自2008年以来，每年12月，来自瑞士的合作伙伴都会与奥维尼埃的迈松?博雷尔基金会合作，在纳沙泰尔组织一次关于博物馆学当前问题的研讨会。在一周的时间里，来自全世界的博物馆学教授与博物馆馆长、文物专家、国际知名的策展人、文物修复师以及文化界人士齐聚一堂，与两所机构的师生一起，讨论研讨会列出的各项议题。2015年的研讨会的主题是 数字时代的博物馆：新媒体和新中介 ，来自传播学、法理学、社会科学、经济学、信息技术和媒体心理学等众多不同领域的专家，以及企业界和文物修复行业的专家们也应邀从各自的角度参会讨论，讨论的内容涉及新媒体相关的展览、博物馆数字艺术作品的收藏与保护、文化中介与博物馆数字化传播以及内容数字化的法律方面的问题，来说明 新媒体 的功能性和活跃性以及数字技术对博物馆的影响程度。
本书作者大卫．卡里尔教授是当代美国著名的艺术理论家，其近著《博物馆怀疑论》为同类著作中的翘楚。作者在及时传达当代国际上有关艺术博物馆研究的*思想的同时，也展开了自己视野广阔而又催人深思的理论探索，既深入讨论了大型的博物馆（如巴黎的卢浮宫博物馆，纽约的大都会艺术博物馆），也精湛分析了私人的收藏馆（如波士顿的伊莎贝拉．斯图加特．加德纳博物馆，加州的盖蒂博物馆），为人们进一步思考当代艺术博物馆或美术馆提供了灼人的启示力。
在这个艺术品占有和追缴的故事中，没有任何一方能置身事外。 如果当年希特勒考上了美术学院，还会不会发生后来的世界大战？历史容不得假设，但希特勒究竟有多喜爱艺术，却是人们经久不衰的话题。 本书是一部另类的艺术史，它不只是告诉读者希特勒的 林茨特别任务 是如何的黑暗和罪恶，更重要的是揭示了一个战时艺术品流通的链条是如何运作的，以及其中独裁领袖、下属执行机构、艺术史学者、画商、艺术中介人、艺术品原物主等在各个环节中所扮演的角色和背后的原因。可以说，多数艺术品的来源并非主动盗抢：第三帝国的臣民踊跃捐献，但却因为达不到要求而被拒收；犹太收藏人为了自保，主动卖画并为这项任务积极工作；欧洲各国的艺术品商人为了大价钱争相卖画给德国，甚至为了战后交易作废以便回收艺术品而拒开发票?? 今天来看这段历
《中国孝文化传播基金丛书：》部分综合记录了爱心家庭教育首倡者仁焕多次讲座的精彩内容；第二部分是仁焕的短信汇集。多年来，爱心家庭教育首倡者仁焕为挽救世道人心，四处弘扬道德，帮助人们建立爱心家庭，构建和谐社会，并且常以手机短信为各方大众解惑答疑，消除烦恼，指明方向。短信积少成多，粗略整理，不意竟成佳作。其文字字珠玑，慧光灵耀，现谨呈诸位，愿皆明悟道德之大用，同创圆满之人生！ 《中国孝文化传播基金丛书：》附录“家庭伦常道”部分主要来自清末民初农民教育家先生的教诲，在此谨向先生及其后人、学生为家庭教育所做的贡献致以诚挚的谢意！
《我心中的耀邦》收入温家宝、曾庆红、聂荣臻、张爱萍、田纪云、胡启立、费孝通、于光远等20多位作者追忆胡耀邦的文章。他们或者在胡耀邦身边工作，记述其言传身教对自己的重大影响；或者是与胡耀邦相交数十年的战友，记述胡耀邦的好学勤思和光明磊落的品格；或者一度与胡耀邦共事，披露平反冤假错案、改革开放等重大历史事件诸多鲜为人知的细节。
《清华讲演录 (1911-2011)》收录的讲演者皆是有较大影响的各界 精英和风云人物。如罗家伦、梅贻琦、顾秉林、刘兆 玄、梁启超、杨振宁、柳传志、潘石屹、俞敏洪、秦 晓、宋楚瑜、、傅佩荣、朱棣文、赵小兰、骆家 辉、安南、布什、克林顿、萨科齐、布莱尔、卢武铉 、比尔 盖茨、大江健三郎、威廉姆森等。 讲演话题涉及政治、经济、文化等方面，包括立 志、文学、国学、教育、科学、房产、企业、市场、 环保等。 每个篇章内容结构分为三部分：一是讲演者简介 以及此次讲演的背景说明；二是讲演的正文；三是对 讲演与讲演人进行的点评。
《我心中的耀邦》收入温家宝、曾庆红、聂荣臻、张爱萍、田纪云、胡启立、费孝通、于光远等20多位作者追忆胡耀邦的文章。他们或者在胡耀邦身边工作，记述其言传身教对自己的重大影响；或者是与胡耀邦相交数十年的战友，记述胡耀邦的好学勤思和光明磊落的品格；或者一度与胡耀邦共事，披露平反冤假错案、改革开放等重大历史事件诸多鲜为人知的细节。
交互式展示的发展改变了传统的博物馆世界，参观者不再仅仅满足于通过玻璃橱窗观看价值不菲的展示物，他们期待通过对亲自动手获得体验，同时更积极地参与到展示中，即融学习和娱乐于一体。可动手博物馆和科学中心让人们能够接触真实的物品和场景，而为越来越多的人接受和喜欢。本书介绍了可动手展示的概念及其教育内涵，并对影响可动手博物馆和科学中心持续成功性的展示设计、财务、市场、操作管理、人力资源管理、教育活动和重要事项管理等重点内容进行了探讨，*后对可动手展示的未来进行了展望。全书从实践出发，为博物馆学相关研究者和学生提供了操作指导。
