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    • 侵权行为(第三版)民法学泰斗王泽鉴 司法考试参考书 民法研究系列
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    • 王泽鉴 /2016-05-25/ 北京大学出版社
    • 《侵权行为》是我国台湾著名民法学家王泽鉴先生民法研究系列著作中的一册,已在我国台湾地区和大陆多次出版,且享有很高的赞誉。2009年曾由北京大学出版社出版,对大陆法学研究和教育有深刻影响。 《侵权行为》作者以侵权行为法为研究对象,分别就侵权行为法的基本理论体系、一般侵权行为、特殊侵权行为进行了系统而全面的分析、比较、论述,并贯穿了比较法学、案例法学的精髓,使读者透过每个法律问题,体会到侵权行为法的博大精深,既有学术价值,又有实践意义。

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    • 西方法律思想史(第三版)
    •   ( 1835 条评论 )
    • 徐爱国李桂林 著 /2014-08-01/ 北京大学出版社
    • 绪论 编 西方古代法律思想 章 古希腊法律思想 节 概述 第二节 前期智者与苏格拉底的法律思想 第三节 伊壁鸠鲁学派和斯多葛学派的法律思想 第二章 柏拉图和亚里士多德的法律思想 节 柏拉图的法律思想 第二节 亚里士多德的法律思想 第三章 古罗马的法律思想 节 罗马法的形成以及历史地位 第二节 西塞罗的法律思想 第三节 罗马法学家的法律思想 第四章 中世纪的法律思想 节 《圣经》中的法律思想 第二节 奥古斯丁的法律思想 第三节 教皇革命及其对西方法律传统的影响 第四节 阿奎那的法律思想 第五节 宗教改革运动中的法律思想 第二编 近现代西方法律制度的理论基础——古典自然法学 章 概述 节 从马基雅维里的君主论到布丹的主权论 第二节 古典自

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    • 审讯心理学(第3版) 吴克利 著 中国检察出版社 高等法律教材教辅 法理学
    •   ( 537 条评论 )
    • 吴克利 著 /2017-03-01/ 中国检察出版社
    • 吴克利著的《审讯心理学(第3版)》从实战的需要出发,全面科学地总结了犯罪嫌疑人抗审的原因,犯罪嫌疑人供述认罪的基本特点以及审讯犯罪嫌疑人的六大基本规律。该书从心理学这一独特的视角出发,论述了犯罪嫌疑人从对抗审讯到交代犯罪事实的全部过程的审讯方法,并且以科学的方法论,提出了实战性的审讯技巧,对于从事侦查审讯工作和教学研究工作的同志具有重要的参考价值。

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    • 公司法论 第五版 法律出版社
    •   ( 7 条评论 )
    • 施天涛 /2025-02-01/ 法律出版社
    • 一本为教而写的公司法教科书。 初版至今二十载,每一版皆为用心之作。以对中国公司法自身的关注和讨论为基本定位和终极目的;注重参考域外成熟的理论和制度以及司法经验并在比较法的意义上使之原理化;再将之与中国具体公司实践相结合,使之“本土化”;意图在此基础上构建中国公司法的基本原理。 因应《公司法》的新修改,第五版更是推陈出新之作。结构上,本版新增了公司登记专章,国有独资公司扩大为国家出资公司,并另立专章;内容上,本版涉及绝大多数条文的修改和完善。同时,第五版的修改吸收了近年来实践中的有效经验。 该书在中国知网《中国图书引证统计分析数据库》总被引频次和近五年被引频次中均居前列。既适于高等院校法学院系的课堂教学,也可成为实务工作者的有效参考。

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    • 证据法学(第3版) 中国政法大学出版社
    •   ( 38 条评论 )
    • 张保生 主编 /2018-07-01/ 中国政法大学出版社
    • 张保生主编的《证据法学(第3版)》以阐述我国证据法为主,同时适当介绍国外及其他地区证据法的规定,使读者扩大证据法的视野,了解世界范围内证据法的来龙去脉和发展趋势,具体涉及以下内容:证据法学概述、外国证据制度的历史沿革、中国证据制度的历史发展、证据概述、物证、书证、证人证言、当事人陈述、犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解、视听资料、鉴定结论、勘验、检查和现场笔录、证据的分类、证明概述、证明对象、证明责任、证明标准、推定、证据的收集与保全、证据的审查判断、法院对证据和案情的认定、证据规则等。

