本书由狼人杀资深玩家长尾撰写，完整而系统地介绍了热门游戏 狼人杀 的玩家学习游戏技术的方法和提升自己游戏水品的窍门。根据所介绍内容的难易程度，本书分为入门卷、进阶卷和狼神卷。，其中入门卷将会为刚入门狼人杀的新玩家（零阶）搭建起一个初步的游戏框架，让新玩家对狼人杀建立起基本的认识。进阶卷默认玩家已经拥有了一定的基础知识和实战经验（一点五阶），在进阶卷中我们将会详细讲解狼人杀中的理论、玩法和战术。狼神卷面向的是基本功扎实，并希望更进一步追求*水平的狼人杀玩家（三阶），在狼神卷中则会超越战术，从更高的层面上去探讨狼人杀背后的游戏理念。书后的附录中包含了游戏流程简介、发言素养、分阶概论、顶配杂谈、英文板子和鸣谢，并随书附赠了速查手册包括术语表和狼队夜间战术手势，方便读者查阅。
五子棋是起源于中国古代的一种有趣的棋类游戏，在我国有着悠久的历史和广泛的群众基础。 千百年来，在世界各国棋手的努力下，简单的五子棋游戏得到了不断的完善和发展。时至今日，国际五子连珠联盟已于1988成立，1989年起每两年举办一届世界锦标赛，五子棋成为一种规范化的国际性比赛棋种。 五子棋是一种易学难精棋种，它的基本胜负判定十分简单，在纵横各15条线组成的棋盘上，黑方先下，黑白双方轮流在棋盘上的交叉点上着子，在没有违反规则的前提下，先在纵、横、斜任一方向上连成五子的一方获胜。正是由于五子棋的易学性，加之五子棋“短、平、快”的特点，给这项活动带来了大量的参与和爱好者，小到孩子童大到老者，都可以借这项运动得到娱乐、进行交流、增进友谊。 五子棋同时也是一种“一招致胜”的棋种，当一方连成五子后
中国象棋是一项雅俗共赏、老少成宜的传统棋类运动，历史悠久，渊源流长。千百年来，久盛不衰。其高深的棋理、玄妙的变化，使无数人为之陶醉。 中国象棋通俗易懂，入门便捷。无论男女老少闲暇之际，随手拿起这本图文并茂的《象棋一点通》，摆上棋盘，不知不觉中您就能领略到沙场凯旋的乐趣。 您想感受中国象棋的魅力吗?请跟我一起走进这块小小的象棋园地，去探索象棋的奥秘吧！ 本书以浅显的语言主要从象棋的基本知识、开局、基本杀法、中局战术和残局等五个方面介绍了象棋基本战术。全书选配丰富精当的图例，图文并茂，实用性强，既让学棋者提高技能，也丰富他们的业余活动，益智健脑。
本书概述了中华民族起源中华大地；概述了源远流长、波澜壮阔、博大精深的中国文化；简述了中国文化的主要特征；简述了中国传统文化的智慧源头“易”、中国传统哲学的范畴“道”的哲理和大道本体论哲学，以及天人合一思想，大一统思想，大同社会理想、圣贤人格理想、构建和谐社会的当代社会理想，人文精神，人本精神，重教重德，刚健有为、自强不息，厚德载物、中和宽容，爱国主义等中华民族的伟大精神；简介了中国国家文化安全和文化产业；论述了中华生肖文化的涵义及特征；阐述了中华生肖文化各方面的内容和农历(夏历)历法的基本内容；论述了中华生肖文化，特别是其中的春节文化，是中国*的文化；简述了中国传统文化中的阴阳学说、五行学说和统摄万象的阴阳五行学说及七曜星体(日、月、金、水、木、火、土星)；对中国文化和中华生
多义开叫原则——一个叫品承载多种持牌类型——已经是非常成熟的概念。现代桥牌中，多义开叫的广泛应用是多义2◆开叫，针对敌方开叫1NT的多义兰蒂争叫。如果你采纳了多义理念，你就为其他二阶开叫拓展了更广阔的空间。 马克·霍顿、简·凡·克里夫所著的《多义2◆开叫》是全面、详细讲述多义概念的本著作，其中包括以下要点：·多义2◆——弱二高花开叫以及其他类型。 ·针对多义开叫的不同应叫版本，既有简单的，也有非常复杂的。 ·可选的其他二阶开叫，包括： 麦德伯格2□和2□开叫； 2NT开叫表示双低花；2□开叫表示双高花的弱牌； 三套牌的2□开叫。 ·针对1NT开叫的多义兰蒂争叫。 ·针对低花开叫的多义2◆应叫。 ·针对多义2◆开叫的*防御叫牌。 《多义2◆开叫》的后一章——“实战中的多义开叫”，包含了许多世界*比
