学习是中学生面临的首要问题，也是家长和老师们特别关注的焦点之一，学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得多的竟然是学习方法问题；有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解，但一回到课堂就故态复萌，只是因为学习成绩上不去，其社会生态环境没有得到改变！不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋；又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已！学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾！在与学生、家长、老师和学校的接触中，我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而，在众多中学生心理健康教育教材中，学习方法只是一个小小的部分，难解饥渴；市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛
本书深入浅出地告诉正在追求成功的中学生在42个关键点上该做什么和怎样去做，用好自已手中的三把“刻刀”改变态度、改变习惯、改变能力……从现在开始做自已命运的雕刻家，成功者就是你！ 本书具有三个鲜明特点：用精彩故事说明成功之法则；贴近中学生的心理和生活；始终把自我当作成功者训练。
指引中学生精心绘制未来的人生蓝图。 指导中学生谁知自我开发自己的潜能。 指点中学生发挥优势塑造核心竞争力。 点拔中学生面对未来理性地选择职业。
高中生职业生涯规划立足现实，指导中学生如何在当前的教育体制中，寻找成为一名优秀人才的现实路径。 职业生涯的规划，同高考一样，对中学生的人生有重要的意义。高中三年，是中学生成长的关键阶段，这三年的学习，不光是以“考上大学”这个单一目标来引导学生。除了专注高考科目的课程学习之外，学生自己应当对以后人生的道路有计划。高中生需要了解职业生涯的概念，了解社会对人才的要求。 这本书，不对中学生空谈幻想，也不提难以实现的建议。这本书立足于中学生所面对的现实教育环境和社会环境，不回避应试教育的话题，告诉中学生们如何把未来的主动权把握在手中，为自己的将来创造一个广阔的舞台。
每个人的青春，都是一首充满韵味的诗，它可能 不够对仗工整，也可能不会成为惊醒他人的名言警句 ，但它会让你觉得一切是那么真实、自然。 青春的我们，渴望快快长大，脱离父母、老师的 照顾，独自去闯荡；青春的我们，也念想着同桌的情 谊，希望等到将来的某一天，还能拾起旧日不曾褪色 的精彩；青春的我们，也有自己的梦想，只是，那时 的青葱岁月多过实现梦想本身，我们空有梦想，忘记 了去实现。然而，我们却不曾觉得那是浪费时间，因 为青春的我们就应该有做“白日梦”的权利。 林文添编著的《寻找完整的自己（彩绘本畅销版 ）》，不是一本告诉要怎么做的小书，它是一本能让 你找回那个完整的自己的书。在《寻找完整的自己（ 彩绘本畅销版）》中，你会看到自己的影子，会看到 自己正在与同桌“勾心斗角”，会看到自己与
学习是中学生面临的首要问题，也是家长和老师们特别关注的焦点之一，学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得多的竟然是学习方法问题；有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解，但一回到课堂就故态复萌，只是因为学习成绩上不去，其社会生态环境没有得到改变！不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋；又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已！学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾！在与学生、家长、老师和学校的接触中，我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而，在众多中学生心理健康教育教材中，学习方法只是一个小小的部分，难解饥渴；市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛泛的