本书对访谈节目的流程与实用制作技巧做了精当的阐释，使你透过具体的技巧和历史文化、影视理论来感悟技巧背后的内在理论，以便于编导能够触类旁通，让自己的创作激情更加飞扬灵动。 本书为21世纪播音主持艺术丛书之一。全书共分9章，主要介绍了访谈节目的类型、构成、编导的文化素养、前期构思、中期环节、后期剪辑、访谈节目的品质以及人物分析的基本思路。本书的出版，有利于访谈节目编导透过具体的节目制作技巧和历史文化、影视理论来感悟技巧背后的内在理论，触类旁通，让自己的创作激情更加飞扬灵动。
为作者常年积累的学术短讯、书评、忆往文章及杂感等。全书分为“莎学拾零”、“闲读偶得”、“西文探隐”、“旧日情怀”、“师友忆往”、“自说自话”、“浮世杂感”及“美国扎记”等八个部分。作者以其深厚扎实的中、外文功底，敏锐正直的目光，考究、评论了一系列的学术问题、人文社会问题及其他相关的问题，体现出一个真正的知识分子的人文修养和正直良知。
《容忍与自由》精选了19篇胡适先生的经典杂文，主题契合当代青年人的诸多困惑：如何看待理想、安身立命；如何学习、创新、终身成长；如何待人接物，处理好自我和他人的关系，在时代之中散发出个体的光芒。这一切对于我们今天的生活依旧深有启发。
当人生陷入苦闷时，我们能做什么？ 《我们能做什么》是近代自由主义大师胡适的文学作品精选，其中包括许多脍炙人口的名篇，如《人生问题》《新生活》等。在书中胡适先生提出了对于青年人的诸多建议，探讨了诸如“青年人的苦闷”、“我们能做什么”、“科学的人生观”等问题，对当代中国青年有所借鉴意义。
伊顿公学作为贵族男校之翘楚，英式教育之典范，是世界上最的中学，一代代“伊顿人”不但自己是成功者，更把好的教育本身变成了一项更高的成功之道，从而回答了“如何让成功者的后代继续成功”这个困扰过无数古老文明的问题。 《伊顿公学的经典法则》集合了伊顿公学的教育理念和伊顿人的人生智慧，我们将此归纳为10种伊顿人的核心精神。在这里，希望更多的有志之士能够在伊顿法则中找寻到开启成功之门的金钥匙，在求学及未来发展中找到自己的人生坐标，使自己的思想不断升华!
《深切的怀念 永恒的记忆：纪念蒋南翔同志诞辰100周年》主要内容包括：校长的要求和教导成为我工作的基本准则、坚持“双肩挑”制度在实践中放飞青春梦想、蒋南翔教育思想系列研讨会、师资队伍建设——“一百单八将”、教学、科研、生产三结合、依靠两个车轮推动学校工作、清华大学纪念“双肩挑”政治辅导员制度建立60周年等。
《方舟子自选集》精选了学者、科普作家方舟子的科普与人文作品 180 余篇，分为科学、生命、健康、科学史、历史、诗歌、散文、杂文几部分，全面反映了作者长达 30 年的写作生涯，诠释了作者“脑中有科学，心中有道义”的人生理念。
为作者常年积累的学术短讯、书评、忆往文章及杂感等。全书分为“莎学拾零”、“闲读偶得”、“西文探隐”、“旧日情怀”、“师友忆往”、“自说自话”、“浮世杂感”及“美国扎记”等八个部分。作者以其深厚扎实的中、外文功底，敏锐正直的目光，考究、评论了一系列的学术问题、人文社会问题及其他相关的问题，体现出一个真正的知识分子的人文修养和正直良知。
《河北省长城保护管理和执法情况调查研究报告》今年是改革开放30周年。河北长城调研，是针对20世纪80年代以来长城保护和执法情况，实际上也就是调查研究改革开放以来经济社会发展变化的新形势下，长城保护面临的新情况，在保护中的成绩、经验及问题，也是调查研究《文物保护法》公布实施以来长城依法保护管理和执法情况。因此，可以说这次调查研究，是近30年来长城保护管理和执法情况的一次全方位的、系统的调查研究和总结，同时针对存在的问题，提出保护长城的新任务和新举措。 《调研报告》还有几个主要特点：一是带着明确目的、要求和方法进行调查研究，收效较大；二是调查研究涉及内容广泛、项目设计科学、规范，涵盖面广，数据采集丰富；三是以法律为准绳，对长城保护、利用、管理状况进行衡量，总结经验，找出存在问题；四是对存
《陇上学人文存（林家英卷）》是甘肃省“十二五”出版规划项目之一。主要内容是介绍兰州大学文学院林家英教授61年的从教生涯和学术成就。文存分唐诗研究、古典诗词研究、古典诗词赏论、以诗论诗等四个篇章，收纳了林教授有关古典诗词研究领域的64篇代表性论文，集中展示了她在古代文学研究领域的丰硕成果。
《仇庸：中国社会分配中的天才与庸才》分为我平庸 我快乐、我垄奴 我愤怒。主要内容包括：庸才们的生活充满阳光；庸才爱单位与天才恨单位；天下庸才是一家等。
