人类性学是一部当代性学研究成果的巨著。本书的特点是从心理、社会和文化整合的角度来研究性学，其中很多核心板块(包括交流维度、多元文化维度、全球维度、性别维度、伦理维度等)均围绕这些核心观念展开，并从不同角度全面地分析性学。本书的内容非常丰富，又具有相当的专业水准，并且文章内容通俗易懂。如果目的是为了进行性教育，本书蕴含的大量资源可供选用，并且能够保证课堂内容不枯燥乏味。如果从事的是科研工作，本书也可以算得上是一本性学的研究大成。如果仅仅是对性学感兴趣，本书也是很值得收藏的。本书可以使读者对性学有比较全面的了解，加深对性学的认识。
《性科学系列丛书：性教育学（翻译版）》的内容框架与纲要相同，包括五个方面：靠前部分是人体发育与生殖健康，包括生殖解剖学和生殖生理学，生殖和预防怀孕，青春期的生理变化，预防性侵犯，预防性病和；第二部分是关系，包括家庭关系，同伴关系，人际关系，婚姻与养育；第三部分是沟通与决策，包括对性问题的沟通，社会、家庭和同伴对决策的影响，决策的技能，寻求帮助和支持；第四部分是性别，包括性别的概念，性别与文化，性别与法律，性别与媒体；第五部分是性行为，包括持续一生的性，性行为和性反应，与性梦，节欲。每个部分的内容都分为四个年龄组编写，分别是：小学低年级（6～9岁）、小学高年级（9～12岁）、（12～15岁）、（15～18岁）。每个部分中的每个年龄阶段都有相应的目标和核心内容。这些目标和核心内容是根据学生心理和
性，出于各种原因，很多人对它可谓知之甚少，但是它却是每个人不可缺少的一部分。 本书由几位多年从事性相关教育研究的学者合作撰写而成，作为美国高校教材多次再版，不衰；并通过不断更新新的信息和的研究成果不断完善。本书以帮助大众获得健康性知识、养成健康性态度为目的，从性象的必要性、生物心理学视角、性别角色、性象和通俗文化、性象的差异等视角全面介绍了性学。 全书共有17章，视角多面，不仅涉及解剖学、生理学，如男性与女性的生理结构和性反应；还涉及了心理学方面的内容，从心理学方面剖析性象，分析其成因。同时本书根据人类不同年龄阶段详述了童年期、青春期、成年期及老年期的性象，且重点关注了影响人类健康的各类性传播感染疾病及其预防。除此之外，本书还另辟章节专门讨论亲密关系中的沟通、性强迫等议题
2004年，Adam，德永在东京六本木成立“亚当性爱学校”，传授缓慢性爱的技巧，纠正人们错误的方法，帮助男女双方得到幸福。短短时间就在日本造成轰动，报名学员络绎不绝，必须提前三个月预约。这个独特的性爱学校，更因此受到国外媒体的热烈采访报导。 作品《缓慢性爱》上市不足1月，在日本销量便已突破80万册，引爆了一场SlowSex热潮；在台湾，繁体字中文译版也长时期雄居诚品、金石堂、博客来书店。
本书作者以数十年临床经验积累，针对前来的咨询者们最常问及的方面，解答了关于性反应、性能力、性表现和性健康以及两性交往中的诸多疑惑，实用和理论兼具。是既实用易懂、又有充分理论指导的咨询手册。本书包含100个与女性相关的性知识问答。
提到性，可不仅是腼腆一笑中蕴涵的那些事儿。从宏观层面，《性(你知道的你不知道的那些你应该知道的事)》(作者：凯莉·威尔奇)将“性”置于生物―文化―心理的广阔视野，从医学、生物学、流行病学、心理学、性学、社会学、人类学、人口学、法学等角度对性进行全面介绍和剖析，在亲密关系、爱情与婚姻、性别角色、性取向、生育选择、多元性表达、性发展、性健康、性犯罪、老龄化等领域启发研究思路。从微观角度，《性(你知道的你不知道的那些你应该知道的事)》将错综复杂的性生活融入你的生命历程，以通俗易懂的语言、动手动脑的方法、生动激烈的讨论，帮助你认识性在不同人生阶段扮演的重要角色，获得关于你自己的性、他人的性以及性别的可靠认识，并且寻求解决之道。
