本书是《21世纪信息管理丛书》之一。 本书密切结合当前我国情报科学的发展现状，吸纳、整合了近年来情报科学理论方面的研究成果，系统地阐述了情报科学的基本原理、基本理论和基本方法。内容包括绪论、情报科学的基本原理、情报科学的基本定律、情报科学的学科结构与学术流派、情报科学的学科基础、情报科学的方法论、情报科学的情报系统理论、情报科学的信息构建理论、情报科学的知识管理理论、情报科学的竞争情报理论、情报科学的信息生态理论、情报科学理论发展趋势等。本书体系新颖，内容全面，具有科学性、系统性和前瞻性；实用性强，具有广泛的应用价值。 本书可作为高等院校信息管理与信息系统、情报学、图书馆学、档案学等专业的本科生和研究生教材，也可作为从事图书情报工作、信息管理工作和情报科学研究工作的广大科技
《中国古籍装具》将装具问题从文献记载到实物遗存，到近现代实践的得失，进行汇总、整理、分析。相信《中国古籍装具》的出版，能够提供给同行一些有益的参考，也希望吸引各方关注，把装具的课题深入下去，让当今装具的制作、使用更加科学、规范。
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《中国图书馆分类法使用手册(第5版)》内容简介：在一般分类方法和各类文献分类方法的阐述上，保持与《中国图书馆分类法（第四版）使用手册》的连续性和基本一致性，重点增加了《中图法》第五版类目及其类目体系变化较大部分的说明，同时对四版使用手册中阐述过于简略或冗余地方以及错误的内容进行了补充和订正。
《企业知识产权培训教材：专利情报检索与分析》系作者吸收“国家复合型知识产权人才培养创新试验园区”的建设经验，结合外研究成果，创作而成。全书以专利情报检索与分析的标准流程为顺序展开，特别是对检索方法、检索策略、分析手法、情报解读、专利情报检索与分析在企业经营中的运用，着墨甚多。既有前沿理论探讨，每个要点又均有实例支撑。内容系统，图文并茂，资料翔实，适宜专利情报检索与分析的学习者、从业者、研究者、管理者阅读。
《美国中国学发展史：以历史学为中心》以丰富翔实的史料，以历史学为主线，次系统梳理了美国中国学二百年来的发展历程，阐述了早期中国学向现代中国学演变的内在逻辑。
《高职课程质量保证体系研究：从教学走向课程》从“课程”而非通常的“教学”角度研究质量保证主题，并遵循“国际比较、调研归因、根源探寻以及模型建构”的研究逻辑，对高职课程质量保证问题进行了系统研究，是国内采用这一研究视角，从理论到实践对高职课程质量保证问题进行全面和系统论述的专著。《高职课程质量保证体系研究：从教学走向课程》对高职教育研究者，尤其是对当前我国示范性高职院校建设的实践与研究具有一定的参考和指导作用。《高职课程质量保证体系研究：从教学走向课程》适用于高职教育研究者、高职院校的管理人员和教师参考阅读。
中国目前*的“战略威胁”之一，在于其“国家形象”。中国目前最重大的战略挑战，都与其“国家形象”相关。中国自己如何看待中国，以及其他国家如何看待中国，将在很大程度上决定中国改革和发展的未来。 国家形象直接关系到国家在国际社会的“声誉资本”，而“声誉资本”的缺乏则会增大改革的风险。 对于世界而言，中国首先必须得到国际社会的信任。对于中国而言，必须设计一整套与中国的现状及其理想的未来相适应的观念、标识、品牌和说辞。这不是放弃中国传统文化，而是通过知识产品、文化产品和一般商品展示一个新颖的中国，从而进一步完善和巩固中国的传统声誉。
随着人口流动家庭化，日益增长的老年流动人口在他乡的生活状况如何？能否适应陌生的环境？流动期间会遇到哪些问题？特别是等到需要照料时，是选择回老家养老？亦或是在异乡养老？《晚年安放何处：老年流动人口研究》通过定量和定性的方法着重探讨了老年流动人口的异地养老问题，并提出相应的对策和建议。
