资本永不眠：经济学家启示录这本书让我们知道了为什么富人越富，穷人越穷？货币是如何运作的？增长从何而来？什么时候会发生经济危机？为什么会出现失业？这些是连孩子们也有可能问起的常见问题，经济学家却无法给出明确答案，因为他们通常对此不以为意，更愿意研究与现实无关的数学模型
过去四十多年来的经济高速增长彻底改变了中国的经济面貌。哪些因素导致了中国经济的高速增长？对此，国内外有很多不同的解释，如丰富的廉价劳动力、人口红利、特殊的政治经济体制和产业政策、出口导向型的经济模式，等等。 本书提出，真正的 中国增长之谜 不是中国的经济增长为什么比发达国家快很多，而是为什么比其他发展中国家快很多。基于翔实的数据和全球比较分析，作者分析并反驳了几种流行的解释，提出中国的崛起是东亚经济增长奇迹的一部分，而造成中国与其他发展中国家之间差异化表现的主要因素，是文化因素，即儒家文化所倡导的对储蓄和教育的重视。 本书不仅有助于澄清公众关于中国经济增长的一些常见误解，帮助其理解中国经济过去增长的原因，也有利于预判中国经济未来增长的前景，分析中国在后疫情时代赶超美国等发达国家
书号:9787521765434 书名:算法简史 定价:58 注：预售品种请单独下单，与预售品种一起拍的品种默认和预售品种一起发货！
本论文集 收录了三 位经济学 家的七篇 代表性论 文。七篇 论文分三 个部分， 一是三篇 原创性论 文，阿克 洛夫的《 柠檬市 场：质量 不确定性 与市场机 制》斯彭 斯的《劳 动力市场的信号发送》，迈克尔?罗斯 查尔德和斯蒂格利茨 的《竞争性保险市场中的均衡：论不完备信息经济学》二是两篇密切相关的应用性论文 ，《保险、信息与个人行为》，《不完备市场信息市场中的信贷配给》。三是格罗斯曼与斯蒂格利茨提出 格罗斯曼－斯蒂格利茨悖论 的两篇经典论文。 综上所述，信息经济学既可以分为微观信息经济学和宏观信息经济学，也可以划分为三个部分，一是信息的经济理论，包括信息商品、信息系统、信息搜寻与选择等；二是信息经济的理论，包括信息产业及其发展、信息市场与信息贸易、信息经济及其测度，及国民经济信息化理论与实践等；三是信息
这是一本介绍空间数据分析方法的初级读物。当前，空间数据分析已经成为区域经济学及其他基于区位研究学科的重要分析方法。本书是一本全面介绍空间数据分析方法和建模技术的专著。它主要包括两个部分：一是重点介绍了空间数据的探索性分析，主要包括空间数据的描述性统计和空间数据建模方法；二是重点分析了空间交互数据的建模分析方法，主要包括空间交互数据的建模和估计技术，如空间交互数据模型的类型、估计技术以及空间依赖关系的识别与建模技术。空间交互数据的建模方法与估计技术是本书的一大突出特色。
本书是米塞斯最后一本论著。书中论证了这样一个命题：经济学是一门以人类行为作为基础的科学。米塞斯认为，自从他的《人类行为》出版以后，经济学家和科学家都误解了他提出的经济学是科学的主张，因为他们把经济学视为认识论上的实证主义，认为经济学这门 科学 的基础仍然更多地植根于哲学，而不是实际的科学。在本书中，米塞斯认为，经济学之所以是科学，是因为人类行为是生活的自然秩序，恰恰是人类行为决定了市场和资本决策。米塞斯认为，这些联系可以在科学上加以证明，他由此而断定，既然经济学的基础是人类行为，经济学本身无疑就是一门科学，而不是一种意识形态，不是一种形而上学的学说。本书一向被誉为米塞斯富于激情的著作，综合阐述了他此前著述中所有相关的主题。
