本教材内容主要包括档案管理工作概述、档案的收集、档案的管理、档案价值的鉴定、档案的保管、档案检索、档案的提供利用、档案的编研、档案登记和统计工作、人事档案管理、会计档案管理、特殊载体档案管理等内容,全书追随档案工作现代化、信息化的步伐,材料新颖,实用性强。本次修订主要结合档案管理业内*方法和案例进行内容更新。
企业文件材料归档范围和档案保管期限规定 讲解 ,以 企业文件材料归档范围和档案保管期限规定 (国 家档案局令第 10 号) 为基础,全面介绍了 企业文件材料归档范围和档案保管期限规定 制定的背景、 意义及主要内容,对企业文件材料归档范围和档案保管期限表的编制方法作了详细说明。方便档案行政管理部门和企业档案人员根据工作需要参照学习。
《高校档案工作实践操作指导手册》由北京联合大学档案(校史)馆结合自身管理经验编写,旨在梳理我校发展历程中大学分校时期各分校的档案管理规范,结合当前档案工作实际,编写文书档案等各类档案的实践操作规范,加强档案工作业务研究,提高档案工作水平和档案人员业务素质。全书由理论要点、实践指导、操作方法、应用方向、案例链接五个部分组成。
《现代档案管理与实践探究》属于档案管理方面的著作。本书以档案管理的基础知识为切入,解读了现代档案管理的理论依据,探讨了现代档案管理的的过程及步骤,探索了现代档案信息化建设与管理,对人事档案、会计档案、科技档案、照片档案、音像档案、实物档案、电子档案等专业和特殊载体档案的管理进行了深入的探讨。全书理论观点新颖、论述深刻,紧扣时代脉搏,具有较强的理论性、实践性和指导性,对档案管理的研究学者、工作者以及爱好者均有较好的学习和参考的价值。
“建设社会主义新农村书屋”共分10大类、1000个品种。这些图书几乎涵盖了新农村建设的方方面面。“书屋”用农民的语言、农民的话,深入浅出,使具有初中文化水平的人就能读得懂;“书屋”贴近农村、贴近农民、贴近农村生活的实际,贴近农民的文化需求,使农民读后能够用得上。 本书为“书屋”当中的一本。它介绍了农村的档案管理,共分七章,内容包括:农村档案与农村档案工作,农村文件材料的形成与归档,农村文件材料的分类和立卷,农村档案的鉴定、保管、统计,农村档案的利用,新型农村档案管理模式的法律分析。
2002年,国家标准化管理委员会批准、发布了国家标准 GB/ T18894—2002 《电子文件归档与管理规范?》,为适应电子政务快速发展对电子文件、电子档案管理提出的新要求,解决电子文件归档与电子档案管理工作中遇到的新问题,经国家标准化管理委员会批准,国家档案局于2010年开始组织 GB /T18894—2002 的修订工作,并于2016年正式发布GB/T18894—2016 《电子文件归档与电子档案管理规范》。本书是对该文件的解读。内容包括总则、电子文件归档范围、电子档案的管理、电子档案的处置等,并附录 《电子文件归档与电子档案管理规范》。
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本书主要内容包括:文书概述、文书处理、文书整理归档、档案与档案工作、档案收集与整理、档案鉴定、档案保管与统计、档案利用服务、现代载体档案管理。各部分内容又由学习目标、模拟情景、任务驱动、任务分解、任务解析、任务实训、知识梳理、分析思考、目标检测和阅读材料构成,穿插相关链接,充分体现 任务驱动、项目导向 的教学新理念,突出文书与档案管理的专业应用能力训练。 刘萌:女,1963年生,教授,学校学术带头人。劳动部秘书职业技能鉴定委员会专家,中华女子学院女性人力资源开发与创业研究中心副主任。
本书共分为八章,其主要内容包括:纸质档案及实物档案的保护;声像档案的保护;环境条件对档案的影响;档案有害微生物病害及其防治;档案害虫防治;档案馆建筑与档案保护等。
