本书介绍了为什么买方在实际价格水平之外，还会受到比对点和情境信息的影响。同样的商品是能够以差异巨大的价格销售给同一目标顾客的，前提是情境得到了策略性的利用。这一现象解释了宝洁、通用、可口可乐、亚马逊、谷歌、微软等公司是如何设定其*价格的。情境的运用正在改变企业在新的全球经济中定价和销售的方式。 本书可读性强，并且经过了市场的检验。书中介绍了情境定价的观点，如何将情境定价运用于B2B和B2C市场，以及你如何才能使自己的企业转向情境定价。
本书在全面、准确地理解和坚持马克思的劳动价值理论的基础上，坚持发展的观点和吸收的观点，力图反映目前价格理论研究的*成果和价格管理有益做法。本书有以下特点：，根据社会主义市场经济的内在要求，把商品价格、服务价格以及生产要素价格作为研究对象，在研究内容上吸收了社会主义市场经济实践中价格理论研究的有益的成果，从价格的本质、职能与作用，价格的形成和运动理论、价格构成理论、价格体系理论、价格总水平调控理论、政府价格管理理论与企业内部价格管理理论等方面系统地阐述了社会主义市场经济条件下价格运行的基本原理，与以往教材相比内容体系有所创新。第二，以马克思主义劳动价值论及其价格理论为基础，同时吸收了西方价格理论中的合理成分和方法。第三，正确处理了市场价格形成和运动中市场决定价格与政府调控、管
《北京师范大学政治经济重点学科研究丛书：物价总水平上涨理论》系统地构建了物价总水平上涨的理论模型和体系，从因素、原因和类型方面讨论了物价总水平上涨，将物价总水平上涨分为四个大类、七种类型；深入分析了我国经济现实中出现的历次物价总水平上涨，说明了治理物价总水平上涨的对策原理。《北京师范大学政治经济重点学科研究丛书：物价总水平上涨理论》突破了西方经济学从需求和供给两方面讨论物价总水平上涨的传统，说明了西方经济学的供求理论是对物价总水平上涨现象层面的描述，是《北京师范大学政治经济重点学科研究丛书：物价总水平上涨理论》所说明的物价总水平上涨类型的表象形式。
本书是《血色营销三部曲》之一，本书从企业的价格之战着手，将价格之争分为28种类型，108个成功策略与经典案例，为您分析和探讨成功企业深层的价格之战秘诀。
研究中国价格总水平波动的内在机理，有助于我们准确甄别价格变化的主要影响因素，了解商品和劳务价格变化的方向，提高对价格波动的理解力，从而完善宏观价格理论，研究新情况、新问题，对经济理论进行创新和发展。本书从宏观层面透彻深入地研究了中国价格波动的总动因和趋势，而且选取的几个典型市场也是中国当前物价研究的热点领域。
《中国工业品营销实战丛书：直面价格战争（技巧篇）（第2版）》共分为七章： 章讲述的是直面价格战，让我们了解面对价格战该如何去解决迎面而来的问题。本章分三个小节讲述，节讲述的是企业打价格战的原因；第二节讲述的是进行价格战对企业的要求；第三节讲述的是进行价格战对销售人员的要求。 第二章讲述的是三类客户的价格策略。节讲述的是内在价值型客户；第二节讲述的是外在价值型客户；第三节讲述的是战略价值型大客户。 第三章讲述了突破价格战的六大秘诀。以六个小节分别讲述了实施捆绑销售——量大从优、设置行业壁垒——不可替代、降低销售成本——切入企业长期战略、改变销售渠道——让渠道变短、有效退出市场——玩不起不玩、创造产品的新价值——旧貌换新颜。 第四章讲述的是打价格战的方法。节讲述的
张化中主编的《价格预测方法与案例分析》从价格监测预测工作实际需要出发，详细介绍了主要数量模型预测方法在价格预测中的应用，并且通过通俗、活泼的案例分析，让读者迅速了解、熟悉数量方法，选取合适的数量模型来预测价格走势，这对于价格监测系统工作人员做好本职工作很有帮助，对于从事价格形势分析的其他研究人员也会有所启发。我相信，随着本书的编撰出版，结合全国价格监测系统开展的有关培训，一定会推动我国价格系统预测预警能力再上一个新的台阶。
产品/服务定价是市场营销中的一项基本内容，是企业得要的决策之一。在某种程度上企业的各种竞争策略终都将在定价决策上得到体现。 《定价策略》是全球商学院营销方向的一门专业课程，旨在通过战略定价的系统理性思考，深刻理解定价战略在市场营销战略中的重要地位。通过本课程的学习与讨论，可以帮助学员认识战略定价与制定价格的区别，掌握定价策与技巧，为今后在营销实践中进行有效定价奠定基础。 基于“价格是本企业与竞争对手及顾客博弈的结果”这个基本思想，本书从价格的决定因素出发，通过对传统的成本加成及随行定价模式的批判性介绍，引入价值定价（Value Based Pricing）、细分定价（Segmented Pricing）、竞争导向定价、整合营销定价（lntegrated Pricing Strategy）、渠道价格管理转移定价、产品生命周期定价及价格谈判等定价创新策略方式
