《马斯洛需求层次理论. 动机与人格》 本书是 人本心理学之父 、世界知名心理学家马斯洛重要著作。 在本书中,他提出了许多精彩的理论,包括人本心理学科学观的理论、需求层次理论、自我实现理论、元动机理论、心理治疗理论、高峰体验理论等。需求层次理论是马斯洛心理学说的精髓,至今仍在多个学科领域和实际工作中发挥着重要作用。 本书是马斯洛心理学说的奠基之作,其主要是围绕需求层次理论和自我实现理论来阐述其基本观点的。该书包含了马斯洛对人类心理学的重要发问和早期探索,它在创建一个积极和全面的关于人性的观点方面,起到了巨大的示范作用。 《马斯洛需求层次理论. 存在心理学探索》 本书是 人本心理学之父 、世界知名心理学家马斯洛重要著作。 马斯洛毕生都在探索人类本质,他以独创又颇具说服力的人类动机理论
为什么人们会这样或那样做?人真的可以改变吗?什么样的工作适合我?如何才能在学业和事业上取得成功?怎样识别一段糟糕的关系?这些既是人们在生活中会直接面对且核心的问题,也是社会鼓励人们表达和理解的话题。更重要的是,这些是人格心理学要解决的问题。 本书共分为三个部分:部分介绍人格心理学的基础概念和研究方法;第二部分讲述人格的基本流派;第三部分探讨人格的实际应用,如职业选择、人际关系和生理健康等。此外,本书还通过简洁通俗的方式、生动贴切的案例和大量人格问卷帮助读者了解自己。本书的大部分内容都来源于的研究,并且作者努力将这些研究成果运用到真实世界的场景中,让读者能从中终身受益。作者所有这些努力都是为了能够实现写作本书的初心:在向读者介绍人格心理学这门学科的同时,教会他们如何更好地生活
社会性与人格发展 作为发展心理学的一门分支学科,近几十年来涌现出大量的实证研究,形成了若干重要的新理论。作为一门内容如此宽泛的学科,它涉及儿童的情绪、依恋、自我、同一性、性别角色、道德和社会化等非智力因素的发展及其影响源。这些主题都隶属于具有核心意义的个体心理特征范畴。 Social and Personality Development 一书第5版的中译名为《社会性与人格发展》,为了使 社会性与人格 这一专业领域更通俗易懂,我们将第6版命名为《儿童品格的由来:社会性与人格发展》。 本书旨在向读者介绍这门学科当前的全貌,反映该领域大量重要的研究、影响广泛的理论和实践。全书分为三大编和一个结语章:编(第1~3章)讲述了本学科的取向和研究工具;第二编(第4~10章)聚焦于社会性与人格发展的 产品 或结果,包括个体的情绪、亲密关系、自我、性别类
导语 这套 加缪手记 共三卷,阿尔贝 加缪在其中记录了他的读书杂感、生活随想、情感波动、写作构思。加缪在这几本笔记中,与之前相比写了更多他私人生活中的重要事件:希腊旅行、阿尔及利亚战争之惨烈、获得诺贝尔文学奖。这些笔记刚开始只是加缪的写作工具,到后来却更像是他的日记。 这本《加缪手记(第1卷1935.5-1942.2)》是其中一册。 内容提要 《加缪手记(第1卷1935.5-1942.2)》包含阿尔贝 加缪1935年5月到1942年2月之间的手记,是了解加缪其人及其思想不可或缺的重要记录,更是理解其创作的关键。他在手记中写下他的读书杂感、生活随想、情感波动,以及写作构思的方式,其中充满了精彩动人的哲学思考。 书信手记最能凸显与呈现一个人内心的诸貌与真实,通过加缪的手记,我们更能全面地了解这位被称为 以睿智与热诚,阐明了我们
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《现在发现你的优势》全球超级书!它针对我们大部分人对自身才干和优势不甚了了,更不具备根据优势安排自己生活的能力。相反,在我们的父母、老师、经理和一心关注病态的心理学引导下,我们成为自身弱点的专家,为修补这些欠缺而一生追求,却对我们的优势不闻不问,任其荒废。全国书《首先,打破一切常规》的合著者马库斯·白金汉和盖洛普国际研究和教育中心主任唐纳德·克利夫顿发明了一个革命性的方案,来帮助读者们识别自身才干,并将其发展成优势,继而持续达到几乎完美的工作表现。本书的核心是网上进行的优势识别器(StrengthsFinder)测试。这是长达25年,耗资数百万美元的研究成果,旨在识别普遍的人类优势。该测试推出34个主导“主题”及其成千上万的组合,并揭示如何有效地将它们转化为个人和事业的成功。在开发这一方案过程中,盖
