诚实之所以具有普世价值,就在于谎言是普世现象,从政坛精英到市井小民,从商界巨贾到谍海特工,它成为生活的潜在主线。你想知道人们如何说谎,为何说谎,说谎时有何表现么?你想知道如何识破这些谎言,识破的可能性与利弊如何,如何创造和增进识破的机会么?那么请从人们的一举一动,一颦一笑开始,请从保罗?埃克曼这本一版再版,被欧美诸多执法机构奉为刑侦学教材的研究之作开始。 对于必须娴熟人际互动,了解嫌疑人性格特质的法官、检察官、律师与警察而言,这是一本强化职能的教材;对于需要洞悉人心,长于沟通的心理医师、社会工作者与咨询专家而言,这是一本很好的人际互动宝典:对于极欲防止被骗的市井百姓而言,这更是一本可以使我们减少上当机会,防范诈术的实用指南。
智商测试出现一百年来,始终笼罩着权威而神秘的光环: 只需一次考试,便将人划分为三六九等, 上重点校、找好工作、晋升职位、生养孩子、移民他乡 全都由它决定。 它改变了人们的生活轨迹, 甚至掌握着人们的生死。 本书首次揭秘智商测试的历史和原理,新奇而有趣的史实定会让你惊讶不已。
我们凭科学和技术已经在有形物质世界缔造了出色的成绩,在探索意识与人格发展方面却才刚起步。科学家将逐步确认意识的神经医学根据,但更重要的是,我们应以何种态度处理自己的意识才是对人类和地球有利的,这件要务是必须借梦的帮忙才办得成的。 荣格的论点其实就是可供建构心理学这门科学的一个基础概念。它潜在的重要性不输于物理学之中的量子论。 梦是我们“后的莽原”,我们应该用保护雨林、臭氧层、鲸鱼的热忱来维护它。梦既是我们仅余的心灵活力的天然绿洲,是我们宝贵的资产,如果有人贬低它的价值,我们岂能甘休?
很久以来,学习绘画都是中国年轻家长培养孩子成材或陶冶其情操的重要途径,每天傍晚,无论寒冬还是酷暑,许许多多年幼的孩子刚放下书包,就又背起画夹随家长去训练班学画。我本人由于有绘画的背景,常常被有孩子的朋友问及绘画的事情,孩子画的 像 与 不像 一直是家长们焦虑的核心,无数有天分的孩子就在这一标准下遭受或正在遭受毁灭性的摧残。 透过儿童看似随意的涂鸦,我们不仅能了解此刻孩子在想些什么,过去经历了什么,甚至能够知道未来孩子将成为什么。儿童绘画不再被视为瞎涂乱抹,而应看作较具感性的心智记录。对儿童绘画做心智与视知觉方面的分析,可以帮助家长了解孩子的智力与情感的发展状况以及图形生成及发展的一般规律,使得家长能够对孩子的绘画及其绘画老师的教学方法有一个评估的基本依据,以避免其过度的热情加上对
本书选取了弗洛伊德、罗洛 梅、阿尔弗雷德 阿德勒、亚伯拉罕 马斯洛和维克多 弗兰克尔五位不同学派的著名心理学家,在其代表作中挑选出与自我相关的、思辨性和可读性相对较强的作品进行导读,内容涉及心理学人格研究中自我的形成和发展,以及影响自我发展的诸种因素等。 本书所述话题,如大时代下人的孤独与焦虑、站在人性的三岔路口、 熊孩子 背后的问题父母、对卓越的追求永无止境、驱动人类前行的力量、走在生命意义的十字路口等,皆是跨越时空而熠熠生辉的、在今天依然值得我们思考的重要问题。
《安全型依恋》 从小建立的情感安全是 一个人 自主发展和自由选择的基石 ! 长久以来,人们认为太多的亲近会让人变得依赖和脆弱:父母不应该抱婴儿抱得太多,老师不应该和学生过于亲近 然而,研究证明,事实恰恰相反:多抱抱婴儿,他们会成长得更好;多跟学生亲近,他们会学得更好! 尽管有诸多研究表明 安全型依恋 的种种益处,但当下社会对个人自由的的推崇也让越来越多人陷入孤独感、脆弱感、易挫感。《安全型依恋》一书旨在帮助读者在独立和依赖之间找到平衡,终建立健康持久的人际关系。 书中考察了安全型、焦虑型、回避型三种依恋模式对一个人社交能力、情感关系以及身心健康的影响,区分了能够给双方带来有益影响的 正向依恋关系 和具有危险后果的 情感依赖关系 ,并探讨了培养积极互依的人际关系的途径和方法,从而帮助人
《允许自己不快乐》 您想做一个 快乐的傻子 , 还是 不快乐的清醒者 ? 幸福就像奶油糖,全凭自己的双手! 如果真是这样简单,又如何解释魁北克人的高抑郁率和每年上千的自杀人数? 在《允许自己不快乐》一书中,马克-安德烈 迪富尔没有给出幸福秘诀,反而更关注长期逃避内心痛苦所导致的严重后果。 如果不去试着感知痛苦,短期内可能会让自己得到保护,但长此以往,可能会失去感知幸福的能力。总是逃避痛苦的您,当幸福来临时,是不是还要逃避幸福呢? 本书内容深刻而不失通俗性,它是作者多年来接触那些走出绝望和重新发现生活滋味的人们的结果。通过对自杀危机的寻根溯源,我们可以更好地度过人生必经的不幸。 《被虚构的焦虑》 调查表明:对预期的焦虑,已经替代了过去和童年不幸,成为困扰人们心理健康的主要问题
《治愈童年创伤》是一部非常优秀的心理自助著作。作者为英国牛津大学认知治疗中心(OCTC)的海伦 肯纳利博士。自20世纪90年代开始,该中心开始规划一套专为童年创伤经历者设置的疗愈课程,该课程在成立之始,需要心理治疗师的介入监督,但现在,经过30年来的调整、修订、完善,这套疗愈课程已经可以在没有治疗师的情况下,独立使用。 海伦 肯纳利博士认为,有为数不少的成年人,在当下的生活中存在着难以解决的心理问题,无法摆脱的心理困境。在很大程度上是与童年创伤有关的。海伦 肯纳利博士在这本书中,告诉了我们一个令人振奋的事实:受到童年创伤困扰的人使用系统的认知-行为自助疗法,是可以消除童年创伤给自己带来的不良影响的。 《治愈童年创伤》这本书所有的治疗步骤都按照心理治疗的发展规律精心设计,不但严谨科学,而且亲切诚
全球传奇的真人实境实验,了解人性最需要看的经典著作。 1971年,美国社会心理学家菲利普·津巴多主持了“斯坦福监狱实验”,引发了全球心理学界重新审视以往对于人性的天真看法。实验中,通过专门测试挑选了征募来的受试者,即身心健康、情绪稳定的大学生,这些人被随机分为狱卒和犯人两组,接着被置身于模拟的监狱环境。实验一开始,受试者便强烈感受到角色规范的影响,努力去扮演既定的角色。到了第六天,情况演变得过度逼真,原本单纯的大学生已经变成残暴不仁的狱卒和心理崩溃的犯人,一套制服一个身份,就轻易让一个人性情大变,原定两周的实验不得不宣告终止。 2007年,津巴多教授首度撰书详述其事,并结合从该实验到伊拉克监狱虐囚案三十多年来的社会现象,深度剖析复杂的人性,透彻解释“情境力量”对个人行为的影响。为什