一年一度的环境影响评价工程师、职业资格考试，我们在总结和分析历年考试试题的基础上，根据《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲(2011年版)》的要求，在总结和分

为进一步提高教材的应试性，根据全国统一考试实践经验和《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》的要求，我们于2006--2011年先后组织对教材进行了六次修订，更换并补充了部分案例，对部分案例增加了局部点评和问题思考。2012年初我们对教材进行了第七次修订，删除了部分内容重复或者不是很典型的案例，并对个别错误进行了修正。 为本册教材提供案例的单位有(排名不分先后)：轻工环境保护研究所、广西壮族自治区环境保护科学研究院、浙江省环境保护科学设计研究院、中国恩菲工程技术有限公司、北京市环境保护科学研究院、中国辐射防护研究院、申材地质工程勘查研究院、中国电力工程顾问集团华东电力设计院、广州市环境保护科学研究所、青岛中油华东院安全环保有限公司、申煤科工集团重庆设计研究院、交通运输部公路科学研究所、中

《区域规划环境影响评价方法及应用研究》提出了系统性的集可持续发展原则、决策理论和项目环境影响评价技术方法为一体的综合区域规划环境影响评价方法学构架，构建了具有普适性的不确定性下区域规划环境影响评价“3层2级”系统优化及累积环境影响评价方法框架和耦合模型, 开发了基于景观格局分析的区域规划环境影响评价方法、区域规划环境影响评价污染物排放总量控制方法及模型，并以郑州航空港地区总体规划环境影响评价为例，验证了以上方法的科学性、先进性和实用性。

为维护国家环境安全和公众利益，加强环境影响评价管理，提高环境影响评价专业技术人员职业素质，确保环境影响评价工作质量，人事部、国家环境保护总局2004年建立了环境影响评价工程师职业资格制度。通过考试取得职业资格证书是职业资格制度的核心内容之一，2005-2007年，已开展了三次环境影响评价工程师职业资格的全国统一考试。 为了满足环境影响评价技术人员的应试需求，帮助环境影响评价技术人员系统学习相关知识，我中心组织国内环境影响评价领域的知名专家和管理工作者，对多年环境影响评价的经验进行了总结和归纳，依据《环境影响评价工程师职业资格考试大纲》，编写了《全国环境影响评价工程师职业资格考试系列参考教材》，在考前培训和应试复习中发挥了积极作用。 我中心组织了具有实际工作经验和培训经验的专家编写了2007年

环境影响评价制度在我国实施以来，为推动我国的可持续发展发挥了积极作用，也积累了丰富的实践经验。为了进一步加强对环境影响评价技术人员的管理，我国从2004年4月起开始实施环境影响评价工程师职业资格制度，并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理。这项制度的建立是使我国环境影响评价队伍管理走向规范化的新措施，对于贯彻实施《中华人民共和国环境影响评价法》，加强新形势下对环境影响评价技术服务机构和技术人员的管理，进一步规范环境影响评价行业的从业秩序和从业行为具有重要意义。 分类别进行登记管理是环境影响评价工程师职业资格制度的重要特征之一。为了保证登记管理制度的顺利实施，提高环境影响评价队伍的技术水平和业务素质，环境保护部环境影响评价工程师职业资格登记管理办公室组织编写了一套教材，

为了满足环境影响评价工程师职业资格考试应试需求，我中心组织具有多年环境影响评价实践经验的专家于2005年编写了版环境影响评价工程师职业资格考试系列参考教材。《环境影响评价技术方法》是该套教材中的一册，认真分析了环境影响评价相关技术导则要求，并结合多年的环境影响评价实践和培训经验，全面准确地阐述了环境影响评价专业技术人员在从事环境影响评价及相关业务中所必需的技术方法。 根据全国统一考试实践和《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》的要求，我们于2006-2012年先后组织对该册教材进行了七次修订。2013年初，我们组织对该册教材进行了第八次修订，重点修订了地下水环境和环境污染控制与保护措施的有关章节，并对个别不准确的提法或者错误进行了修正。本版教材修订人员为：第三章：刘明柱；第七章：刘明柱

