《现代汉语词典》自 1978 年正式出版以来做过多次修订，以适应社会的发展，更好地反映现代汉语词汇新面貌，体现有关学科研究的新成果，落实国家有关语言文字方面的新规范。 本次修订，主要内容为：全面落实 2013 年 6 月由国务院公布的《通用规范汉字表》；增收近几年涌现的新词语 400 多条，增补新义近 100 项，删除少量陈旧和见词明义的词语；根据读者和专家意见对 700 多条词语的释义、举例等做了修订。
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本词典收录的单词、短语和义项均经过精心挑选，释义简明精当，例句地道生动，译文贴切传神，特别适合初级英语学习者使用。 19 000个单词、短语，英美并重 350余个新词新义，如3D printer、AR、fake news 新增 牛津3000词汇表 ，核心词标注CEFR等级 列出同义词与反义词，便于扩充词汇 14 000条例证，充分展示词汇用法 400幅插图和照片，帮助理解词义 500项用法说明，涵盖拼写、语法、发音、文化知识等 20页彩色图解，分主题介绍动物、食物和饮料等日常用语 使用指南和研习专页全面修订，附练习和参考答案，学以致用 随纸书赠送小学英语学习包数字资源3年使用权，提供单词发音、背单词、单词听写、音标学习、录音打分等实用功能
《古代汉语词典》自1998年出版以来，深受读者欢迎。至今已经过去了15年，有必要进行一次系统的修订，把质量提高到一个新的水平。 此次修订，在释义和书证以及书写体例等方面做了大量查漏补缺的工作，从实际需要为出发点，收集了古代正统书面语写作中的大量单字与词汇。 第2版收录单字约14200个（包括繁体字和异体字），复音词约28000条。第1版收单字10000个，复音词24000条。
《我们仨》： 是钱钟书夫人杨绛撰写的家庭生活回忆录。1998年，钱钟书逝世，而他和杨绛专享的女儿钱瑗已于此前（1997年）先他们而去。在人生的伴侣离去四年后，杨绛在92岁高龄的时候用心记述了他们这个特殊家庭63年的风风雨雨、点点滴滴，结成回忆录《我们仨》。这本书分为两部分。部分中，作者以其一贯的慧心、独特的笔法，用梦境的形式讲述了很后几年中一家三口相依为命的情感体验。第二部分，以平实感人的文字记录了自1935年伉俪二人赴英国留学并在牛津喜得爱女，直至1998年丈夫逝世，63年间这个家庭鲜为人知的坎坷历程。 《走到人生边上》： 这是杨绛先生在96岁高龄时创作的一部充满哲思与意趣的散文集。杨先生通过对命运、人生、生与死、灵与肉等根本问题的思考，指出人生的价值在于遵循 灵性良心 的要求修炼自己，完善自身。她以深刻独
苏格拉底、佛陀、孔子、耶稣是 轴心时代 的核心人物，也是奠定世界主要文明精神底蕴的伟大思想者。在本书中， 轴心时代 的提出者、德国著名哲学家卡尔 雅斯贝尔斯借助历史学的批评研究法，全方位、多角度地来呈现四大圣哲于历史长河中的真实定位与影响力，令人耳目一新。他拭去过多的神话色彩，带领我们从 人 的角度认识四哲 四哲与我们一样，皆处于人的境遇之中，那么，他们是如何看待生命存在的意义？又是怎样击破虚无、困顿、生死、人性限制的枷锁，进而超凡入圣，升华为闪耀着神性光辉的高贵灵魂，成为人类文明思想范式的缔造者？ 雅斯贝尔斯以哲学家之睿智与广博及其自身的曲折经历，丝丝入扣地剖析了四位圣哲的生命核心，让我们得以取法圣哲，直面对终极问题，寻找独属于自己生命的答案。 本书译者傅佩荣教授说，《四大圣哲》所
现象学和分析哲学是否水火不容？ 认知科学要完全拒斥现象学吗？ 现象学能否对认知科学有所贡献，以及从中获得灵感？ 人能否被还原为 缸中之脑 ？ 面对AI、大数据、算法，我们如何为 人的存在 辩护？ 我们的性别、身体、民族等观念是如何被塑造的？ 自然化的现象学，在何种意义上不可能，在何种意义上可能？ 一门结合现象学、分析哲学、认知科学的心灵哲学是否可能？ 当代哲学家 扎哈维 和 加拉格尔 联手合作，借助并结合 经典现象学 和 认知科学 一百多年来的资源，对这些问题进行讨论。 本书英文版自2007以来，已经出版3版，被翻译为9种文字出版。 英文第一、二版豆瓣评分8和8.6分。 本书第一版曾获2012年美国图书馆协会《 Choice 》年度优秀学术著作。