技术经济学是中国自主创立的一门大交叉科学，它有自己的学科理论和方法，有自己的实践经验，并且也得到靠前社会的承认。技术经济既是“技术”的“经济”问题，又是“经济”的“技术”问题，是研究技术和经济之间的矛盾统一关系及其发展变化规律问题的学科。技术经济学的研究任务是正确认识和处理技术和经济之间的关系，寻找技术经济的客观发展变化规律，寻找技术和经济之间的合理的发展和应用关系。 信息技术不同于一般通用目的技术，信息技术更多的是通过作用于人的大脑而发挥作用效果。因此，基于传统的通用技术经济理论和方法来分析和研究信息技术经济问题难免存在一些局限。 《信息技术经济学》在大的技术经济学科属性下，参照技术经济学、信息经济学、管理学、产业经济学等学科理论和方法，结合信息技术本身的特征，研究
该书可看作是古典帝国主义理论的开始，紧接着，希法亭、卢森堡、列宁、布哈林都写了这方面的专著，研究帝国主义理论。
工商管理硕士（MBA）教育制度是由美国首创的。经过几十年的发展与改进，已经成为一套相当完整的教育体系。尽管它仍有其不足，目前正根据新的信息时代及经济全球化的发展在继续调整、更新与改善之中，但它作为美国乃至几乎整个发达国家培养高级企业管理人才的有效手段，已成为不争的事实。 MBA教育的特点，首先在于它具有鲜明而独特的目标，即造就高级综合管理（General Management）人才。它不同于以培养高级研究专家为主的其他硕士教育制度，是职业培养性的，因而具有明确的应用与实践的导向性。其培养对象是有一定管理实践阅历的中、青年管理者，经二至三年MBA系统深造，仍回到企业管理的岗位中去，因此是 从企业来，回企业去的 。因为目标是造就位于决策层的、跨职能的高层经理，它讲授的管理理论广而不深，但却十分强调可操作的具体
本书采用类比、叙事、讲故事等形式阐述正在兴起的网络经济；还通过实际企业的案例，说明了网络中新财富系统的结构，并阐述了知识经济中的普遍新规则。通过阅读本书，读者可以了解网络经济中获得财富的基本方法。本书是一本介绍通过网络致富的通俗读物，凡是想通过网络获取财富的人都可以成为本书的读者。
知识经济与创新体系建设，既是社会各界高度重视的理论问题，也是当代重要的实践问题。早在1997年，*同志就指出：“知识经济、创新意识对于我们21世纪的发展至关重要”，要“真正搞出我们自己的创新体系”。 本书面向学术界、政府官员、高等院校学生，传播知识经济与创新体系建设的相关知识，相应发表作者承担的中共四川省委宣传部2006年重点课题“自主创新与四川跨越式发展新战略研究”的研究成果。这些研究成果既是知识经济与创新体系建设相关知识的运用，同时也深化了对知识经济与创新体系建设的认识与理解。
《人与知识（青年对话录）》是汪丁丁从知识经 济的视角，根据“有知的无知，即有限理性”—“自 然科学与社会科学的问题”—“精英意识与精英身份 的矛盾冲突”这三个层面论述人与知识之间的关系， 包括对未来知识、教育与学术的发展的深刻思考。因 此，《人与知识（青年对话录）》的侧重点是在物欲 横流的浮躁年代，知识精英如何应对思想和哲学的匮 乏。
本书德文版出版于 1912年，英文版出版于1954年。汉译本的编排体例遵照英文版，共分四章。在书中，熊彼特不仅从历史的角度对经济学学说的发展进行了详尽的描述，也对不同时期、不同国家、不同学派及学者的经济学学说与观点进行了评价，对于读者系统地了解经济学学说史具有重要的价值。
技术经济学是中国自主创立的一门大交叉科学，它有自己的学科理论和方法，有自己的实践经验，并且也得到国际社会的承认。技术经济既是“技术”的“经济”问题，又是“经济”的“技术”问题，是研究技术和经济之间的矛盾统一关系及其发展变化规律问题的学科。技术经济学的研究任务是正确认识和处理技术和经济之间的关系，寻找技术经济的客观发展变化规律，寻找技术和经济之间的合理的发展和应用关系。信息技术不同于一般通用目的技术，信息技术更多的是通过作用于人的大脑而发挥作用效果。因此，基于传统的通用技术经济理论和方法来分析和研究信息技术经济问题难免存在一些局限。张才明所著的《信息技术经济学》在大的技术经济学科属性下，参照技术经济学、信息经济学、管理学、产业经济学等学科理论和方法，结合信息技术本身的特征