环境影响评价制度在我国实施以来，为推动我国的可持续发展发挥了积极作用，也积累了丰富的实践经验。为了进一步提高对环境影响评价技术人员管理的有效性，我国从2004年4月起开始实施环境影响评价工程师职业资格制度，并纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理。这项制度的建立是我国环境影响评价队伍管理走上规范化的新措施，对于贯彻实施《中华人民共和国环境影响评价法》，加强新形势下对环境影响评价技术服务机构和技术人员的管理，进一步规范环境影响评价行业的从业秩序和从业行为具有重要意义。 分类别进行登记管理是环境影响评价工程师职业资格制度的重要特征之一，为了保证登记管理制度的顺利实施，提高环境影响评价队伍的技术水平和业务素质，环境影响评价工程师职业资格登记管理办公室组织编写了一套教材，作为环

本书是以典型案例为依据，除部分试题为本书自拟外，大多来自于历年考试真题，并对其有所扩展，目的是为了让考生了解更多的知识点；本书力争紧紧抓住考点，努力做到答题简明扼要，点评分析到位。同时，考虑到指导实际工作需要，在点评分析中不仅考虑考试答题，还结合试题提出在实际工作中如何有针对性、有效地进行环境影响评价工作，使考试与实际工作能有效地结合起来。在本次出版时，编者再次对博客中公开的试题及答案进行了修改和补充，对2013 版和2014 版中的错误之处进行了修正并对两版中未扩展的历年案例全部进行了扩展，增补了2014年度的案例考题并予以扩展。编写中吸取了广大考生对2013版和2014版的意见和建议。同时，也根据2014年以来国家新颁布的一些法规、标准和规范等修订或增加了一些相应的内容。

为帮助环境影响评价工程师职业资格考试的应试人员在短时间内系统地学习和掌握知识点，提高考场实战能力，我中心于2007年组织多名国内环境影响评价领域的知名专家和管理工作者，结合多年的环境影响评价实践经验，依据《全国环境影响评价．7-程师职业资格考试大纲》，首次编辑出版了《全国环境影响评价工程师职业资格考试考点要点分析》参考用书，后逐年进行修订。本书对考试大纲剖析详尽，知识点阐述透彻，架构清晰，重点突出，可作为技术人员的应试复习用书。 本书根据《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲(2013年版)》修订，更新了环评法律法规、技术导则及常用标准、部分产业政策等。本版修订人员为郑洪波、卓俊玲、史雪庭、徐颂、贾生元、王哨兵、蒋欣慰。各版教材编写、修订和统稿人员同为本书作者。

为维护国家环境安全和公众利益，加强环境影响评价管理，提高环境影响评价专业技术人员职业素质，确保环境影响评价工作质量，原人事部和国家环境保护总局2004年建立了环境影响评价工程师职业资格制度。通过考试取得职业资格证书是职业资格制度的核心内容之一，2005—2008年，已开展了四次环境影响评价工程师职业资格的全国统一考试。 为了满足环境影响评价技术人员的应试需求，帮助环境影响评价技术人员系统学习相关知识，我中心组织国内环境影响评价领域的知名专家和管理工作者，对多年环境影响评价的经验进行了总结和归纳，依据《环境影响评价工程师职业资格考试大纲》，编写了《环境影响评价工程师职业资格考试考点与要点分析》，在考前培训和应试复习中发挥了积极作用。

环境影响评价制度是我国的环境管理制度之一，环境影响评价工程师职业资格制度的实施是提高我国环境影响评价水平的有效措施。 环境影响评价工程师职业资格考试自2005年起每年举行一次。 该考试设四个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。参加四个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目的考试；免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试。该考试的前三个科目全部采用客观题，第四科目采用主观题的考试形式。