中国素有“礼仪之邦”的美誉，在上下五千年的历史长河中，形成了独特的礼仪文化传统。古代教育家、思想家孔子曾说过：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”就是说，人只是品格质朴，而不注重礼节仪表，就会显得粗野；只注重礼节仪表，而缺乏质朴的品格，就会显得虚浮。只有礼节仪表与质朴的品格相结合，才称得上是一个有教养的人。 教育，不光是为了提高学分，更是为了提高我们的生活质量。影响生活质量的因素很多，其中一项就是礼仪。本书介绍的就是礼仪知识，主要供小学生阅读学习。通过阅读本书，我们不仅能学到待人接物、衣着打扮、言谈举止的一般礼仪形式和操作技巧，还能学到做人的道理，提升精神品位和完善我们的人格。 个人礼仪、家庭礼仪、校园礼仪、公共礼仪……如果你想提升孩子的个人修养，那就得让
我们每一个男生终深切的渴望都是让自己成 为一个重要人物，每一个男生的内心深处都在追求和 渴望成功与快乐，都在逃避和拒绝失败和创伤。相信 每一个男生的胸膛里都有一颗不平凡的心在跳动—— 18岁，这就是我们去实现我们不平凡的转折点。《18 岁前男生要做的50件事(彩绘本畅销版)》从自我定位 ，情绪宣泄、家庭生活、交友要点、学习技巧等方面 ，以敏锐、客观的视角，专业的学识，以幽默、风趣 的笔法，以有趣、搞笑的口吻，为即将跨入成年人行 列的青少年男生们讲述了应该尝试一下的50件事情。 《18岁前男生要做的50件事(彩绘本畅销版)》中的每 一件事都非常值得我们去做，每一件事都是帮助我们 迈向完美的蜕变。本书由潘锐、张海洋编著。
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成功，是每个人的梦想，但没有人能随随便便成功。伟大的事业，要靠良好的性格、坚韧的意志、丰富的知识以及孜孜不倦的行动来完成。 本书汇集了全球各界名人对成功的精彩论述，堪称一座成功学院，是每个渴求成功的人迈向成功的必修课。品读名人们的成功心得，就如同当面聆听他们的成功心路，让我们懂得成功者必须具备的品质、信念、心态、思维以及做人做事的原则，激发我们的成功潜能，掌握成功的方法，把我们塑造成超级成功者。本书也是话题作文的绝佳素材库，涵盖了关于成功的方方丽而，能开拓我们的写作思维，提升写作能力。
本书将针对对大学有着明确的目标，对人生有着清晰的规划的同学，做个 指南针，定心丸 。此书将涵盖从学习方向、生活、作息、辅导教材、课外活动、师生互动、体育锻炼、人际交往等多个方面，为大家的高中生活开启导航。 我们将从暑假开始为高中三年作出明确而有效的规划，并把初中作为个章节简洁的对初中三年提出要求和目标，争取为高中三年打下良好的基础。从第二章开始我们将用三章介绍三年分年级的全力备战高考的学习历程。第五、六、七、八、九章将分别介绍学习数学、物理、化学、生物和信息技术竞赛的方法。每章又分为综述和高一、高二、高三的分年级的详细介绍。我们将通过具体的 案例 （有成功案例也有失败案例）来详细介绍每一阶段的 学习规划 。 编写每部分的都是该方面的 佼佼者 ，他们凭借个人努力在高考或竞赛或高
在越来越重视就业、重视生活质量的今天，人们除了需要找到持续稳定的工作外，已开始注意到个人生理、心理的健康，开始期盼健全的心智和完善的人格，开始关心工作是否适合自己、是否能让自己生活得幸福而有尊严？为此，我们推出这本中学版《生涯规划——体验式学习》，希望能与更多关注中学教育的教育工作者、中学生和家长们一起分享，让处于生涯探索期的孩子们学会如何创造性地解决生活中的各种问题。 “生涯规划与体验式学习”其实与素质教育、道德教育、心理健康教育有异曲同工之妙、殊途同归之实，它是这些课程的综合，也是把这些课程落到实处的教育。
