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《上海手语音系》是系统阐述上海手语音系结构系统的学术专著,填补了我国手语音系区域研究的空白,体现了这一领域研究的国际水准。 它以真实、可靠的上海手语语料为依据,以手语音系韵律模型(Brentari,1998)为理论基础,采用ELAN软件为分析手段,主要阐述了七大问题: 1.上海手语表表层手型的音系特征赋值,底层结构的特征赋值及其音系结构,确定上海手语有多少和哪些底层手型 音位 ,哪些是底层手型的 音位变体 ,哪些是表层手型的 语音变体 。 2.上海手语构成手势的位置、掌向、运动的音系特征赋值及其结构。 3.上海手语音节的理据、界定及其特点。 4.上海手语音节的内部结构、类型、音节与手势的关系。 5.上海手语表情体态的 超音段 语言功能、音系特征赋值及其音系结构。 6.上海手语语流中的音系变化及其规则。 7.上海
本书是被誉为“现代课程理论之父”的教育家泰勒的经典著作,是迄今为止课程领域最有影响的著作之一,被奉为“现代课程理论的‘圣经’”! 自1949年初版以来,该书已重印40余次,并以多种文字翻译出版,长期以来一直受到读者的广泛欢迎! 泰勒在书中提出的四个基本问题,构成了考察课程与教学问题的基本原理,既为课程开发提供了坚实的理论基础,又为现代课程研究开创了范式! 本书采用英汉对照的形式,非常适合高校教育专业师生、教育研究者和中小学教师等使用。
《现代越汉词典》是外语教学与研究出版社编写出版的一部中小型越汉词典。 本词典共收词目50000余条,包括绝大部分越语常用词汇,并尽可能收入了近年来社会、政治、经济、外贸、法律、科学技术、文化生活等各方面出现的新词汇、新术语及新的释义,还收入了部分外来语。为节省篇幅,在选词时尽量避免收录那些“望文”即可“生义”的汉越词,取而代之的作法是在正文之后的附录中编写了汉越字的汉语越音对照表,使本词典在尽可能小的篇幅中容纳的词汇量。另外,除只有特殊用法或典型意义的词义外,我们一般不用例词,更少列例句,以突出中小型词典篇幅小而容量大的特点。 编写这部词典时,主要参考了越南知名语言学家黄批先生主编、1988年由河内社会科
本书成书于上世纪八十年代,张中行先生以其五十余年从事语文教学及编辑工作的学养,亲切平易地介绍了文言与白话的相关知识,探讨了作为书面语言的文言与白话的渊源、特点、功过以及白话替代文言的历史过程等有关问题,帮助读者正确理解和使用文言与白话。张中行先生语文功底深厚,行文平易随和,亲切易读,相信无论是从事语文教学及研究工作者还是大中专学生,都可以从中汲取有益的养分。
《西方传统·经典与解释·古罗马的教育?从西塞罗到昆体良》章节划分颇详,行文简要而不失面面俱到,为我们窥察古罗马文教的历史发展提供了方便之门。可以说,古罗马的文教理念和形式基本上由两个人奠定:共和制晚期的西塞罗和帝国初期的昆体良,因而,副标题“从西塞罗到昆体良”也就显得自然而然了。虽如此,但作者对西塞罗之前的早期罗马的传统和新希腊一罗马的文教亦有颇为精审的描述。《西方传统·经典与解释·古罗马的教育:从西塞罗到昆体良》大致按时间顺序论述,可分为相对平均的四个部分,各占六十页左右的篇幅:西塞罗之前的罗马文教状况、西塞罗的“人文”教育理念、西塞罗之后至昆体良之前的新变化、昆体良的古典文教理念。
《德语听写训练3:考前冲刺》是参考《当代大学德语学生用书3》编写而成的,是《德语听写训练1》和《德语听写训练2》的继续,也是该系列的最后一册。 n 《德语听写训练3:考前冲刺》结合听写课文,着重讲解了某些标点符号的运用并要求学习者做有针对性的练习。听写时,不少人对标点符号的运用十分不规范,有时甚至影响了听写课文内容的正确性。适逢德国新正字法公布,其中对标点符号也做了新的规范。编者借此时机,着重对听写中最常遇见的、疑惑最多的和运用时最容易出现错误的标点符号——逗号进行了详细的讲解和练习。其内容仅限于本书中出现的逗号现象,不作更多的扩展。 n 为了帮助学习者准备全国德语专业四级水平测试,满足不同程度学习者的需求,编者把听力课文分成了三部分。第一部分课文的内容基本与《当代大学德语学
本词典共收词目2.2万余条和义项4.5万余个,反映了当今常用的西班牙语书面和口语,适合具有中等以上程度的西班牙语学习者使用。 本词典具有以下特点: 内容新颖,涉及面广、信息量大。 释义简明易懂,例证丰富实用,充分展示词目各义项的释义和用法。 编排科学合理,查阅便捷。 配有语法附录供学习参考。