《自身觉知与他异性》是享誉英美和欧洲的现象学家扎哈维的 少作 ，是扎哈维最富洞见、最有思想灵感的作品之一，初版于1999年，2020年出版了最新修订版，中译本由扎哈维的学生赵猛依据最新版译出。 《自身觉知与他异性》作为一本严谨和原创性的哲学著作，作者有力地论证了，现象学能够为关于自身意识的讨论做出关键的贡献。通过与分析哲学（安斯科姆、约翰 佩里、舒梅克、卡斯塔涅达、罗森塔尔）和当代德国哲学（亨里希、弗兰克、图根哈特）的辩论，扎哈维系统地讨论了与自身觉知问题相关的现象学洞见，包括对自身的时间性、意向性、自反性、身体性和社会性的分析，全面重构了胡塞尔的前反思自身觉知理论，进而论证了现象学传统在自我意识问题上的贡献远远超出了人们的想象。 最新版对这本深获学界嘉奖著作进行了更新和修订。此外，还增加
出版专业资格考试辅导教材及学习用书，是参加出版专业职业资格考试的考生重要的备考指导用书。这套教材于2002年首次出版，共四本：《出版专业基础 初级》《出版专业实务 初级》《出版专业基础 中级》《出版专业实务 中级》，本书是其中之一。遵从教材出版规律，按照考试工作需求，这套教材分别于2003年、2004年、2007年、2011年和2015年进行过五次修订，本书是这套教材的第六次修订。 此次修订秉承一贯的传统，以党中央的精神为指引，以习近平新时代中国特色社会主义思想为主导，坚持稳中求进、与时代同步，既保持教材主体的基本稳定，又及时传达党和国家对出版工作的新定位、新要求，及时吸纳出版实践的新经验、新成果，及时反映出版行业改革发展的新变化、新趋势。修订工作注重实践性、理论性和学术性的有机统一，本书共计40余万字。
关于第二次世界大战的起源，有一些根本性问题始终吸引着广大读者和研究者：为何德国会以如此坚定的意志和粗暴的方式推行扩张主义的政策？为何其他大国在如此长时间内采取忍让的态度，以至于最后不诉诸战争手段已无法遏制德意的扩张？ 欧洲近现代史专家P.M.H.贝尔的这部名著，是关于第二次世界大战在欧洲的形成时期以及相关争论的综合性研究。作者在书中致力于考察对二战起源的广泛解释，审视那些制约政治家、左右民众情绪的隐秘力量，从而促进有关战争根源的理论建构。 本书是研究战争起源的经典之作，自1986年首版以来，广受好评，常销不衰，2013年已出版至第三版。
本词典所收单字字头按四角号码次序排列,故名《四角号码新词典》。字头左上角的阿拉伯数字是四角号码的附号,字头左上角无数字的表示其附号与上一字头相同。本词典的注音以普通话的读音为准。字头标音采用《汉语拼音方案》的拼音字母和注音字母两种,另外附注同音汉字。同音汉字尽量选用常用字。 本词典以语词为主，兼收百科的通俗性语文工具书。共收单字11900多个，复词23700多条，主要收现代词语，也收一些古词古义，释义力求简明，重在实用，供中等文化程度的读者使用。 此次第10次修订，主要增添了新词新义和 西文字母开头的词语 ；修订了字形、字音和字义；整理了部分异形词；同时新添了《中国少数民族简表》、《中国行政区划简表》。
本书是温儒敏教授有关中小学语文统编教材编写与使用的论集，体现出作者从事语文教材编写工作20余年间的理念、思考与成果阐述。内分三辑：上辑 如何用好语文统编教材 ，主要是有关语文统编教材使用以及课标落实的一些讲稿和论文，帮助一线教师理解和用好教材，有些教学建议还比较具体；中辑 名著导读与整本书阅读方法举隅 ，探讨教学中如何实施这一新课型，并在导读中提示某些读书方法；下辑 语文统编教材是怎样 炼 成的 ，约略记录教材编写和近时修订的艰难过程，可从中看到教材理念、框架、体例如何形成，以及选文、单元设计等方面的用心。
这是一本讲《水浒》的书，小说中的林冲、宋江、鲁智深，跃然纸上；这又是一本不仅仅讲《水浒》的书，现实中的权力、人性、道德，深入探讨。鲍鹏山以热烈的情感，钻入《水浒》的字句文本之中，将封建专制社会中的劣根性一一拉扯出来，平展在读者的面前。面对梁山好汉的困境，你会做 权力选择题 吗？
