本教程采用公式化、程序化的伴奏模式，以正三和弦的I、IV、V 级伴奏为主体，方法简单明了，一看就懂，一学就会，学习上手快，训练效果好，让学习者少走弯路，能够尽快掌握儿童歌曲钢琴即兴伴奏的原理与方法。120 首作品选自中外经典的、广为传唱的儿童歌曲作为训练内容，每首歌曲均附有歌词和伴奏音型提示。
《重金属主奏吉他教材》是能将你带入的主奏吉他演奏境界的教材。册的内容主要针对入门提演奏水平的吉他演奏者学习和演奏吉他一年或一年以上的人。当然吉他初学者也可将本书作为入门教材。你要知道，本教材有的难度，尤其在第二册结尾的部分，你将能遇到具有真正水准的挑战，因此你需要在本书上多化些时间来学习，这将是很值得的! 本书册首先简要概述了一些基本的知识。书中将六首有完整的乐队伴奏的独奏曲作为主干，而你要学习的主奏吉他技巧就分布在这些独奏曲中。这些独奏曲的演奏速度和演奏难度是随着教学内容的深入而逐步提升的。册的重点包括：1．在乐句片段和独奏曲中使用各种小调五声音阶、布鲁斯音阶、多利亚调式音阶和自然小调音阶；2．各种吉他基本技巧包括不同形式的推弦、颤音、手掌制音和断奏等等；3．乐句和节奏的基本
《赵晓生教学版乐谱系列：舒伯特钢琴奏鸣曲集（卷）》对乐曲的创作背景、音乐情绪、曲式结构、调性布局、和声发展手法、音乐主题材料发展手法、演奏技法等方面进行全面、系统的研究，充分揭示作品的思想内容和艺术特色，以期窥探这部伟大、不朽的曲集中每首作品的内在联系和艺术风格。
《音阶、和弦与琶音大全》的特点是“全”，可称为一本工具书。据了解，目前出版的大部分音阶与琶音的教材中都只含两个八度的练习，而该书却包含了一个八度至四个八度的练习，并几乎涵盖了24个大小调的所有音阶、和弦与琶音的类型，且每一条练习都可以在目录中一一对应地查找。 该书的另一个特点是“指法”非常详细，几乎每一个音上都标注了指法，十分适合初学者使用。本着保护视力的原则，我们此次出版采用了“大开本”和“大符头”。
《乐理新教程》内容丰富、全面，观点新，资料新。不仅包含了的乐理知识精华，还增加了现代音乐的新知识、新观念；引进了当代科学上的研究成果，如现代音乐新记谱法、音色的论述、电脑记谱方法及页面编辑操作、律学常识等一批拓展视野的新资料。 全书文字简洁易懂，知识实用，书中设有300多道习题，紧扣内容，书后还有上海音乐学院2002年和2003年本科、专科招生的乐理试卷，以及力度、速度、表情术语，乐曲、乐器名称，演奏、声乐方面术语等四个附录，有助于读者在音乐综合能力方面的提高。 《乐理新教程》为上海音乐学院理乐理课的专用教材，已经过了多年的教学实践的考验。 《乐理新教程》也适用于普通高校作为乐理选修课教材，更是报考音乐院校的学生在入学前深化乐理知识的首先读物。 新乐理课的青年教师，应该比别人多
冉冉编著的《从零开始萨克斯入门新编教程》是专门为萨克斯管初学者编写的一本入门教材。本教材主要分为四个部分：了解萨克斯管、学前准备、技术练习和综合乐曲。技术练习是本教材的主要部分，虽然分为十三节课程，但指导老师可以根据学生们的实际情况进一步合理地安排。
《结构主义视域下的序列主义音乐研究：以密尔顿·巴比特与路易吉·达拉皮科拉序列作品为例/创新音乐研究文丛》是一本面向作曲与作曲技术理论和音乐分析研究领域且具跨学科特性的学术性著作，作者从哲学结构主义的视角解读了兴盛于20世纪中叶的作曲技法——序列主义，对美国作曲家密尔顿·巴比特与意大利作曲家路易吉·达拉皮科拉序列作品的建构方式展开了深入研究与分析，进一步通过比对文学、绘画作品的结构形式探讨了结构主义作为方法论与现代思维方式对序列音乐创作与分析所起到的无形力量。
本书在编配上延续了《新编小型民乐队曲集》的特色，将很多古今中外的名曲改编成为小型民乐队的合奏曲，突出可听性、实用性，既适合三、五件乐器合奏，又可用于几十人的大合奏。本册共收录40首作品，增加了广大民乐爱好者演奏及演出作品的曲目选择。
本教程是一本简易好用的专业吉他培训教材。全书以面授风格编著，共安排了20个课时，内容从乐理知识到实战演奏等都有涉及（包括53首精彩弹唱歌曲，33首经典独奏曲，16首指弹独奏曲，19条经典布鲁斯练习曲，96条渐近练习曲）。本书的主创者，是一名经验丰富的录音吉他手，他巧妙地将繁杂、枯燥、晦涩难懂的理论知识以及弹奏技巧用简单明了地方式展示给了读者，使学生得以循序渐进地在两个月的时间内完成对音乐基础理论、民谣吉他演奏技法的系统学习。本书的设计目的，就是让那些没有任何基础的初学者，通过一个假期20个课时的认真学习，也能成为理论与技巧均有水准的吉他手。
本教程是一本简易好用的专业吉他培训。全书以面授风格编著，共安排了20个课时，内容从乐理知识到实战演奏等都有涉及（包括53首精彩弹唱歌曲，33首经典独奏曲，16首指弹独奏曲，19条经典布鲁斯练习曲，96条渐近练习曲）。本书的主创者，是一名经验丰富的录音吉他手，他巧妙地将繁杂、枯燥、晦涩难懂的理论知识以及弹奏技巧用简单明了地方式展示给了读者，使学生得以循序渐进地在两个月的时间内完成对音乐基础理论、民谣吉他演奏技法的系统学习。本书的设计目的，就是让那些没有任何基础的初学者，通过一个假期20个课时的认真学习，也能成为理论与技巧均有水准的吉他手。
