《千字文》原名《次韵王羲之书千字》,是由一千个不重复的汉字组成的韵文,周兴嗣奉梁武帝之命编撰。它既是启蒙识字教材,又是习书法的范本。作为影响广远的蒙学经典,还被翻译为日文、英文、拉丁文、意大利文等,传播到了世界各地。不管《千字文》有多么深厚的文化积淀,其基本目的还是识字 。要读懂蒙学经典,学会并使用通用汉字,必须了解文字的构形理据,用六书理论来分析字形,以明构字表词的原本意义。《千字文解字释义》共分四个板块:带拼音的原文、现代汉语译文、对原文的串讲、解字,而重点是解析《千字文》1000字的构字理据及其词义系统,涉及近500个构字部件(独体文)的形体分析,《说文》540部首所释字根基本得以覆盖。 制作了单字的音序索引。全书实际解字2000字左右,可适应中小学语文课程和社会上有关爱好者的识字解字需要
《魏晋南北朝文学思想史》,罗宗强所著,是一本研究魏晋南北朝文学思想的专著,上起建安,下迄隋朝建立前夕,探讨三百八十余年间文学思想发展的脉络、各个发展阶段的特点、发展过程中提出来的种种理论问题等,探讨其历史发展面貌的同时也对其在中国文学思想史上的地位和价值。
本书专门为4到12岁的儿童编写。本版《三字经·百家姓·千字文·弟子规诵读本》是中国古代蒙学系列著作的代表《三字经》《千字文》《弟子规》的合集,是一部可诵、可赏、易解的经典之作。具有以下几个特点: 一、注音版无障碍阅读。本版采用大字注音排版,帮助孩子通畅诵读经典之作。 二、严谨准确的疑难注解,让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解,不仅让孩子自己读懂国学,还能加深对国学知识的记忆和理解。 三、图文并茂,版式活泼灵动。本书大字注音的同时配有相应情节的插画,提高孩子自主阅读能力。 让孩子轻松愉悦地享受阅读过程,汲取知识。
本辞典是一部关于中国姓氏文化的专科通用大型辞书,主要面向中等以上文化程度的读者。收录30000余条中国姓氏,包括2000多种文献及部分人口普查与户籍资料中出现的汉姓、译姓和译姓演变的汉姓等。本辞典对这些姓氏的源起、发展演变、地理分布等进行多方面探讨,并列出相关姓氏的历史代表人物及相关姓氏研究的综述与论述。本辞典出版后将是一部有关中国姓氏文化的集大成之作,也将是收录中国姓氏很多的大型通用工具书。
本辞典是一部关于中国姓氏文化的专科通用大型辞书,主要面向中等以上文化程度的读者。收录30000余条中国姓氏,包括2000多种文献及部分人口普查与户籍资料中出现的汉姓、译姓和译姓演变的汉姓等。本辞典对这些姓氏的源起、发展演变、地理分布等进行多方面探讨,并列出相关姓氏的历史代表人物及相关姓氏研究的综述与论述。本辞典出版后将是一部有关中国姓氏文化的集大成之作,也将是收录中国姓氏很多的大型通用工具书。
本辞典是一部关于中国姓氏文化的专科通用大型辞书,主要面向中等以上文化程度的读者。收录30000余条中国姓氏,包括2000多种文献及部分人口普查与户籍资料中出现的汉姓、译姓和译姓演变的汉姓等。本辞典对这些姓氏的源起、发展演变、地理分布等进行多方面探讨,并列出相关姓氏的历史代表人物及相关姓氏研究的综述与论述。本辞典出版后将是一部有关中国姓氏文化的集大成之作,也将是收录中国姓氏很多的大型通用工具书。
《文选学》介绍了骆鸿凯先生以纂集、义例、源流、体式、撰人、征故、评骘、读选导言、余论等为主要编目,揭示《文选》的成书经过及其具有文学史、文体学意义,是《文选》学及中国古代文学研究史上的重要著作。