《中国档案学术生态研究》主要将构成档案学术系统的三个因子,即档案学人、档案学术及学术环境分为三章进行了研究。在档案学人这一部分主要围绕国家、社会与档案学人,生存、学术与档案学人,职业、认同与档案学人,信仰、学术理性与档案学人等方面进行论述。在档案学术这一部分主要围绕学术的存在价值为何、学术精神的追求、学术发展的问题进行了论述。在学术环境这一部分主要围绕学术创新、学术发表、学术评价与学术评论这几个方面进行论述。
本书以培养高素质的应用型文秘人才为宗旨,针对文书与档案管理工作的新情况、新特点,广泛汲取国内外研究成果,全面阐明文书与档案管理工作的基本理论及工作方法,突出其科学性、系统性和应用性;编写独具特色,知识性与实用性相结合,不仅有系统的理论,而且将典型案例、工作实务、课堂讨论与学习实践相融合,使读者在得到知识启迪的同时,掌握实际操作技能;突出文书与档案管理工作的实务技能,以工作的程序和步骤为主线,贯穿工作方法、内容和要求.从而达到提高实践能力和解决问题能力的目的;内容丰富新颖,贴近文秘工作。贴近文书与档案管理工作,贴近秘书职业技能鉴定要求;形式生动活泼,大量的图形、表格和图片使全书图文并茂,既产生很好的阅读效果又便于知识的掌握。本书可作为高等院校秘书专业的教学及参考用书,也可
本书以手未曾公开发表的档案书信文稿为主,勾勒如梁启超、陈独秀、雷震等人的人格形象,透过这些资料的剖析解读,历史人物的魅力与神采呼之欲出,原来我们过去印象巾的人物,是需要乖新认识评价的。梁启超是个主张趣味主义的人,文章是下笔如有神的快手,但有谁知道他也有枯坐“执笔两小时,乃不成一字”的窘境?为了打牌,郑重其事写信约人方城之战,这是梁启超的真实面貌,这才有人的味道。 陈独秀在近代是个迭受争议的人物,他的特殊经历与政治上的禁忌,使得北大校园内有李大钊的石像,却不见他的同等位置。他曾经担任过五届中共中央总书记,但晚年却被开除党籍,在20世纪60年代初期的台湾,陈独秀的《实庵自传》也遭到有关单位书禁。一个人物在两岸都不受欢迎,是个值得反省的现象。 陈独秀晚年写给台静农的会部Ⅲ青一
《基于主体认识视角的当代中国档案学术研究》以哲学认识论关于学术研究活动的认识层级划分与影响学术研究的认识主体性因素的剖析作为立论基础,试图对中国档案学术研究传统认识行为进行归纳与评述,并对现实档案学术研究活动中所表现出的各种主体性因素进行概述和反思,并从学人的角度去剖析当前档案学术研究主体所应具备的基本能力和素质,以此提高档案学术研究主体的学术研究能力,规范档案学术研究的行为,促进中国档案学的进化与发展的目的。
《档案记忆观的理论与实践》坚持理论联系实践的原则,运用文献调查、实践调查、比较研究、系统研究等方法,梳理了档案记忆观的研究进展,重点论述了档案记忆观的理论基础和主要内涵,分析了国外记忆工程的特点与经验,总结了我国城市记忆工程和乡村记忆工程的模式、成绩与不足,提出了建设 中国记忆 数字资源库的初步构想。本书丰富和深化了档案记忆观的理论研究,并为当前我国各类记忆工程的实施提供了有力的理论指导和有益的实践参考。
此次正在开发的文科系列实验教材是由北京联合大学应用文科综合实验教学中心组织编写的应用型本科教材。该文科中心2009年先后被评为北京市级实验教学示范中心和*实验教学示范中心建设单位。目前*仅评审了11个*文科综合类实验教学示范中心(建设单位),北京联合大学应用文科综合实验教学中心为其中之首。《普通高等院校文科系列实验教材:档案检索实验教程》内容:章,档案检索实践概述;第二章,档案检索的基本概念;第三章,档案文献的著录;第四章,体系分类法及《中国档案分类法》。