本书讲述了科学、技术和人的故事，它深入研究航空机票定价问题，并探究航空业的定价实践如何掀起今日的定价革命。作者安德鲁 博伊德曾获得麻省理工学院运筹学博士学位，是普罗斯定价软件公司的首席科学家——该公司已为100多家公司（其中包括许多航空公司和世界500强企业）安装运营了250多套定价软件——他利用自己多年的经验，为商界人士和莘莘学子撰写本书，以帮助他们更好地理解科学定价的迅猛发展历程。 作者运用手资料、采访、轶闻和案例等，讲述了大公司如何突破重重障碍（如销售人员不配合、科研人员放任软件出错等）。终实现科学有力的定价的故事。
价格有三种功能：传递信息，激励资源使用者以这种信息为向导，激励资源所有者的行为依从这种信息。弗里德曼的这一经典著作就提供了对价格的理论理解。 经济学并非关注所有的经济问题，它是一门社会科学，因此，它主要关注那些需要个人间的合作和互动才能解决的经济问题；只是在单个人的行为对其他个体产生影响的范围内，经济学才研究涉及单个人的问题。进一步说，价格理论并不是抽象地研究经济问题，而是要研究一个特定的社会是如何解决经济问题的。 经济学有时被分成实证经济学和规范经济学两部分。前者涉及如何解决经济问题，而后者则研究应该如何解决经济问题。价格或租金管制对收入分配的影响是实证经济学的问題，这些影响的合意性却是规范经济学的问题。 在经济学内部，货币理论和价格理论之间有一个重要的分界线．货币理论研究
本书作为21世纪贸易经济系列教材之一，已有四年多教与学的历史。在教学过程中，我们根据经济社会发展需要，并听取授课教师、学生的意见，在版的基础上进行了修改完善。本书考虑了与经济学、管理学专业相关教材的衔接，对各章节的内容都进行了深入详细的讨论和深入浅出的归纳。今天的大学生需要的不仅仪是一本介绍专业术语的书籍，更需要理性的逻辑思考和科学知识的创新应用，为此，在加强理论分析的同时，本书在每一章的开头增加了本章要点，使学生在学习前对学习内容有个大致了解；在每一章的结尾给出了本章的关键术浯及思考题，便于学生自检学习效果。本书紧跟时代发展，强调了资源的价格和垄断产品的价格(如电价)等，还在更新第—一版内容的基础上，增加了“房地产价格”一章。对其他章节的部分内容进行了删减，并在每章后加了案
随着消费者认知和购买习惯的改变，我们已然进入“微时代”，《颠覆价格》一书为读者揭秘如何在变化的“微时代”市场环境中打破消费者固有的价格认知模式，赋予产品高价值，创新产品文化价值和组合价值，让产品定高价依然畅销如故。
产品或服务定价是市场营销组合策略的一个构成要素，是企业重要的决策之一。在某种程度上，企业的各种竞争策略终都将在定价决策上得到体现。骆品亮编著的《定价策略(第3版普通高等院校十二五规划教材)》是全球商学院营销方向的一门专业课程，旨在通过对战略定价的系统思考，深刻理解定价战略在市场营销战略中的重要地位。通过本课程的学习与讨论，帮助学员认识战略定价与制定价格的区别，掌握定价策略与技巧，理解如何通过战略性与战术性定价手段实现既定的营销目标。 基于“价格是本企业与竞争对手及顾客博弈的均衡结果”这个基本思想，《定价策略(第3版普通高等院校十二五规划教材)》从定价的“3c+R”原理出发，在对传统的成本加成及随行定价模式进行客观批判的基础上，引入价值定价(ValueBased Pricing)、行为定价与细分定价(SegmentedPric
《20kV及以下配电网工程设备材料价格信息（2012年7月）》主要内容包括20kV及以下配电网工程建设与改造所使用的设备材料，分为变压器、箱式变压器、开关设备、避雷器、配电屏柜、控制保护装置、通信设备材料、电线、电缆、绝缘材料、金具、杆塔及附件、布线材料、接地材料、主要建筑材料清单，共15章。
2012年11月21—23日，由中国资产评估协会主办，厦门大学评估研究中心协办的以“品牌·价值·评估”为主题的2012中国资产评估论坛在厦门成功举办。论坛旨在探讨“品牌价值与管理、品牌价值与评估”这一当前经济社会的热点和重点问题，积极促进资产评估在品牌价值评估中的作用。来自财政部、国家质检总局、福建省财政厅、厦门市财政局等有关部门，以及企业、高校、地方评估协会、评估机构等的近200名代表参加了本次论坛。 原中央纪委委员、中国资产评估协会会长贺邦靖为本次论坛致辞，厦门市副市长黄强和福建省财政厅副厅长张小平出席论坛开幕式并分别致辞，中国资产评估协会副会长兼秘书长刘萍主持论坛开幕式并与财政部企业司司长刘玉廷分别作主题演讲。论坛设置了“品牌价值与管理”和“品牌价值与评估”两个单元，国家质量监督检验
《品类管理：教你如何进行有效定价》包括五篇：产品定价原理、产品定价方法、盈利定价战略、品类定价管理、零售定价实践,前三篇求“知其所处”，后两篇能“顺势而为”。五篇与五行相对应，诠释相生相尅、此消彼长的规律。 《品类管理：教你如何进行有效定价》系统介绍了综合超市有效定价的主要内容，适用于超市经营者、超市采购人员、品类管理爱好者和商学院的学生阅读。