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    • 侵权行为(第3版) 王泽鉴 著
    •   ( 64 条评论 )
    • 王泽鉴 /2016-04-01/ 北京大学出版社
    • 本书结合台湾地区""民法""和具体实例,主要阐释侵权行为的基本理论;分析讨论一般侵权行为、侵权行为法的基本概念、体系构造与思考方法。并特别讨论了侵权行为法上的公平正义与经济效率的关系。本书对于特殊侵权行为也作了专章探讨,分析了共同侵权行为、雇用人责任、劳动灾害等特殊的侵权行为种类和构成。《侵权行为》为王泽鉴先生系列民法学专著之一,曾多次加印,成为高等院校法学院学生民法学学习的重要参考文献。本选题是在前版基础上的修订版,作者增加了很大篇幅的内容,建构了较为完整系统的侵权法体系,对于侵权法的学生而言可以作为较好的参考书使用,对于研究侵权行为法的学者而言,也可以提供许多重要的理论借鉴。"

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    • 侵权行为(第3版)/民法研究系列
    •   ( 5 条评论 )
    • 王泽鉴 /2016-04-01/ 北京大学
    • 本书结合台wan地区\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"民法\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\"和具体实例,主要阐释侵权行为的基本理论;分析讨论一般侵权行为、侵权行为法的基本概念、体系构造与思考方法。并特别讨论了侵权行为法上的公平正义与经济效率的关系。本书对于特殊侵权行为也作了专章探讨,分析了共同侵权行为、雇用人责任、劳动灾害等特殊的侵权行为种类和构成。 《侵权行为》为王泽鉴先生系列民法学专著之一,曾多次加印,成为高等院校法学院学生民法学学习的重要参考文献。 本选题是在前版基础上的修订版,作者增加了很大篇幅的内容,建构了较为完整系统的侵权法体系,对于侵权法的学生而言可以作为较好

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    • 法律谈判实务教程
    •   ( 243 条评论 )
    • 韦忠语 主编 /2014-03-01/ 中国人民大学出版社
    • 本教材有针对性地选取了在法律实务中常见的各种典型谈判类型,并通过大量的谈判实例来介绍法律谈判的原则和技巧,旨在培养学生综合运用法律知识以谈判方式解决实际问题的能力,具有较强的知识性、实务性和可操作性,对于提高法律硕士专业研究生的执业能力有较大帮助,适合作为训练法律硕士专业学位研究生提高职业素质的基本教材,也可以作为法学硕士专业学位研究生、法学专业本科生或法律实务工作者提升执业能力的参考读物。

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    • 法理学(第二版)(高等政法院校专业主干课程系列教材)
    •   ( 598 条评论 )
    • 李其瑞 /2011-04-01/ 中国政法大学出版社
    • 中国政法大学出版社是国家*直属重点大学中国政法大学主办的高校法学类专业出版机构,其宗旨是为中国法学教育、法学研究服务。多年来我社始终把法学教材建设放在首位,向广大读者提供研究生、本科、专科、高职、中专等各种层次、多种系列的精品法学教材,其中很多教材荣获国家*、司法部、新闻出版总署等部委的优秀教材奖,是我国重要的法学教材出版基地之一。 中国政法大学出版社曾多次荣获国家良好出版社、先进高校出版社荣誉称号。在新时期,我们将一如既往地真诚为广大读者服务,努力为中国的法学教育事业做贡献。

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    • 法理学基础
    •   ( 32 条评论 )
    • 孙春增 主编 /2007-08-01/ 北京大学出版社
    • 为帮助学生更好地理解和掌握法学的基本知识和法理学的一般原理,编者根据法理学学科的特点以及自己多年的教学经验,对传统的法理学体系作了较大调整,将教学的相关内容分别安排在两门课程中讲授,即《法理学基础》和《法理学要义》,分别设在学期和第五学期。《法理学基础》主要介绍法学、法律的基础知识和我国法治建设的基本情况,侧重于学生法学知识的“入门”,帮助学生了解和掌握“法律是什么”的问题(即“know what”),为学生今后分门别类地学习法学其他学科奠定基础。

