《历代小楷精选》是湖北美术出版社历时两载精心策划的书法类图书。它以历史时间轴贯穿主线,从璨如星瀚的历代佳作中,本着公认艺术水准最高、 传播范围最广、版本价值最珍、师法者最众的标准,精选中国小楷书法史的上乘之作。囊括了钟繇《宣示表》、王羲之《黄庭经》、王献之《洛神赋十三行》、颜真卿《小字麻姑仙坛记》、欧阳询《心经》、褚遂良《千字文》、苏轼《赤壁赋》、赵孟頫《汲黯传》、文徵明《千字文》 王宠《竹林七贤》等书史上著名的小楷名作,又收录了无名高手《敦煌写经》、《心经》等稀见的小楷精品,它们各具小楷书法的代表性,研究、临习、欣赏、收藏、馈赠皆宜!
《顾仲安钢笔书法入门教程(套装全4册)》由著名硬笔书法家顾仲安先生执笔书写。书中择取了大家*常用的偏旁部首的基本写法,且付以大量例字,供学习者参阅学习。《顾仲安钢笔书法入门教程(套装全4册)》除了例字系统全面以外,为了更好地能让学习者理解书写要领技巧,顾先生在每一种写法下均注有指导文字,为学习者提供了极其便利的学习途径。是一本引领学习者步入硬笔书法殿堂的难得好书。
本字帖根据国家语言文字工作委员会所编《现代汉语常用字表》书写,具有科学性和性。2500个常用字和1000个次常用字均以规范的楷书和行书写成,并配注汉语拼音和电脑“五笔字型”代码。因此,本字帖具有学习常用汉字、练习钢笔(铅笔)书法、查对读音以及掌握常用汉字“五笔字型”代码的多项功能。其艺术性和实用性相统一的特点在本字帖中均得到体现。
《卢中南硬笔书法入门教程3本套:笔画+结构+速成》由 卢中南书
《实用钢笔书法自学教材》由北京硬笔书法学会集体编写,是继该学会编写的《钢笔楷行书标准教材》之后,又一本更全面、具体、实用的自学教材。《实用钢笔书法自学教材》从实用的角度出发,采取以标准简化字为主繁体字为辅的方式,力求读者学习后可直接应用到工作学习中去。《实用钢笔书法自学教材》容纳了楷书、行楷、行书、行草、隶书及魏碑六种书体的讲述,语言通俗,图版详细。范字均由高水平硬笔书法家书写,力图给书法爱好者以健康正确的引导。
本字帖是庞中华硬笔临古帖系列之《庞中华临文徵明书滕王阁序》,它与通常的习字帖有较大的区别。本字帖要求学习者用大号或特大号硬笔临摹古帖,一改以往只能用毛笔才能写大字的书写习惯,充分发挥硬笔便于携带、易于掌握、普及性强的特点。特别是中老年人,由于年岁的关系,手握毛笔容易战抖,致使他们与书法无缘,而用硬笔就可以避免这些问题。这样,就可以使更多的书法爱好者得以学习我国的书法作品。
本书荟萃文学名著《红梦楼》中的诗词曲赋精品145首,由著名书法家吴玉生优美的硬笔行书逐字书写而成。书中注释广征博引,择其善者撮其要,言简意赅,可资读者解析与欣赏《红楼梦》诗词参考借鉴。本书对广大《红楼梦》读者、红学爱好者和诗词、书法爱好者,既有学习、参考、研究价值,又有鉴赏、收藏、交流价值。
本书荟萃文学名著《红梦楼》中的诗词曲赋精品145首,由著名书法家吴玉生优美的硬笔行书逐字书写而成。书中注释广征博引,择其善者撮其要,言简意赅,可资读者解析与欣赏《红楼梦》诗词参考借鉴。本书对广大《红楼梦》读者、红学爱好者和诗词、书法爱好者,既有学习、参考、研究价值,又有鉴赏、收藏、交流价值。
《硬笔楷书古今诗词精选百首(套装共2册)》一方面旨在帮助硬笔书法教育工作者提高自身的硬笔书法书写能力,推动硬笔书法教育工作。另一方面,可为每年参加硬笔书法各种比赛的师生提供赛前训练的教材。《硬笔楷书古今诗词精选百首(套装共2册)》既有用繁体字写成的古诗词,又有用简体字写成的现代诗词,使之更加适合当前硬笔书法教育的需要。师生们可以通过这种作品式的训练,
*《语文课程标准》明确要求学生应具有适合各阶段要求的识字、写字能力,并在小学阶段达到用 硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度 的基本目标。我国的基础教育已经将写字教育作为学生的一项基本技能和一门必修课程。 书写天下工作室组织编写的这套中学生语文套装字帖是专门为中学生学习语文量身定做的,具有以下特点: ●帮助同学们练习规范、端正的楷体字,以避免因为书写不规范而影响学习成绩,这也是广大学生和家长十分关注的问题。 ●采用高级描摹纸,透明度高,不反光,有效保护视力。 ●涵盖中学语文所需掌握的生字、成语、古诗文、作文素材等。
《古文观止》选用耳熟能详的经典篇目,全篇录入或者节选,加入译文,让读者在练字中感受古代散文的魅力。 《庄子》采用节选形式,加入译文,边学边练,感受国学经典之美。 《孙子兵法》全品录入,编入译文内容博大精深,理论高度概括,逻辑缜密严谨,实践层出不穷,是我国古代军事文化遗产中的摧残瑰宝。 《7天行楷》本书由著名硬笔书法家倾力编写,科学规划一周每日书写计划,从基本笔画到偏旁部首、间架结构、再到作品创作、应用实例。内容安排由简到难,循序渐进,针对性学习,在应用中巩固,帮助读者快速进阶,在7天内快速掌握写字要领,短时间内达到事半功倍的效果。