书中的解剖知识很多来源于鲁迅美术学院雕塑系的具象写实基础课教学。鲁迅美术学院雕塑系的具象写实基础课教学也有它的来源：首先，1955年派教师学习前苏联现实主义的写实教学方法。把现实主义创作与教学方式引入雕塑系教学，这一点全国都差不多。其次，1955年派教师学习民主德国理性的具象写实教学方法。其理性的形体语言塑造风格潜在影响我们至今，这一点是成为鲁迅美术学院雕塑系写实基础课教学特点的原因之一。再次，20世纪50年代在具有中国特色大型城市雕塑创作中不断的经验积累及北方人豪放、粗犷、厚重的人格特征，也是形成了不同于其他院校的鲁美具象写实教学风格的原因所在。
《中小学生美术素养提升读本 基础知识》以现行的国家义务教育美术教科书为基本依据，对美术基础知识加以梳理，注重经典美术作品的编排，既可以作为中小学生美术课外读物，也可以作为教师教学工具。
本书是一本以临摹为主的素描静物辅导类用书，适合广大美术爱好者和艺考生使用。书中包括大量精品临摹作品。共分为四个章节：章节对联考知识进行介绍；第二章节对各省的考题形式进行分析；第三章节对各省的考题内容进行分类练习；第四章节对各省的试卷进行评析。??备资料。
《中小学生美术素养提升读本基础知识》以现行的国家义务教育美术教科书为基本依据，对美术基础知识加以梳理，注重经典美术作品的编排，既可以作为中小学生美术课外读物，也可以作为教师教学工具。
《一线教学系列丛书·品格:速写人物》内容丰富，速写种类包括：单人线性速写、单人线面速写、双人组合、多人组合、生活类带道具速写、大场景速写以及命题创作和联考校考考题范画。开篇大师速写赏析，中间作品展示，穿插人物速写基础知识讲解，局部展示与作画步骤，经典范画详细分析。结尾有应试技巧和作者经验、心得。
《可染论画》是著名画家李可染先生三篇最重要的论画文字的集合，并由中央美院孙美兰教授撰写导读文字，同时配以李可染画作多幅。
本书是一本以临摹为主的素描静物辅导类用书，适合广大美术爱好者和艺考生使用。书中包括大量精品临摹作品。共分为四个章节：章节对联考知识进行介绍；第二章节对各省的考题形式进行分析；第三章节对各省的考题内容进行分类练习；第四章节对各省的试卷进行评析。??备资料。
