费孝通、张光斗、金庸、何祚庥、茅于轼、葛翠琳、邓友梅、孙幼军、金波、张美妮、柳斌、陈四益、叶永烈、蒋子龙、陆天明、二月河、张之路、余秋雨、唐浩明、梁衡、肖复兴、梁晓声、高洪波、赵丽宏、贾平凹、陈村、刘醒龙、周梅森、池莉、余华、吴为山、白岩松、杨鹏。这是一份大体按年龄排序的名单。33位文化精英,33个阅读标兵。 作为中国文化名人,书籍在更大程度上改变了他们的人生。许多名人的成功,都可以直接追溯到他们的读书经历。他们站在阅读的前沿,以自己宝贵的读书经验,为的青少年从阅读走向成功提供范例。他们共同为读者提供了这样一本堪称的阅读指导书。 通过对文化名人成功阅读方式的梳理和推介,本书力求为读者、特别是青少年营建新的阅读文化、阅读理
费孝通、张光斗、金庸、何祚庥、茅于轼、葛翠琳、邓友梅、孙幼军、金波、张美妮、柳斌、陈四益、叶永烈、蒋子龙、陆天明、二月河、张之路、余秋雨、唐浩明、梁衡、肖复兴、梁晓声、高洪波、赵丽宏、贾平凹、陈村、刘醒龙、周梅森、池莉、余华、吴为山、白岩松、杨鹏。这是一份大体按年龄排序的名单。33位文化精英,33个阅读标兵。 作为中国文化名人,书籍在更大程度上改变了他们的人生。许多名人的成功,都可以直接追溯到他们的读书经历。他们站在阅读的前沿,以自己宝贵的读书经验,为今天的青少年从阅读走向成功提供范例。他们共同为读者提供了这样一本堪称的阅读指导书。 通过对文化名人成功阅读方式的梳理和推介,本书力求为读者、特别是青少年营建新的阅读文化、阅读理念,宣扬新的阅读形式,提供新的阅读体验。
编者希望这套丛书能够帮助你们驱散阴霾,穿透迷雾,使每位读者的心中都充满太阳的光华,期待着你们人生旅途中的火炬越燃越旺,让你们真切地感受到未名之路的宽广与通达.感受到前进道路上的障碍一旦被跨越就是成功,感受到做的自己、做自己的主人的欣慰。本丛书试图让阅读者通过故事走近巨人,通过了解巨人的经历感悟人生、体味生活、丰富阅历,从而把握好自己的人生方向,希望你们能够站在历史的高度、站在巨人的肩膀上望前路,最终你们的前辈,承担起历史的责任,做人类文明的传承者与开拓者。 同时,编者也希望你们和高度关注你们的家长或老师共读此书,请他们和你们一起从新的视角探讨人生、规划人生,使你们在今后的学习和生活中收获更多的快乐与幸福并大踏步地迈向充满阳光的坦坦途。
《赛车梦》记录了一个美国热血少年的奋斗史,关于动荡的青春和梦想。 一个不知名的FORMULA SAE(大学生方程式)赛车队,以挑战世界学校车队为目标。然而想凭学生的能力造出一辆性能优越的方程式赛车远没有那么简单。缺技术,缺资金,缺资源,面对重重困难,他们如何才能完成自己的梦想?他们能做的,只有把自己推到极限,背水一战! 这不仅是Matt的赛车记忆,更是一本年轻人赛车教科书,他用他的赛车生涯告诉我们工程经验,团队合作和友谊。而最重要的是,他给了迷茫的造车人一个真实的赛车梦那个他曾经拥有、还有很多人正在追逐的梦。 你以为他说的是他的故事,其实他在讲你的热血青春。
《儿童早期教育·体验数学》是美国圣智学习出版公司出版的学前教育核心课程之一,多次修订再版,《儿童早期教育体验数学(第6版)/幼儿教师专业成长新视界》中展示了儿童学前和小学阶段的数学学习活动:提供了结构严密、朽内在逻辑联系、与儿童发展相适宜的数学学习课程。《儿童早期教育体验数学(第6版)/幼儿教师专业成长新视界》对学前教育专业的学生和教师以及相关学者而言,是一本实用的工具书。
欧美销售量达300000册的超级励志畅销书《秘密》
本书编写遵循“求真务实”的原则,力图用“直白”的表述呈现转型中上海基础教育教研工作的“素描”。 全书依据研究、指导、服务这一教研工作主线,首先阐述教研工作的实施要点及转型发展,明确项目研究的途径和价值,并对日常教研进行系统研究;然后讲述教研活动的组织实施,以此为载体对指导、服务工作进行了剖析;最后讨论教研管理,提出教研管理的基本规范和具体操作。所有论述皆以举例说明或操作示范的方式作出注释,具有很强的可读性及亲和力。全书分设四章,每章的内容结构有整体要求,一是“絮语”,创设情景;二是“正文”,以景引思、以思引文,以文呼景、以事呼文;三是“链接”,适当扩展或补充“正文”中的相关内容。章内各部分紧密联系、前后呼应,有利于读者阅读理解和操作实践。 “尊重过程”和“注重实用”是
全球已过200万册的经典《领导力》作者特别面向青少年领导力提升而撰写本书。本书主要介绍在学校、社团组织中,青少年如何提升自己的领导力,如何动员他人努力奋斗成就,如何把理念转化为行动、愿景转化为现实、障碍转化为创新、分裂转化为团结、冒险转化为收益。本书中的所有内容都基于实证。书中所写的一切内容、提出的一切建议都是有牢固的研究基础的基于作者或者其他人的研究。如果你采用本书所描述的领导五种习惯行为,你个人的表现和你团队的表现都会得到提升,你的领导能力也会得到飞跃发展。
本书为“首都师范大学基础教育研究丛书”之一种。全书以“逻辑”为主线,对中学数学中的知识逻辑、思维逻辑、教学逻辑等进行了梳理与分析,在广泛教学实践基础上,对教师的备课、课堂教学、课后辅导的环节存在的问题及改进的方式,进行了深入的剖析。作者独到而坦诚的观点,对中学数学教学工作者当会有所启发。
全球销量已过200万册的经典《领导力》作者特别面向青少年领导力提升而撰写本书。本书主要介绍在学校、社团组织中,青少年如何提升自己的领导力,如何动员他人努力奋斗成就,如何把理念转化为行动、愿景转化为现实、障碍转化为创新、分裂转化为团结、冒险转化为收益。本书中的所有内容都基于实证。书中所写的一切内容、提出的一切建议都是有牢固的研究基础的基于作者或者其他人的研究。如果你采用本书所描述的领导五种习惯行为,你个人的表现和你团队的表现都会得到提升,你的领导能力也会得到飞跃发展。