庄子 新注 新解读 新文辞 以整体思辨模式训诂文本 新论述 以独特逻辑脉络重构庄子 新体系 以全新价值角度审视前人 新视角 以现代哲学视角解析经典 以上海涵芬楼《南华真经》为底本；推翻以往刻板印象，重新句读；译文精准，富有现代汉语语感，不失原义；考证严谨，无一字无来处；阐述全面，无一段无论述；为照顾多数读者，生僻字注音；引经据典，旁征博引，让普通读者轻松走进庄学大门。
《唐诗百话》是施蛰存先生晚年创作的一部集唐诗研究和欣赏于一体的著作，旨在 用漫话的方式，自由活泼地与读者漫谈唐诗 ，文风典雅、语言晓畅，于赏鉴中夹谈典故的意义，每首诗所反映的时代、风俗，诗体的源流及关于诗史、音律和有关的文学基础知识。 全书由 初唐诗话 13讲， 盛唐诗话 29讲， 中唐诗话 35讲， 晚唐诗话 17讲组成，另有 唐女诗人 六言诗 联句诗 唐人诗论鸟瞰 唐诗绝句杂说 历代唐诗选本叙录 6讲专论，合为 百话 。施蛰存先生选诗有自己独到眼光，每讲一诗务要选取一定角度，讲出新意或讲出相关诗史、诗体等的综合知识。讲解既全面又从个体艺术感知出发，言之有物，简而不繁，为读者了解唐诗、鉴赏唐诗提供了入门之径。
这不是一部史书，也不是某一个文学家和诗人的总集，而只是一部由许多颇短的小故事编纂而成的奇书。 每一篇几乎都有几句或一句隽语，表面简单淳朴，内容却深奥异常，令人回味无穷。 季羡林 《世说新语》是南朝宋刘义庆（403 444）组织门人编纂的一部笔记体小说，它可称为一部中古文化的百科全书，也是中国古代文言小说中志人小说的代表作品。 作为 国学经典 名家讲座 系列之一，本书由南开大学英才教授、国内研究《世说新语》的专家 宁稼雨 译注并解读，希望它远超小说的价值，能被现代更多的读者发现并挖掘。
《乐律全书》是明代的音乐论著。明宗室郑恭王厚烷之子朱载堉撰，成书于明万历三十四年（1606）。共45卷，包括《律学新说》、《乐学新说》、《算学新说》、《律吕精义》内外篇、《律历融通》、《六代小舞谱》、《小舞乡乐谱》、《二佾缀兆图》、《灵星小舞谱》、《圣寿万年历》等15种。作者秉承父志，钻研律学、数学、天文学等，前后花了19年，方完成此书，是中国古代音乐史上一部重要典籍。
《读通鉴论》是明末清初著名思想家王夫之所著的一部史论。全书约60余万字，分为30卷，借引司马光《资治通鉴》所载史实系统地评论自秦至五代之间漫长的封建社会历史，分析历代成败兴亡，盛衰得失，臧否人物，总结经验引古鉴今探求历史发展进化规律，具有重要的史料价值和现实意义。
本书为楼宇烈主编的《中华优秀传统文化经典丛书》之一。 《大学》是孔子讲授 初学入德之门 的典籍，由孔子弟子曾参所传，《中庸》是 孔门传授心法 的典籍，也由曾参所传，又由子思记录整理，然后传给了孟子，于是就有了一个由孔子至曾参、子思再传至孟子的学术脉络系统。 对于现代人而言，《大学》和《中庸》已经不是单纯意义上的科举考试用书，它们已经成为承载中国传统人文修养的精华，其中的一言一行，依然具有重大的现实意义。 与《论语》《孟子》相比，《大学》《中庸》立意高远而相对难懂。作者鲍鹏山老师用通达的语言，对原文做逐句翻译，对原义做逐章导读，使文章变得通俗易懂，让读者以当代眼光汲取传统文化之精华，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、文化观，增强做中国人的骨气和底气。