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    • 21世纪高等院校法学系列教材;法理学
    •   ( 15 条评论 )
    • 胡平仁 主编 /2008-08-01/ 湖南人民出版社
    • 《法理学》其内容包括:法律的内容与形式,法律与社会,法律的运行等。 本教材为21世纪高等院校法学系列教材中的一种,主要定位于法学本科专业学生,同时兼顾专科专业的学生。其基本指导思想是:从本、专科学生的实际出发,尽可能向学生提供切实而简要的法理学知识与理论,方便法理学教学;在保持教材体系完整与稳定的基础上,尽可能展示出独特的风格和创新性;确保观点正确、内容新颖、结构严谨、通俗易懂、体例规范。具体而言,其中尤有4点值得注意:一是本教材特别强调法理学知识与理论体系的内在逻辑,在章节的安排上作了与国内主流模式明显不同的调整,使其更为合理。二是在每一章的后面设置了“小结、案例与思考”,其中提供了与该章及前面相关章节内容联系比较密切的1—3个不等的案例。这不仅是为了方便学生自学,更是为了改

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    • 武警法学
    •   ( 29 条评论 )
    • 周健钱蘅 主编 /2014-05-01/ 法律出版社
    • 本书是《中华人民共和国人民武装警察法》颁布后的首次全面法理解读,广泛吸收军事法学、行政法学、警察法学等学科的研究成果,并注重创新,首次将武警部队遂行任务融入法治框架内加以论述,将武警法治的理论与实践融为一体。 本书在结构体系上,包括武警法的基本原理、武警法的理念等十五章,在全面梳理以往研究的基础上,对武警法学体系进行了全新的构建,具有系统的结构和严谨的逻辑。

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    • 法理学
    •   ( 6 条评论 )
    • 陈金钊 主编 /2008-08-01/ 山东大学出版社
    • 法理学的教学关键是勾起学生对法学的兴趣。当然,引起兴趣并不能以差的学生为标准,因为,法学精英化的教育方式并不一定适合每一个学生,也许只有那些逻辑思维能力较强,记忆力、理解力好,有公平之心、保守倾向,心态平和而不急功近利的学生能够学好并运用好法律。法理学原理属于粗线条的理论,虽然法理学者也常说,一旦具体到案件就可能使理论深入和复杂。本教材是组织了华东政法大学、上海交通大学、西北政法大学、郑州大学、烟台大学、山东政法学院、山东大学等学校的部分专家学者,在山东威海、河南云台山召开了两次教材编写会议。经过认真讨论编写而成的,把本教材的特色确定为:突出法理学的应用性,还法理学以实用性特质。内容包括法学与法学流派、法律的概念、法律分类、法律要素、立法、法律责任、法律价值等。

    • ¥37.5 ¥50 折扣:7.5折
    • 宪法 法理学 中国法制史
    •   ( 49 条评论 )
    • 胡朝新张龙张鸣芳 著 /2006-09-01/ 北京大学出版社
    • 本书是全国高等学校法学核心课程宪法学、法理学和中国法制史的配套教材,包括由宪法学、法理学和中国法制史三部分。基中每一部分又由基本理论和同步练习两部分组成。基本理论依据教学大纲的规定,注重阐释各学科的教学重点和基础知识、使学生能在较短的时间内全面系统地掌握该门课的知识。同步训练搜集了大量练习题,有助于学生巩固所学知识、检验自已复习的效果,迅速提高综合解题能力。