本书重点介绍了职业生涯的起点对于人生的重大意义，个人兴趣、能力、气质、性格特征或类型与专业、职业选择的关系，以及专业、职业选择程序，各学科专业的特征。读者可根据作者介绍的方法进行自我心理测评，以帮助判断、选择适合自己的专业或职业。本书对在校高中生、大学生选择专业和选择职业有很好的指导作用，适于高中生、大学生及学生家长阅读参考。
成才，是每一个在校学生的人生目标，对未来充满美好的憧憬和设想，渴望学有所成，不断提高自身的素质和修养，创造一个美好的将来。 怎样才能成才？没有固定的模式，就像一句西方谚语说的：条条大路通罗马。每个人都会对自己的人生有一个规划设计，但往往这种规划比较模糊和粗浅，没有系统，需要加以引导。成才的路有千万条，关键的是你如何去把握前进的方向，而千万不能走偏。 中学阶段是人生的基础时期。人生的路很漫长，但关键的往往就那么几步，中学阶段就是这样一个关键时期。这个时期有许多事情要做，有许多问题要想，而不能给成才留下遗憾。可是，在现实生活中，有的同学也有求知成才的良好愿望，但却把握不住自己，有太多的幻想和侥幸心理，想不通过努力就获得成功；有的同学好高骛远，患得患失，每天为一些琐事烦恼，而任
《决定青少年一生的8种习惯》由金哲思编著。 习惯的力量是无比巨大的，它决定着一个人的思维方式和行为方式，甚至能左右一个人的成败。《决定青少年一生的8种习惯》从了解和认识习惯作为切人点，从思维、时间、学习、健康、目标、交际等各个人生层面，全方位、多角度地阐释习惯对人生成功的意义，并教会你用习惯的力量成就人生。
这是一本专门写给高中学生的书，是关于高中生的理想信念、学习方法、性格修养和为人处事的行动指南，肖信斌校长针对高中各阶段学生可能遇到的学习和生活上的116个问题娓娓道来，深入浅出地告诉了学生许多学习的方法和做人的道理。高中生在三年时间里的各种疑惑，都可以在本书里找到答案。 这也是一本写给高中学生家长的书，是一本高中学生家长教育子女的参考书。高中阶段是学生成长的关键时期，也是问题频出的时期，对于家长来说，解决高中三年孩子的各种问题的方法都可以在本书中找到参考案例。 作为 新时代的《论语》 （中国工程院院士刘经南为该书作序时这样称赞该书），本书中的116次谈话从读书谈到人生梦想，从参加集体活动谈到如何做人做事，从生活中的小事谈到人生态度，言近旨远，深刻隽永，
生涯规划的课程就是一种协助学生自我探索、自我了解、自我肯定、满足心理需求与自我实现的旅程。 *高考对课程结构进行了改革，形成 分类考试、综合评价、多元录取 的模式。生涯规划课程被提到了异常重要的位置。生涯规划课程的目的在于尊重不同人的才华，为不同人才提供可能发展的路径，透过引导自主学生探索，把外在考试压力转变为兴趣意义等内部动机，把升学成绩目标转变成为人生价值目标，将学生的人生从被动转化为主动，使学生逐步建立自己与他人、与社会、与未来的联系，提升目标感与驱动力，达到高考改革人尽其才的目标。 本教材有许多发人深省的名人小故事、生涯自我探索活动、体验活动、生涯心理实验、好书介绍等，并提供职业、专业充分信息与大学面面观，透过探索、体验活动，协助学生建立职业意识与所选专业的认同感，强化生
本书记录了作者蓝水怡与儿子在高三这一特殊时期共同奋斗、一起成长的心路历程。书中就如何缓解孩子高考压力，如何提高学习效率，如何填报好高考志愿，以及如何与孩子卓有成效地进行交流，沟通等问题提出了行之有效的方法。 充分的准备，良好的沟通，共同的努力与奋斗，蓝水怡的孩子终在高考中以621分（高出一本录取分数线100多分）的高分脱颖而出。他们的成功，给广大家有考生的家长很多的启示，也为高一、高二的学生家长提供了一个很好的教育孩子的参考。
全书由两部分组成。部分由母亲讲述如何帮助女儿成功实现留学梦想的故事，直面申请的困难，分享成功的经验；第二部分由女儿讲述自己如何聚焦于世界名校对学生的素质要求，如人文素养、反思能力、关爱弱势、领袖气质等，自我塑造，终如愿申请到理想的美国大学。 本书由母女合作而成，视角不同，互为补充印证。每一章由若干关系密切的故事组成，情节跌宕，一波三折，作者对问题的解决以及饱含教育智慧的分析和反思，具有操作性和借鉴性。