《澄衷蒙学堂字课图说》是中国早期由学校编纂的启蒙教材，由首任校长刘树屏先生主持编撰而成。胡适、茅盾、梁漱溟、丰子恺、竺可桢等民国学界巨擘都以此书发蒙。全书共收录3291个汉字，广涉天文地理、人事万象，先解释汉字的字根意义，再适当讲解引申义及假借义等，并引经据典，列举相关用法。该书既是一部小学常用字字典，又是一部正本清源、释义解字的 说文解字 。 本次编译完全采用白话，标注拼音，让经典更适宜当下各年龄段与知识层面读者阅读。白话全解版分为上、下两册，沿用原书体例，保留例字、切音与插图，又根据当代读者的阅读习惯用简短精辟的现代汉语由浅入深阐释每一个汉字的意义和用法，让大小读者都能读懂汉字的奥秘。
本书为楼宇烈主编的《中华优秀传统文化经典丛书》之一。 《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念、教育原则等。 本书是积三十多年先秦诸子研究之功的名师鲍鹏山，对全书进行疑难字注释，对原文做逐句翻译与原义阐明，并用疏解做适当的发挥和展开。鲍鹏山老师深入浅出地讲解《论语》中修身、齐家、处世、出仕的内容。他的解读幽默中透着智慧，深刻中触及心灵，能让读者产生共鸣。
《日知录》是明末清初著名学者、大思想家顾炎武的学术巨著，对后世影响巨大。该书是一部经年累月、积金琢玉撰成的大型学术札记，以明道、救世为宗旨，囊括了作者的学术、政治思想。主要内容划为八类，即经义、史学、官方、吏治、财赋、典礼、舆地、艺文。虽然时代已经变化，但书中提出的很多问题，至今依然值得重视和借鉴。 本书以潘耒刊刻的清康熙三十四年遂初堂本《日知录》为底本。所选文章反映顾炎武学术宗旨、经世思想、研究精神、研究方法，以期对于清代学术思想以及清以后的中国传统文化思想研究有所助益。
《爱论语的365 天》精选《论语》的经典语录353 条，分为圣人孔子、孔门弟子、各抒己见、点评天下、个人修养、教而不倦 学而不厌、为政以德、仁者爱人、君子德行、孝亲善友、诗文礼乐、德在日常12 个主题。书中每条语录设置 原文 注释 译文 点评 四个栏目，从字、音、释义、背景拓展等方面进行了全方位解读；每一主题后配有 精选真题 供读者学习、检测；书末的 论语人物 栏目视点独到、颇具趣味。 本书试题参考答案通过微信扫描二维码获取（音、视频课程需购买套装或另付费用开通）。 《爱论语的365 天》可供中小学师生、家长及传统文化爱好者使用。
本书包括黑、蓝、粉、白、褐和绿6个颜色主题的好词好句。内容围绕6种色彩展开，涉及这些色彩相关的情感、景物、事物、人物或是所抒发的情感、阐发的议论，提及的生活、文学、文化包括一些学科领域的专有语汇。从底层逻辑教孩子做摘抄，并将其熟练运用到文章中。真正做到学语文的四个环节：输入、积累、运用、输出。第一遍生用，第二遍化用，第三遍活用，让孩子轻松写出一手好文章。
《读通鉴论》是明末清初著名思想家王夫之所著的一部史论。全书约60余万字，分为30卷，借引司马光《资治通鉴》所载史实系统地评论自秦至五代之间漫长的封建社会历史，分析历代成败兴亡，盛衰得失，臧否人物，总结经验引古鉴今探求历史发展进化规律，具有重要的史料价值和现实意义。
作者凭借其深厚的学术功底，揭示出国学的主要义理与理据。有时，国学爱好者读了大量经典释义类的书仍然一头雾水，不知国学到底为何物。本书就是为去除这一困惑而写的。读过本书一定会产生全新的感觉：国学乃是古人对大自然认真体悟与虚心效法的产物，所以国学才能妙合天地之道。学习国学收获的不仅是知识，更重要的是寻得生命之根与活力之源。 本书由国学义理篇、经典篇、天人篇、语文与汉字篇、文化生活篇、儒教篇、东西方比较篇七部分组成。七个篇章紧密关联，国学以义理为纲，纲举目张；目以经典为表，皮之不存，毛将焉附！天人合一是皮之内里；内里用汉字表达；展开则为中华文明丰厚的文化生活；儒教则通过礼来保证秩序稳定与祥和；为确定国学的意义与价值少不了与西方进行比较，从而确立文化自信。