为了满足环境影响评价工程师职业资格考试需求，我中心组织具有多年环境影响评价实践经验的专家于2005年编写了版环境影响评价工程师职业资格考试系列参考教材。《环境影响评价案例分析》是该套教材的其中一册，是在收集和整理了大量建设项目环境影响评价、规划环境影响评价、竣工环境保护验收实际案例，并从中选取了具有代表性的案例，在分析点评基础上汇编完成的。 为进一步提高教材的应试性，根据全国统一考试实践经验和《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》的要求，我们于2006--2012年先后组织对教材进行了七次修订，更换并补充了部分案例，对部分案例增加了局部点评和问题思考。2013年初我们对教材进行了第八次修订，对个别错误进行了修正。 为本册教材提供案例的单位有(排名不分先后)：轻工环境保护研究所、广西壮族自治

为帮助环境影响评价工程师职业资格考试的应试人员在短时间内系统地学习和掌握知识点，提高考场实战能力，我中心于2007年组织多名靠前环境影响评价领域的知名专家和管理工作者，结合多年的环境影响评价实践经验，依据《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲》，抢先发售编辑出版了《全国环境影响评价工程师职业资格考试考点要点分析》参考用书，后逐年进行修编。 《全国环境影响评价工程师职业资格考试考点要点分析（2019年版）》对考试大纲剖析详尽，知识点阐述透彻，架构清晰，重点突出，可作为技术人员的应试复习用书。

为了满足环境影响评价工程师职业资格考试的应试需求，我中心组织具有多年环境影响评价实践经验的专家于2005年编写了版环境影响评价工程师职业资格考试系列参考教材。《环境影响评价技术方法》是该套教材的其中一册，在认真分析了环境影响评价相关技术导则要求的基础上，并结合多年的环境影响评价实践和培训经验，全面准确地阐述了环境影响评价专业技术人员在从事环境影响评价及相关业务中所必需的技术方法。

《环境影响评价法》的颁布实施，将环境影响评价的范畴从建设项目扩大到国民经济发展紧密相关的各项规划，迈出了环境保护参与宏观综合决策的历史性步伐，正确贯彻实施《环境影响评价法》，将从决策源头防止环境污染和生态破坏，实现环境与资源的永续利用；将推动循环经济的具体落实，使我国社会经济发展真正实现可持续；将为实现“生活富裕，生产发展，生态良好”的和谐社会发挥越来越大的作用。 《环境影响评价相关法律法规》是该套教材的其中一册，归纳整理了从事环境影响评价业务的法律法规基础知识，强调了其中的重点内容，同时对现行的主要环境政策和产业政策进行了说明，以帮助有关人员在今后的环境影响评价及相关业务工作中更好地理解和正确执行国家有关法律法规和政策。

环境影响评价制度是我国的环境管理制度之一，环境影响评价工程师职业资格制度的实施是提高我国环境影响评价水平的有效措施。 环境影响评价工程师职业资格考试自2005年起每年举行一次。该考试设四个科目：《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。参加四个科目考试的人员必须在连续的两个考试年度内通过全部科目的考试；免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试。该考试的前三个科目全部采用客观题，第四科目采用客观题与主观题相结合的形式。 为了帮助广大考生复习、准备一年一度的环境影响评价工程师职业资格考试，我们在总结和分析历年考试试题的基础上，根据《全国环境影响评价工程师职业资格考试大纲（2010年版）》的要求，在总结

本试卷内含4套真题 3套押题 专家详解单独成册便于学习赠：命题库考试软件（封底获取）

为有效实施环境影响评价制度，提高从业人员的环境影响评价技术水平，我国于2005年实施了全国环境影响评价工程师职业资格考试制度。在全部四科(环境影响评价法律法规、环境影响评价技术导则与标准、环境影响评价技术方法、环境影响评价案例分析)考试中“环境影响评价案例分析”是广大考生感觉难度较大的一科。为了帮助广大考生省时高效、有针对性、有重点地复习案例，积极应考；同时对环境影响评价实际工作有所指导，我们结合实际工作并在总结近年来案例考试真题的基础上，编撰了这本参考书。本书既适用于报考全国环境影响评价工程师的考生，也适用于从事环境影响评价实际工作的技术人员，也可供从事环境管理的行政干部参考。 我们以适应考试，解答明确，点评与分析准确简洁为编写原则，使考生不仅能够“知其然”，还可以“知其所以