由苏津津编著的《技术经济学基础》从基础理论与方法入手，介绍了技术经济学基本的知识体系。全书的内容可以分为三个部分，部分由、第二、第三章构成，阐述了技术经济分析中涉及使用的基本概念、分析基础及规则；第二部分由第四、第五、第六章构成，介绍了针对投资项目开展的可行性、比较性、风险性分析的理论和方法；第三部分由第七、第八章构成，介绍了投资项目可行性研究、价值工程。 《技术经济学基础》编写的内容体现了技术经济学基础的理论体系和分析方法，满足高等院校教学要求，可用于理工科专业经济管理类基础课程的教材；也可用于经济、管理类专业的专业基础课程的教材，同时，可作为工程技术人员相关经济管理培训教材和参考用书。
全书共分十章，章主要介绍知识经济学的历史渊源、发展过程和对人类社会的重大影响;第二、三、七、八章重点论述知识经济学的基本概念、经济表象、理论雏形和测度方法;第四、五、六章所介绍的循环经济、文化创意产业和互联网经济是知识经济学 重要的实践基础，它们的产生和发展才是人类真正进入知识经济社会的主要标志。因此，本书用这三章的篇幅系统论述它们的概念内涵、理论基础和发展战略;第九、十章分别介绍知识管理与技术创新、知识经济发展战略和全球化问题。 本书可以作为高等学校的有关经济学和经济管理等专业的本科生和研究生的教材，也可以作为知识经济研究与开发人员的研究参考书，还可以供不同层次的经济与行政管理企事业单位的有关领导和管理人员使用。
本书分为两部分，共10章。部分包括前3章，从总体上介绍已有技术创新主体问题的不同研究视角，并从考察哲学中的主体概念入手，分析技术创新主体及其特征，探讨哲学视野中的技术创新。第二部分包括后7章，具体分析创新决策主体、创新R&D主体、生产技术创新主体、市场创新主体、管理创新主体和创新主体之间的协同，然后给出本书的结论。 技术创新主体的研究是一项实践性很强的课题，必须从实践中提出的具体问题出发，关注创新实践的变化，否则，创新主体理论的研究就显得苍白无力。本书将避免抽象地就理论而谈理论的做法，努力做到理论与实践的结合。从实践中遇到的问题入手进行理论的研究，然后再回到实践中去。系统科学的不断发展提出了一些新的研究方法，如整体性方法、开放性方法、协同方法等，对于把技术创新主体的活动作为一个系统
《网络经济技术创新与扩散效应研究》是以建立在信息技术基础上的网络经济为研究对象，运用现代经济学的分析工具和分析方法，从定性和定量两个方面，来研究分析网络经济技术的创新与扩散效应。作者以熊彼特的技术创新理论作为研究框架，综合运用技术的创新与扩散理论以及内生经济增长理论，探讨网络经济发展和运行的一般规律，研究技术变迁与经济增长、就业增加的关系，分析基于信息技术的网络经济对国民经济所产生的巨大影响。 作者在吸收了国内外信息技术与经济增长理论研究成果的基础上，将它们与中国实际相结合，创造性地开展了自己的研究工作。为了避免国内外对信息技术部门分类不同所产生的影响，也为了更清楚地研究信息技术创新与扩散效应及其规律性。作者将作为网络经济基础的信息技术以及与之相联系的人力资本，处理成总生
在对多学科相关理论进行梳理的基础上，张兵所著的《关系网络与知识流动》认为非正式关系相关理论、复杂网络相关理论以及知识特性相关理论构成了非正式知识网络的三个主要理论渊源，而知识及知识活动本身的特性、微观的非正式关系、宏观的网络结构特性，以及其间的相互作用构成了非正式知识网络研究的基本对象。