《颜氏家训》是中华民族历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部国学经典著作。作者颜之推，是南北朝时期著名的文学家、教育家。该书成书约为公元6世纪末。是颜之推记述个人经历、思想、学识以告诫子孙的著作。共有七卷，二十篇。此书是传统家训成熟期的代表作，堪称典范，在历史上影响深远，享有 古今家训，以此为祖 的美誉。《颜氏家训》在继承传统的儒家思想基础上，深刻阐发了一套教子、治家、修身、处世、治学的原则和方法，目的在于 述立身治家之法，辨正时俗之谬，以训世人 。颜之推撰写《颜氏家训》的初衷，是希望以此来教育颜氏后人，但其产生的实际影响却远远超出了一家一姓的范围。《颜氏家训》已经成为中华民族经典宝库的重要组成部分，其中所蕴含的深邃思想、教育理念、人生智慧等等，至今仍有现实意义，值得我们
《这才是孩子爱看的〈了凡四训〉》是由明代思想家袁了凡的著作《了凡四训》改编而成，分为《终身成长》《向善而生》2册。 本书从原作中精心选取适合孩子阅读的部分，通过漫画、注释、详解以及知识拓展的形式对原作进行解读，带领读者更好地理解原著的精髓。 此外，本书还特别加入了 典故对对碰 和 警示串串联 等知识板块，以真实的历史典故为例，帮助孩子区分善恶、辨别对错，从而树立起正确的人生观和价值观。
《过日子：中国古人日常生活彩绘图志》集合了多部清朝时期中国广州一带画师所绘的外销画册，结合大量传世文献，对这些涵盖衣、食、住、行、乐的百余幅手绘图像画作，进行深入浅出地剖析解读。力求在更深广的背景中，还原古人丰富有趣的日常生活与风俗习惯。在展示当时中国社会生活、自然生态的 全景图 的同时，本书也侧面探寻挖掘了这股席卷西方世界的 中国潮 。以直观的方式，向读者展示了优秀深厚的中国文化，以及中国文化对西方世界的巨大影响。 文字的通俗与趣味性。配合百余幅丰富精美的手绘插图，生动演绎了中国古人生活的丰富多姿，为读者带来一缕绵延百年的自在烟火气，可以在工作学习的放松之余，收获一份知识与力量。
中国兵家历史源远流长，智略雄冠中外。本书从起源流变、代表人物、传世著作、经典战例等多个维度，对中国兵家做概略性考察。 源流篇 以时间为轴，选取古代中国历史上的杰出军事家，总结其军事理论与实战贡献，系统梳理中国兵家的发展演变脉络。 分野篇 通过列举中国兵家历史上具有代表性的军事著作，分析军事谋略、练兵方法、军事制度、军事装备等方面蕴含的重要思想。 战例篇 则以具体的战争、战役为研究对象，着重论述中国兵家的军事实践，对那些能影响历史进程、开创战争模式，或是能为后人提供经验教训的战例进行分析，从正反两方面丰富中国兵家的历史形象。
《中华传统文化百部经典 曹操集》以《汉魏六朝百三名家集 魏武帝集》为底本，参校冯惟讷《诗纪》、严可均《全三国文》、丁福保《汉魏六朝名家集 魏武帝集》、逯钦立《先秦汉魏晋六朝诗》，参考中华书局《曹操集》《曹操集译注》，择善而从。本书编排次序，参考《汉魏六朝百三名家集 魏武帝集》次序，而略作调整。先诗后文，再《孙子兵法注》，还有专书集释、残句和存疑。是目前为止收录曹操诗文句全的集子。所收之文，按照令、教、表、奏事、策、书、尺牍、祭文的顺序。其中《孙子序》一文抽出，移置《孙子兵法注》之前。诗文部分，以类相从，并按照编年排列，疑不能明者，考其内容，判断大致时间，编排于相应内容之后。其中， 导读 ，考证史实，辨别疑案，论述思想，阐述贡献，分析文学成就，在微观研究基础上，纵论其宏观意义。 注释