本书是鲍鹏山教授对中国传统经典《道德经》的导读之作。鲍鹏山教授以通行的王弼本为底本，参校帛书甲乙本、郭店竹简本、河上公本等诸种本子，尽可能地保留和还原流传千年的《道德经》的文本形态。各章由原文、今译、注释、导读、链接和成语六个部分构成，严谨地选择、恰当地申说各家解说，有时也呈列数家相异之说，分别指其可取之处。全书旨趣分明，将老子的玄理阐释清楚，使读者能够用日常生活经验来理解，同时又不致把玄理浅薄化，保持了《道德经》的玄理高度。
思维发展与提升是语文学科核心素养之一。课标中专门设置 思辨性阅读与表达任务群，旨在引导学生在语文实践活动中，学会辨别、判断、推理并有条理地表达，培养理性思维和理性精神。余党绪老师将批判性思维引入中学语文教学二十多年，倡导和探索思辨读写。本书就是他关于思辨读写的理论和实践概括的总结。 本书共十讲，厘清 批判性思维 的概念，并运用 批判性思维 的原理、策略与方法改进读写教学，讲透思辨性阅读与写作的内涵和路径。每一讲后附有教学案例、评论、随笔等，可看作对各讲内容的补充和呼应。培养学生的思辨性阅读与表达能力，要从改善教育者的思维方式开始。这本书或许可以提供改善的契机与思路。
《读书便佳》聚焦于读书与藏书，旧式文人趣味与英伦文学掌故融于一炉，双语字句交错，节奏跌宕起伏。董桥把那些与书相关的往事写成随笔札记，裁之成篇，汇之成书。中国文化的精髓离不开幽情和闲适， 英国人只在下午茶座上才追求幽情和闲适，不够的 。 东平云为善最乐，紫阳曰读书便佳 ，为善讲机缘，读书是本份。读书，企盼的不是名成也不是利就。尘世喧嚣，一卷在手，字里徘徊，倏忽间一个回眸的欣喜、一次促膝的交会，那才是书中佳趣。
本书是英国著名文化史家彼得 伯克的最新作品，对流亡者与客居者在知识史上的贡献做了广泛的思考，充满了逸闻趣事和引人入胜的发现；讲述了流亡者与客居者即使在背井离乡的阴影下，也能创造新的知识。伯克认为，历史上不同文化背景学者之间的相遇，对双方都是一种教育，让他们接触到不同的思维方式。流亡者用疏离超然的眼光看待祖国和客居国，使他们能够注意到两国学者所忽略的东西；与此同时，两种不同的思想风格有时经过他们的融合会通后，也会产生创造性的混合，产生新的知识。 本书作者彼得 伯克是剑桥大学荣休教授，引领新史学的史学巨擘、新文化史研究的重要旗手，在国内学术界和读者群体中也有很大的影响力。本书是他在知识史领域的最新力作，具有较高的学术价值，反映了欧美学术界知识史和移民史领域的最新研究成果，观点新颖
本卷选编作者的实笔，关于书和人和事。主体文字选自作者晚近新作《文林回想录》《读胡适》《读书人家》《一纸平安》《字里相逢》等，其中因 岁数大了多了许多快乐的回忆回想 而写下的诸多文林故交轶事，从金庸、余英时、胡金铨、林海音、林文月到宋淇、夏志清、陈之藩等人不一而足；亦有作者 只读我喜欢读的胡适 ，而呈现出一个 有点偏见，有点冥顽，有点迂阔，有点可笑，有点亲切 的胡适；书人书话更是从简 奥斯汀、勃朗特姐妹、伍尔夫、毛姆、海明威一直趣写到周作人、俞平伯、沈从文、梁实秋、张爱玲等，端的是 不托门墙，只写散墨 。
《现代汉语词典》本次修订，主要内容为：全面落实2013年6月公布的《通用规范汉字表》；增收 几年涌现的新词语400多条，增补新义 100项，删除少量陈旧和见词明义的词语；对700多条词语的释义、举例等做了修订。
《初中语文基础知识手册》是一本助力初中学生学习语文的实用手册，依据新的《义务教育语文课程标准（2022年版）》，立足语文学科核心素养，紧扣教师教学与学生学习的重点难点及考点编撰。全书系统讲解初中阶段语文学科应知应会的基础知识、基本能力和方法，涵盖语言文字知识、文学文化常识、文学名著导读、古诗文阅读、现代文阅读、写作、口语交际等七大板块，全面梳理25个知识专题，精心整理20种学习资源，知识点全面丰富，资源独特实用，讲解准确精到，易懂易学易用，有助于初中学生高效地掌握语文知识，提升语文素养。 本书既可以作为初中生同步学习、查考知识的常备工具书，也可以作为系统复习、全面提升的高效学习资料。
