《中華經典誦讀教材》(全18册)遴選中華優秀傳統文化中儒釋道典籍三十五種,采用大字注音、正體豎排,是一套專門用於誦讀的經典教材。經文采用*善的底本,反復校對,標點、注音參考學者註疏,力求準確無誤。適合作為少年兒童的經典誦讀教材,也可以作為成年人學習經典的誦讀讀本。 全書包括:《三字經、百家姓、千字文、德育啟蒙、孝經》《弟子規、太上感應篇、十善業道經(附:朱子治家格言、文昌帝君陰騭文)》《了凡四訓》《女四書、女孝經》《聲律啟蒙、笠翁對韻》《幼學瓊林、龍文鞭影》《大學、中庸、論語》《孟子》《禮記選》《詩經》《尚書》《左傳選》《易經》《道德經、莊子選》《唐詩三百首》《佛說大乘無量壽莊嚴清淨平等覺經》《心經、金剛經(附:佛說阿彌陀經、普賢行願品、觀世音菩薩普門品)》《地藏菩薩本願經》。
为更好地挖掘与诠释中华优秀传统文化的内涵及现实意义,彰显并传承其精神及魅力,中华书局推出了 中华优秀传统文化经典诵读 系列。该系列在 中华诵 经典诵读行动 读本的基础上加以修订升级。 《幼学琼林诵读本》(升级版)是 中华优秀传统文化经典诵读 系列之一,我们依据权威版本收录《幼学琼林》全文,并附有拼音,对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释,同时,配备全文诵读音频(以二维码的形式分章节附录),旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式,享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
《幼学琼林诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》,是中国古代儿童启蒙读物。本书内容丰富,编排“杂”而不“乱”,选材上主次得当。全文用骈句,语言优美,文采飞扬,便于诵读。具有很强的教育性、知识性、趣味性和文学性。全文带拼音和简注,便于中小学教师、家长与学生诵读。
《幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物,作者为明末的西昌人程登吉,字允升。《幼学琼林》是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆。全书内容中国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等诸多方面的内容,被称为中国古代的百科全书。
《幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物,作者为明末的西昌人程登吉,字允升。《幼学琼林》是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆。全书内容中国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等诸多方面的内容,被称为中国古代的百科全书。
《幼学琼林诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》,是中国古代儿童启
《幼学琼林诵读本(升级版)》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一,流传广泛,大众认可度高,利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《幼学琼林》原名《幼学须知》,是中国古代儿童启
《幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物,作者为明末的西昌人程登吉,字允升。《幼学琼林》是骈体文写成的,全书全部用对偶句写成,容易诵读,便于记忆。全书内容中国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等诸多方面的内容,被称为中国古代的百科全书。
故事以真实人物为原型,创作时间为2014年夏秋季。主人公是作者在英国求学的过程中遇到的一位年仅5岁的色盲小女孩。她天真可爱,但由于色盲,女孩所看到的世界与别人眼中的世界颜色完全不同。书中所有取景均来自 Avenham Park (Preston, UK),故事中描绘了女孩眼中的世界。起初,她为此沉默、苦恼, 逐渐地建立自信,作者用画笔描述了女孩的世界。虽然书中的图画所用颜色与真实世界不同,但是所有的事物颜色均包含小女孩对这个世界纯真善良的理解,小女孩的眼睛清澈透明,充满爱和好奇,她沉浸在自己的世界中,她的画作让所有人都赞不绝口,所有的事物都承载爱和善良的种子。
本书讲述了罗伊因为干了一件坏事被科林发现被科林威胁,罗伊向爸爸妈妈坦白,争取大人的谅解,也和科林彼此道歉成了好朋友的故事。
《一只博学的猫头鹰/小脚丫童书》主要讲述有一只猫头鹰,博学,大家都称他“猫头鹰博士”,他能回答大家提出的各种问题。可是,他却害怕大家问他一个问题。什么问题呢?读读故事你就知道了。
这套幼学启蒙丛书的内容涵盖了大家所熟悉的民俗故事、神话故事、节日故事、名胜传说与古代名医、贤哲、智通、帝王、科学家、诗书故事等,共计二十卷,每卷分为若干册。
44亿年的地球是什么样子的呢?之前有科学家说,有可能是一片荒凉、平坦的水世界,只有一些小岛露出水面。之后有科学家对有44亿年历史的微小锆石矿物颗粒进行了分析,描绘出地球早期的样貌。在地球形成的前44亿年里,地球上没有山峰,没有大陆板块碰撞,“是一个相当平静、黯淡的地方”。就连喜马拉雅山也从汪洋中“长”出来的。
该丛书共5册,每册一个主题,这些主题均由多位幼教专家根据0-3岁幼儿的年龄特点和认知水平精心选编,与婴幼儿的认知特点密切相关。丛书内容丰富、色彩鲜艳,吸引力强。每个洞洞关联前后四页,每翻一页,即呈现出不同情境,创意无限。每一个认知对象均标注中英双语,有助提高宝宝的语言能力。让他们在翻阅中,达到手、眼、脑、口协调并用,激发动手能力、观察力、联想能力以及语言水平,让其在快乐中认知事物、探索知识,变得更聪明。
本书以钢琴老师的视角,从家长、老师、学生三个方面记录下发生在钢琴教室的故事。这些故事有成功的、有失败的,有积极的、有消极的,希望通过老师的教、孩子的学和家长的帮来探讨参与教学的三方如何在钢琴学习过程中构建和谐稳固的三角形关系,从而对孩子的钢琴学习产生正面积极的影响,让钢琴成为陪伴孩子快乐成长的好伙伴。