1、本书是针对设计学考研学生、美术学、艺术学理论专业本科学生、设计学教师以及对艺术学感兴趣的社会人士编写的。主要针对设计导论、艺术设计的历史、设计与科学技术、设计方法程序、设计管理、设计哲学、设计与文化、设计师与设计、走向未来的设计等为主要内容。整书一共有9个章节，由三部分组成:部分是专业课复习方法及经典问题讲解；第二部分是各章节知识点精讲及考研真题列举；第三部分为各章节知识点配套的练习题及参考答案，主要是针对各章内容和往年考点，精选部分问题，并对答案进行了归纳整理。其中第二部分包括三方面内容：方面是“知识点提要与学习任务”，根据往年考研真题以及知识重要程度，总结出本章的重点和难点，使读者能够有针对性的把握知识点；第二部分是“知识点、考点、侧重点精讲”，主要是针对本章的重要考点

《荣斋随笔(文博篇)》编著者锡荣刘锡荣。《荣斋随笔(文博篇)》内容提要：将古董生活化，恢复传统文化与士?大夫的生活情状，是此书有别于古往今来所有收藏类书籍的亮点。????作为四大文明古国之中国，自然有许多承载着高度文明的古董传世，而能查得到的此类书籍却寥寥几部。皇家与士大夫们，拥有众多好古董，?因忙于公干，没有著书立说。没能入仕的文人们，倒是留下几本古玩书籍，惜文气有余而贵气不足。本书作者既藏之原物，又将之分门别类的撰?文考据三十篇，将著录与传承逸事并举，且用之为自家的生活常态文章，堪为填补古今文博与生活的工具用书。

《高等院校园林通用教材?花卉学》是按照高等院校园林教学要求编写的。全书分绪论、总论和各论三部分。绪论介绍花卉的涵义、作用、我国的花卉资源、栽培简史、现况及国外花卉事业的发展概况。总论叙述花卉的种质资源、花卉的分类、生长发育、环境因子、栽培设备、繁殖栽培、应用和病虫害等。各论部分全面介绍各类花卉的形态特征、种类和品种、历史沿革、生态习性、繁殖、栽培和园林用途。

本书是根据2005年考研英语大纲修订而成的，是“名家指导”考研英语专项训练系列丛书之一。全书共包含文章120篇；基础提高30篇，强化训练44篇，新题型20篇，真题例解26篇。与同类书相比本书具有以下特点：一是通过讲练结合的方式告诉考生如何读懂文章，如何养成正确的阅读方法从而从根本上提高考生的阅读水平和实力；二是帮助考生了解考研英语阅读理解的命题规律，掌握应试技巧从而提高应试能力；三是本书所选材料针对性和实用性强，训练方法不仅切实可行，而且科学有效。 本书可作为考研学生的全过程复习用书，也可作为考研辅导班的授课用书。

《考研英语核心词汇说文解词》历经三年多的编辑修改，终于就要出版了。现就本书编写的相关情况介绍如下： 2006年3月18日，编辑部召开编辑会议，决定编写考研词汇方面的图书。根据我们多年以来对市场和考生的跟踪调查，考生对词汇书的需求主要表现在以下几个方面： （1）对词汇的英英注释：这主要涉及到如何准确理解词义的问题。研究生的选拔性特征决定了它不同于四、六级的水平。《英语大纲》要求考生掌握5500左右的词汇以及相关词组。这些词汇与六级词汇的要求仅仅差别在200个词左右。为什么每年都有相当多的、通过六级的同学参加研究生时，却常常会不及格，从而错失改变人生命运的机会呢？这些同学反映出来的共同问题是：考生面对考题，每一个词汇“基本上”都似曾相识，但却无法对文章进行准确地理解。造成这一问题的原因主要有

《考研思想政治理论大纲1600题》是一本真正按照新大纲编写的配套练习题。其既遵循了真题的命题思路，又严格遵循提炼考点、弄懂难点、练习知识点（又称“应试教育三原则”）的原则；避免了市面上所有练习题存在的对知识核心内容掌握不准、命题角度过偏、与真题命题方式和思路差距过大，特别是选项的设置上存在严重逻辑性错误等问题；在尽可能覆盖基础知识、基本理论的前提下，更多地侧重理解和应用性的考查，并大限度地将国家制定的、新的、与考研有关的大政方针政策和社会热点内容融入其中。