《二十四诗品》继承了道家、玄学家的美学思想,以道家哲学为主要思想,以自然淡远为审美基础谈诗歌风格,将诗的风格细分为二十四种,即:雄浑、冲淡、纤秾、沉著、高古、典雅、洗炼、劲健、绮丽、自然、含蓄、豪放、精神、缜密、疏野、清奇、委曲、实境、悲慨、形容、超诣、飘逸、旷达、流动。每种都以十二句四言诗加以说明,形式整饬。《四库全书总目提要》称之为“诸体毕备,不主一格”。《二十四诗品》论风格的最大特点,便是着眼于各种风格的意境,而不注重它们形成的要素与方法。 《续诗品》是《二十四诗品》的续。主要论述创作过程,分崇意、精思、博习、相题、选材、用笔、理气、布格、择韵、尚识、振采、结响、取径、知难、葆真、安雅、空行、固存、辨微、澄滓、齐心、矜严、藏拙、神悟、即景、勇改、著我、戒偏、割忍、
本词典以初、中等文化程度的读者为主要使用对象,以收录现代汉语常用反义词语为主要内容,尤其适合中小学语文教学的需要。 本词典所收录的反义词是指语义相反或相对、字数相等、词性相同的现代汉语语词,共约4000组,其中包括部分反义成语及近义词。编撰过程中力求严谨、规范、实用,2006年出版后又经过多次修订,2009年,在进一步修订完善内容的基础上,特推出双色本,以飨读者。
积淀台湾地区几十年传统文化课堂教学经验汇聚大陆知名专家一线名师精心修订口碑好 品质佳 易上手 好教学 本教材与原教材在内容和体例方面基本一致。在经典文本的选择上基本遵照原教材,在经典解析方面则增添了部分学术前沿的成果。 本教材的编写为培养学生的社会伦理意识和淑世爱人精神,面向高中学生进行分类讲解,分上下两册,内容以儒家经典“四书”为主,分为22个单元,共计选入《论语》168章、《孟子》50章、《大学》4章、《中庸》4章。 每个单元之前均附有“引言”,之后则设有“问题与讨论”;于各章之下均列有“章旨”、“注释”、“解读”、“相关名言”等,大部分单元后还列有“今人今事”与“历届大考试题”。 上册为“论语选读”,分11单元,分别为“导言”、“孔子的为人”、“论学”、“论仁”、“论孝”、“论道
陈文新著的《四大名著应该这样读(陈文新给中学生讲四大名著)/中华传统文化经典研 列》系统解析了“四大名著”,不仅介绍每本书的历史背景和作者生平,还对书中的重点问题进行剖析,引导读者在了解人物、故事的基础上,知其然,亦知其所以然。阅读本书,不仅能领略“四大名著”的精彩之处, 能深刻地认识到“四大名著”的魅力与价值。