是当代美国国际私法领域代表性、影响的学术专着。该书博大精深，除国际私法外，还涉及法理学、法哲学、西方法制史等诸多领域。全书正文篇幅为265页，除导论和结语以外，正文内容分为5章。此次2005年新版（特别版）还在导论前面添加了12篇纪念荣格的文章和书评。荣格作为20世纪的美国冲突法学界巨擘，以其对美国冲突法革命进行反思后提出的解决法律冲突的实体法方法称道。在他的《法律选择与多国正义》一书中，他通过回顾和批判传统的法律选择方法，对以目的论为核心的实体法方法进行了清楚、翔实、雄辩的论证，即使是跟他持有学术异见的学者，也对该书的学术价值评价极高。该书在各国冲突法领域的著述中引用率极高，是研究当代美国冲突法的极好材料。

本卷为《中德私法研究》第23卷，主题为债权让与，侧重于进入民法典时代债权让与与保理交易、债权质押、物权变动、法定移转之间的体系关联。第一部分为主题报告，共收纳三篇文章，一篇为主题报告《道是无晴却有晴：债权转让规则的体系连接》，另两篇是对前述主题报告的评议，一篇评议为《面向债权转让的事情本身 评朱虎〈道是无晴却有晴：债权转让规则的体系连接〉》，另一篇评议为《债权双重属性视角下的债权让与构造 评朱虎〈道是无晴却有晴：债权转让规则的体系连接〉》。第二部分围绕前述主题报告，组织了三篇相关比较法文献的翻译，选材以经典、贴合为标准，分别为《债权让与和抽象原则》《以国际发展为背景的债权让与教义学》《德国和外国私法中禁止债权让与特约的效力》，尝试进一步协助深化债权让与方面的研究。第三部分为四篇

本书为深圳大学法学院黄亚英院长主编，整合深圳大学法学院一线教师资源，采用我国*立法、吸收*国际公约和国际私法案例编写而成的国际私法教材。适用对象包括法学本科学生、国际法、国际私法、国际经济法专业硕士研究生、法律硕士等。

本书为中国社会科学院法学研究所围绕《关于加强新时代法学教育和法学理论研究的意见》强调的法学主干学科编写 新时代法学教育丛书 中的一部，是对国际私法学教材全新体系之尝试，本书共分为四编、十八章，对国际私法的基础理论、法律适用、国际民商事争议解决和区际私法进行概述。本书是主要面向高等法律院校在读学生的教学参考书，知识点全面覆盖，以问题为导向，带有思考性特点，难度中等，主要阅读群体是法学硕士和法律硕士，亦适合本科生提升和博士生夯基使用。

沈涓主编的《国际私法学的新发展》以2000年以来中国国际私法学术发展状况为主要内容。近十余年间，中国国际私法在学术方面的发展表现在多方面。 在法律选择和法律适用的方法和理念上，中国国际私法研究既关注了国际社会国际私法发展的*新趋势，又注重中国国际私法的特殊性，创立了具有特色的中国国际私法学术体系。在调整具体各种涉外民商关系方面，中国国际私法提出了全面和成熟的法律适用规则和原则。在涉外民商争议的解决方面，国际私法学界在诉讼和仲裁两个领域都作出了广泛研究。在参与国际社会国际私法统一化运动方面，中国国际私法也有丰富的学术研究成果。作为中国国际私法学术成就集大成者，中国国际私法学界拟制了2000年《中华人民共和国国际私法示范法》和201O年《中华人民共和国涉外民事关系法律适用法建议稿》，这是中国国际

本书的内容涉及国际私法的一些重要问题，作者除理论联系实际提供了有关问题的重要信息外，还提出了各自的看法和评论。这地研究生来说，是具有启发和引导作用的，但并不要求研究生读后一定要赞同作者的看法和评论。作者很希望研究生能运用自己的独立思考的能力，分析问题和解决问题，能对问题提出自己的见解，即使与作者的见解不同或存在某些疑问，都不要紧。这正是培养研究生独立从事科学研究能力的一个好方法。我们觉得，一个人到了研究生的阶段，与本科生不同，除研究有关教材外，还需要由指导教师介绍一些中外有关名著和中外生要期早晨中发表的一些重要论文，让研究生读后能扩大视野，加深对国际私法的某些理论问题的理解，从而使他们能更好地掌握独立分析问题和解决问题伯知识和能力。这也就是汇编这本收的宗旨之所在。

本书是上世纪90年代由李双元教授所完成的 国际私法的趋同化和我国国际私法未来发展的基本取向 的国际*基金项目的*终成果。本书对国际私法趋同化的趋势和我国相关发展应对提出了明确观点和建议，具有相当准确的预见性与指导性。

《国际民商新秩序的理论建构--国际私法的重新定位与功能转换》是上世纪90年代由李双元教授主编的一本关于国际私法理论构建的专*。本书主张国际民商关系的高度发达必然呼唤新的国际民商秩序，国际私法必须实现功能的转换与体系的重构。这种转换依赖于其自身的革新与体系的重构，并首先要求人们观念的改变。

本书是在1998年版本的基础上进行的再版。本书分为上下两编。上编主要检讨中国国际私法的现状，提出并探讨了当代国际私法趋同化倾向正在加强的观点，并且界定国际私法趋同化的概念、含义和途径。下编则对统一国际私法的*重要的国际组织海牙国际私法会议的历史和工作成就进行全面地介绍和评价。