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    • 法理学(21世纪法律教育互动教材·基础课系列)
    •   ( 94 条评论 )
    • 郑成良 主编 /2008-09-01/ 清华大学出版社
    • 法理学作为法学的分支学科,在法学体系中处于一般理论、基础理论和法学方法论的地位。基于这一学科特点,在职业(实践)教育的理念指导下,本教材从法的本体、法的历史、法的价值、法的运行以及法和社会的关系等五个方面人手,系统分析和解释了法、权利与义务、法律责任、法律关系、法律形式与效力、法律体系等贯穿于整个法学体系范畴的概念;系统阐述了法的起源、法的历史与演进进程,对法系的分立、法治国家的构建、法治现代化等问题作了深入的介绍;在对法律价值问题作深入阐述的基础上,对法与公平正义、法与人权等问题.作了系统的介绍;从法的运行角度出发,对法的制定、法的实质、法律方法、法律职业和法律程序等专题作了系统的阐释;以法学的立场为出发点,对法与经济、政治、文化等社会现象的关系作了系统的介绍。 本教材

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    • 清水江文书之法意初探(民间法文丛)
    •   ( 11 条评论 )
    • 程泽时 著 /2011-12-01/ 中国政法大学出版社
    • 本书共八章。章清水江文书研究综述,对清水江文书的抢救、整理和研究的现状、进展、代表性成果、焦点、问题和研究方法进行简要述评;第二章清水江之契约辨究与比较,全面、深入地研究了割木契、典契、借契、抵契、当契、佃山契、风水契约文书、佃田契和“清白字”等9类代表性文书的结构、类型、规范、功能和演变;第三章清水江文书与地方法制史,考察了木材交易的“当江”和牙帖制度,“会”和地方矿业制度的历史演变;第四章清水江文书与法理,探讨了清水江文书中神判正义观念、权利观念与表达、习惯权利,以及与梅因公式、大小传统、法律近代化的理论勾连;第五章清水江文书与民法,探讨了行为能力、买卖之债、民法法源、地役权和填补责任等问题;第六章清水江文书与婚姻家庭法,探讨了改嫁、“协离”、退婚、合婚、“娘头田土

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    • 法理学(第三版)
    •   ( 57 条评论 )
    • 葛洪义 主编 /2007-07-03/ 中国政法大学出版社
    • 高等政法院校法学主干课程教材之《法理学》自1999年出版以来,受到了广大教师和学生的欢迎。 本次修订是在2002年修订版的基础上进行的,保持原有特色和章节安排,邀请原作者对各自承担的部分,结合目前社会变化和法治发展的需要以及理论研究的*成果,重新修订。特别是在注释部分增列了近年来的有关重要研究成果。在体例方面,重点是在各章的开篇部分增加了本章学习目的和要求,提示学生注意掌握核心观点或重点难点内容;在每章后设置思考题,作为对本章内容的回顾和总结;另外还设置了推荐阅读书目,帮助学生扩大知识面,以便进一步掌握基本理论、基本观点。希望能够为法理学教学提供更大的便利。 我们处在一个改革的大时代,各种思潮和学说伴随着伟大的实践而不断涌现。法理学作为一门基础课程和理论学科,对时代的变化尤其敏感

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    • 法理学导论/高等学校法学系列教材
    •   ( 651 条评论 )
    • 徐永康 主编 /2006-08-01/ 北京大学出版社
    • 作为法学领域的基础性学科,法理学实际上是庞大的法学大厦的基石。虽然中是法学的分支学科之一,但它是以整个法律现象及其发展的共同性问题和共同性规律作为研究对象的,其他的法学学科,如宪法学、民法学等,分别研究法律现象某一方面的特殊问题和特殊规律,而法理学则是从宏观上对法律现象进行总体研究。可见,从研究对象上看,法理学和其他的法学学科之间是共性与个性、一般与特殊的关系。正因如此,在法理学的教材中,会对法律制度、法律体系、法律部门等综合性的宏观问题进行研究。同时,作为一个完整的理论体系,法理学的重点又是围绕关于法的各种一般的问题进行研究。

    • ¥20.6 ¥28 折扣:7.4折
    • 法理学/21世纪高等院校法专业核心课程教材
    •   ( 4 条评论 )
    • 赵肖筠 主编 /2006-01-01/ 法律出版社
    • 本书为《21世纪高等院校法专业核心课程教材》之一,是根据*高等教育司审定的《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》编写的。 编著者坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,将堂的十六大以来的法学理论研究成果,尽量吸收到本教材中,试图体现与时俱进的精神。同时尽量把握使法学理论知识点全面且通俗易懂的原则,力求在保持传统法理知识结构的前提下,有所创新。