本书的主要特色是在体系上突出人格理论的历史与逻辑的统一,按照特质理论、生物学理论、学习理论、精神分析理论和现象学理论的顺序来编排,意味着不同人格理论之间的关系,或者它们在解决人格的不同层面的问题上所起的不同作用。特质理论帮助我们描述人,即初步认识一个人的特点。生物学理论帮助我们从生理、遗传甚至进化的方向去解释人的特征。学习理论揭示了环境如何塑造人,其中社会认知理论则强调人与环境的交互作用。精神分析理论挖掘人的潜意识动机,探索心理疾病的病理机制以及免于心理疾病的方法。现象学理论则向我们呈现人的意识经验的整体性和主动性,强调人的选择和建构世界的能力,以及生命存在的意义。
本书目前已经全面更新到第9版,加入了的理论研究,并以丰富、翔实的原始资料和各个理论的发展为基础,为我们对这些理论的理解提供了至关重要的基础信息。它还对不同的理论家和他们的人格理论做了充分的比较,给予了客观而贴切的评价并列举出具体实例。
本书涉及思维、人际关系、冲动的控制,以及用某种或多或少一致的方式发展起来的性格等许多不同的方面。并提出了两个问题:如何限度地提高呈现的逻辑,而把历史的转化降低到小限度;如何使该领域中具有各种背景的读者不感到厌烦,而不使初次阅读这本书的人感到神秘。是为心理学、社会研究、教育、咨询、精神病学、精神分析、社会学、人类学以及有关学科的专业人员和研究人员编写的。本书是“20世纪心理学通览”的一种,系美国著名发展心理学家卢文格的名著。书中,卢文格把人们对自我的理解分为三个时期:前精神分析时期、精神分析时期、新精神分析的自我心理学时期;把自我发展阶段的划定分为两种类型:以序列为主的阶段划分和以类型学为主的阶段划分,他阐述了自己的阶段概念的划分,既非序列、也非类型学的“发展的类型学”。《自我
荣格以极恳切口吻写成《寻求灵魂的现代人(译文心理)》。他毫不推托地,把他多年做为一位精神医学家与分析学者所获得的宝贵经验,和他对于灵魂的知识加以综合,写成一部普及大众的、适用于大众的知识专书。他为现代人积心处虑所想探索出来的心灵特性与效用,提供了许多线索。他为我们所提供的观点,可以说是一种对精神的挑战,因而亦在每个人的心中引起了积极的感应,促使每个人都产生出一般传统的冲动。
九型人格是一门融合了东西方哲学思想和现代心理学理论的精密学问,目前已经在全球多个同家和地区广泛传播,在个人成长、教育培训、企业管理、两性关系、健康管理、职业生涯规划等领域都有具体的应用。 《九型人格与成长的智慧》简要介绍九型人格理论,并针对在校大学生、青年读者面临的自我探索、交友、恋爱、职业生涯规划、求职面试、创业等实际问题进行讲解,可作为自学读本、高校选修课推荐教材,帮助青年人更好地认识自我,领悟生活,以促进其个人成长与发展。
自恋型人格障碍是一种常被误解的复杂人格障碍,基本特征是对自我价值感的夸大自相矛盾的是,在这种自大之下,自恋者往往长期体验着一种脆弱的低自尊其表现为: 渴望得到别人的关注与赞美,稍不如意,他们就会感到异常受伤 他们幻想自己很有成就,拥有权力智慧和美貌,在他们眼里,自己是很很好的因此,遇到比他们更成功的人,他们就会产生强烈的妒忌 不能体察别人的情绪,缺乏同理心,因此人际关系常会出现问题他们只关注自己的需求,希望别人能围着自己转,并认为自己有权得到这些,因为自己是那样很好! 与那些有自恋型人格障碍的人共事或者存在亲密关系的人,经常会被他们那令人讶异的行为上的矛盾搞得很困惑和迷茫,而与之形成鲜明对照的,则是其自恋需求潜在持久的一贯性 本书旨在帮助你搞清楚自恋的表现及来源,并且当有人以损毁