《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯编选的一部古文选本,篇篇都很经典。全书共分为十二卷,共收文二百二十二篇,基本按时间顺序排列,上取《左传》《国语》《战国策》,很晚至明代,所收文章多以散文为主。这次出版,考虑到篇幅,吴洋、苏晴编著的《古文观止/中小学传统文化推荐阅读经典丛书》精选了历代文章三十篇进行解读,主体部分包括正文、注释、译文、解读,书中配以手绘插图。正文后有附录,旨在为学生提供考点解析和备考方案。
本书精选了《文史知识》杂志创刊三十余年以来诸多名家有关《史记》的赏析、解读、分析文章14篇,其中既有宏观上对《史记》一书的价值、影响、特色、写作方法等的介绍,也有微观上对《史记》某些名篇的赏析和阐释,还有对作者司马迁生平、经历、思想的考证,以及《史记》与其他史书的异同比较等。本书配以大量插图,力图将《史记》这一巨著从多个角度生动地展现在读者面前。
《中华丝绸文化》中国是丝绸的故乡,丝绸是中华文明的重要特征之一。丝绸与中国的礼仪制度、文化艺术、风土民俗、科学技术等有极多的联系。帝王用丝绸彰显其,百官用丝绸标识其等级;文人写下咏叹丝绸的诗词,画家在丝绸制成的绢帛上泼墨挥洒;老百姓向各路蚕神祭祀,祈求蚕丝丰产,而朝廷则下达课劝蚕桑的政令,并以此来评价地方官的政绩。从卵到蛾,蚕的一生何其短也;从栽桑到成衣,丝绸的产业链又何其长也。仿佛冥冥之中的安排,丝的漂絮启发了纸的发明,绸的印花促成了印刷术的诞生。可以说,没有丝绸,中华文明即使仍然,也会因此减少了许多缤纷的色彩。 《中华丝绸文化》为大家详细讲述了中国的丝绸文化,包括丝绸起源、丝绸生产技术、丝绸用途、丝绸之路等内容。
《中华文化基础教材》分上下两册,内容以儒家经典“四书”为主,共计选入《论语》168章、《孟子》50章、《大学》4章、《中庸》4章。采用分类方式编辑,可使学生在学习后得到较有系统的认识。《论语》、《孟子》各章中可分属于不同单元中的内容,为避免重复,凡已于前单元选用的,则不在后单元选用。每个单元之前均附有“引言”,之后则设有“问题与讨论”;于各章之下均列有“章旨”、“注释”、“解渎”、“相关名言”等。大部分单元后还列有“今人今事”与“历届大考试题”,以丰富学习内容,活跃教学气氛。
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中华诵经典诵读行动读本编委会编写的“中华诵经典诵读行动读本系列”选取蒙学经典、儒家经典、诸子百家、历史名著、经典诗文等三十八种,分四辑出版。有些经典内容过多,编者选择那些流传较广、思想深刻的篇章编成选本;有些诗文,则根据学生的学习需要进行了汇编。这本《“中华诵·经典诵读行动”读本系列:声律启蒙笠翁对韵诵读本》是其中一册。
温州大学中国语言文学学科的历史文脉可以追溯到晚清学者孙诒让于1906年创建的温州师范学堂。近百年来,词学家夏承焘、戏曲学家王季思、经学史家周予同、古文字学家戴家祥、敦煌学家蒋礼鸿、戏曲学家徐朔方和王西彦、唐湜等文学家先后在此求学或执教,为本学科奠定了深厚的学术基础。 进入21世纪以来,本学科广纳各路英才,倡导开放创新,目前已形成中国古代文学、中国古典文献学、文艺学、中国现当代文学、汉语言文字学等5个优势学科方向。为便交流,今特选介骨 历年来发表在《中国社会科学》《文学评论》《文艺研究》《中国语文》等重要刊物的论文35篇,内容涵盖古代思想研究、文献研究、戏曲研究、文艺美学研究、汉藏语言比较研究、网络语言研究、儿童文学研究、鲁迅研究、九叶诗派研究、媒介传播研究等领域,以求教于海内外同仁方