    • ¥23.8 ¥28 折扣:8.5折
    • 法理学
    •   ( 438 条评论 )
    • 周旺生 著 /2006-06-01/ 北京大学出版社
    • 现代远程教育是伴随科学技术,特别是网络技术的发展而产生的一种新的教育手段。从2001年开始,北京大学法学院结合现代远程网络教育的特点,组织编写了《北京大学现代远程教育法学系列教材》,并与人民法院、人民检察院合作在国家司法机关系统内成功地举办了现代远程网络法学学历教育。 法学教育如何与社会实践相结合,尤其是与国家司法考试制度相衔接的问题,这些年来一直是各高等法学院校非常关注的问题之一。但是,尽管各院校一致认可国家司法考试制度将成为我国法学教育改革的“指挥棒”,然而直到目前各院校并未在全日制院校法学教育方面作出新的改革动作。究其原因,目前关于法学教育的性质之争是全日制法学教育改革的“拦路虎”。 从法学教育的性质看,如果成人教育继续照搬和采用全日制法学本科教育的模式和方法,未必适

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    • 法理学(高等政法院校规划教材)
    •   ( 192 条评论 )
    • 徐显明 主编 /2007-11-01/ 中国政法大学出版社
    • 《法理学》作为高等院校法学专业的核心课程之一,在20余年的教学、研究过程中,已形成了自己较为稳定的内容框架与知识体系。本教材的编写在充分考虑法理学已有研究成果的基础上,补充了法理学的时代性课题,吸纳了法理学的*研究成果。 本教材由徐显明任主编,葛洪义、孙笑侠任副主编。

    • ¥24.6 ¥29 折扣:8.5折
    • 法理学(第三版)(高职高专法律系列教材;“十一五”国家级规划教材)
    •   ( 252 条评论 )
    • 舒国滢 /2012-08-01/ 中国人民大学出版社
    • 法理学乃法律思想之凝结,殊难以教材形式编写之。从根本上讲,法理学思想散见于历代思想家们的论著之中,而一切所谓法理学教材只不过是对这些论著之思想的复述和整理。自然,《法理学(第3版)》也是这样一种复述和整理的产物。为引领学生进入法理学思维之门径,本教材在结构安排上进行了一些力所能及的尝试。每章正文前列名言、警句若干,意在让学生借助智者们的微言大义把握所涉主题之要旨。正文内时而插入一些“案例”,欲帮助读者直接感受生动的社会生活事实之中所蕴涵的法学道理。每章学习完毕设计多少不等的“研习活动”,旨在激活学生对法理学理论和问题讨论的兴趣,试图使参与思考、分析和讨论的每个人都能够共享法理学智慧、方法和技术所带来的精神愉悦。但愿这样的方式逐渐为学习者适应,并产生编者无心插柳而柳成荫的

    • ¥23.8 ¥28 折扣:8.5折
    • 法理学——河南省高等法学教育“十五”规划教材
    •   ( 1 条评论 )
    • 韩明德石茂生 主编 /2004-08-01/ 郑州大学出版社
    • 法理学是法学的基础理论,学好理学参考消息这好法学的其他课程具有重要的意义。本书阐述了法学的研究对象与法学体系、法学与其他学科的关系、法学的历史发展、不救灾的研究方法以及法的概念、法的作用和价值、法的历史发展、法与其他社会现象的关系、法的制定、法的实施等基本理论和问题;对法的价值、法的移植、法与人权、法律文化、法律监督等问题进行了解析和探索。本书坚持理论与实践相结合,既注重理论的阐述和分析,又注重法律现实问题的解读。同时,本书还坚持内容和形式相结合,既注重教材内容的完整性、系统性,又注重教材结构的严谨、语言文字的简明和生动。 本书不仅可作为高等学校法学专业的教科书,也可供其他专业选用和社会读者阅读。

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