本书开创性地运用概率论、数理统计、风险决策、逻辑推理等科学方法研究麻将，并编入了民间的种种招术、特别是详细介绍码牌内容等……同时运用实战牌例，向读者介绍种种传统的、经典的制胜方法，让读者学有所成、学有所悟、学有所用，并能在竞技中取得好成绩。 麻将具有很强的趣味性、娱乐性，是我国普及程度的棋牌项目，有着广泛的群众基础。它作为一种竞技项目，入门简单，道理却有其博大精深的一面，与数学、心理学、哲学、逻辑学都有关系。美国人从棋牌游戏和博彩等活动中研究出了著名的博弈论，但时至今日，我国有着悠久历史的麻将并没有大的发展，国内几乎没有人运用现代科学去研究它、发展它，而在美国、日本却有专门的麻将研究机构。本书开创性地运用概率论、数理统计、风险决策、逻辑推理等科学方法研究麻将，向读者介
有人说梭哈就像在一间黑暗的房间里捉迷藏，你一直在猜，猜对家的底牌。这是一个心理的游戏，需要全神贯注，需要忘我，需要心与人通，心与天通。梭哈需要记忆力，你必须学会判断对家的加注习惯。 梭哈需要换位思考，如果你是对家，什么情况下你会如何加注。 梭哈讲究天时、地利、人和，讲究的是天人合一。 梭哈是一个游戏，但梭哈又不仅仅是一个游戏。 每个玩家从梭哈中部可以悟出不同的东两。 佛家悟出无常，数学家看到概率，武术家看出攻防，道家看到天人合一，平淡者找到刺激，爱财者享受占有。
这是一本指导读者自学象棋快速成才的专著，是我国著名象棋大师和象棋理论家黄少龙教授几十年教学经验的总结和科学研究成果。本书分为怎样启发开局悟性、怎样增强中局实力、怎样磨炼残局功夫、怎样提升全局棋力四章，每章又分为八节，详细讲述自学成才的方法，并选择名家实战棋例加以论证，可从中了解象棋基本知识、杀法技能和象棋战术发展成果，回答自学象棋过程中遇到的种种问题。 本书理论和实践相结合，内容丰富，精彩纷呈，自成体系，条理分明，文笔流畅，通俗易懂，是广大象棋爱好者的良师益友，对初级、中级水平的棋友提高技艺水平很有帮助，对专业棋手亦有参考。
本书精华的部分，是运用辩证唯物主义的观点，对数咀麻将及各种玩牌中的战略战术作了系统的实事求是的科学论述，言之有物，无空谈之语，论之有理，无*之言，令人信服。特别是对牌友们在麻将场上常常遇到的一系列神奇式的不解之疑，作了深入的研究探讨，破天荒地提出了“麻将之谜的核心在于惯性的形成”之论，具体分析了惯性形成的过程、存在的过程和消逝的过程，从而寻觅出破惯性的举措，以便扭转乾坤，转败为胜。谜题出以实，论述得以理，对策解心谜，可使玩者触目悟心，顿开思路。要说这本书是一部麻将之战的“兵法”有点过之，但至少可以说，是对麻将“战场”上宝贵经验的科学总结和理论升华。只要你真正领会了其中的方法和奥妙，玩麻将时对牌场多变的局面及相继出现的一系列疑难问题作出正确处理，便能更多地达到取胜的目的。
麻将活动在我国历史悠久，它具有逻辑学、数学（排列组合、概率）、心理学等独特的游戏特点，它具有集益智性、趣味性、博弈性于一体的运动魅力，及内涵丰富、底蕴悠长的东方文化特征。 在中国有数百年历史的麻将发展到今天，已是一个有亿万人参加的活动。但是在麻将的发展历程中，由于被一些人利用作为赌博的工具，以致牌张越用越少，打法越来越简化，使它的健康内容受到严重污染。 本书为《休闲·运动·健康》系列丛书之一，本书根据国家体育总局1998年9月颁布的《中国麻将竞赛规则》，在收集研究整理有关麻将资料文献的基础上，比较全面系统地介绍了中国麻将牌的演变发展；麻将的基本打法和高级技术，心理战术的运用；麻将竞赛的组织与裁判、计分方法；怎样参加和观赏麻将竞赛；麻将竞赛的场地器材等。全书共十二章，内容丰富，图文
汇集科学、文化、军事、竞技、教育等诸多属性于一身，形式多样、内涵深邃、隐蕴哲理的棋类艺术，堪称足以容纳无穷智慧的思维角斗，因其趣味浓郁，魅力独具，深获人们青睐。而棋类所特有的诸如愉悦身心，磨炼意志，陶冶情操，增进友谊，提高文化素养，增强组织纪律观念，树立优良棋风棋德，培养独立思考及操作能力，焕发勇往直前的奋进精神等显著功能，完全符合《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》中“积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设内容融于其中”的宗旨。 有鉴于此，共青团中央、*曾先后会同国家体育总局举行“首批青少年棋院”命名仪式及发布“关于在学校开展围棋、国际象棋、象棋三项棋类活动的通知”。 中国青年出版社一向重视推动基层棋类
