《主题活动/小班上幼儿园综合教育课程》既是南京市实验幼儿园探索与不断发展的新课题,又是对30多年来教育实践工作的总结与提炼,凝聚了南京市实验幼儿园全体教师的智慧。力求能充分发挥幼儿园一日活动的整体教育功能,为幼儿园教学提供优质的教育资源,提高教育实践活动的有效性,促进幼儿身心全面、和谐发展。全书围绕小班年龄段的孩子设计活动,以主题为经线,并附有详细的教案,是幼儿园教师的好帮手。
《新100个基本》分为二大部分:前半部为松浦工作的100个基本、 后半部为松浦生活的100个基本。 什么是必要的事,不必要的事,应该做的事,不该做的事, 有哪些该学的东西,该改善的地方,该挑战的事,该发明的东西。 经历成功与失败后,松浦边思考,边将确信工作的基本点收录其中。 我想成为怎样的人?我想过怎样的生活? 希望社会、家人、朋友、孩子都知道的重要的事是什么? 为了让社会变得比现在更好,我能做哪些有用的事? 想要留给未来的自己领悟到的智慧及教导是什么? 这是松浦在书写本书时,面对生活的新体悟,也是新学习。
本书面向广大研究生和导师,既是指导手册,也是行动指南,生动全面地总结了英国研究生培养制度。虽然主要针对英国文、理、工、医、农各专业三年制的博士学位课程,但对于当代各国各类研究生教育都具有普遍的启发意义。书中详细讨论了研究生学位的意义和结构、时间管理、学生与导师沟通上的困难及其克服途径、女性和在职研究生以及外国留学生等团体的特殊问题、信息与沟通技巧、以学科为基础进行研究生教学和合作研究的新型实验。本书在英语世界多次再版,一直是研究生和导师们争相阅读的书。
《支持儿童研究行动100条》是一本写给老师,同时家长也可以阅读的小书,我们尝试用一种崭新的文本表达方式,在正确认识和理解“儿童研究”的基础上围绕限度的支持“儿童研究”这个话题进行建构。我们用清单方式规划了100条行动建议,也可以说是行动规则、行动制度,分享给打开《支持儿童研究行动100条》开始阅读的每一个读者。