棋手有专业棋手和业余棋手之分，如果达不到专业初段的水准，就不能称专业棋手。业余棋手达不到业余初段的水准，照样称业余棋手。衡量业余棋手水平高低的标志是段和级。水平高的为段，水平低的为级。本书在依不同的水平给围棋爱好者定级时，以分十级为前提。主要讲述布局基础知识、大场、分投、拆边、夹攻、扩张、防守、几种行棋手法的实战应用、切断与联络、出头与就地生根、死活练习、星压长定式、星靠挡定式、星小飞定式、星单关定式、星大飞定式、星一间夹定式、其他星定式、吃子技巧复习、手筋练习。
围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指是就是围棋。作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年，国家体育总局和国家*联合下达了文件，提倡将围棋纳入中小学课程当中，使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门，围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点： ，系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册，按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二，习题化。“围棋培训系列
棋手有专业棋手和业余棋手之分，如果达不到专业初段的水准，就不能称专业棋手。业余棋手达不到业余初段的水准，照样称业余棋手。衡量业余棋手水平高低的标志是段和级。水平高的为段，水平低的为级。本书在依不同的水平给围棋爱好者定级时，以分十级为前提。主要讲述布局基础知识、大场、分投、拆边、夹攻、扩张、防守、几种行棋手法的实战应用、切断与联络、出头与就地生根、死活练习、星压长定式、星靠挡定式、星小飞定式、星单关定式、星大飞定式、星一间夹定式、其他星定式、吃子技巧复习、手筋练习。
围棋是一种高级智力游戏，其强有力的手段，殊死的搏头，暗涌不断，化险为夷的妙手缘于对围棋基本功的掌握。何谓基本功？就是对围棋死活的理解与认识。它不仅是局部的作战结果，也是关联全局胜负的关键所在。死活计算得是否清楚准确，是棋手棋艺水平高低的一个标志。 本书总结出了一条快速提高棋艺水平的捷径——多做死活题，通过做死活题培养棋手精确的计算能力，逻辑思维能力，以及对“棋形”的良好感觉。使您在工作之余、闲暇之时信手拈来地翻一翻，不知不觉地提高了棋艺水平，也可以作为检测棋力进步与否的一本习题集。由浅入深，由表及里，很适合初学围棋的朋友，更便于围棋教师教学之后给学生布置课外作业。 实战对局中，当双方棋子相互纠缠在一起，而不能独自成活时，就不可避免地要进行对杀。这就需要计算气的长短。因此，如
围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指是就是围棋。作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年，国家体育总局和国家*联合下达了文件，提倡将围棋纳入中小学课程当中，使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门，围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点： ，系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册，按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二，习题化。“围棋培训系列
