《非线性科学与斑图动力学导论》是作者在北京大学物理学院为研究生讲授同名课程过程中逐步形成的。旨在介绍斑图动力学所必需的物理、数学知识，内容分为两部分：非线性科学研究与斑图动力学研究。部分的目的是使读者了解研究非线性问题的基本知识；第二部分着重介绍斑图动力学。

本书是第四批老科学家学术成长资料采集工程（简称采集工程）丛书之一。唐有祺，中国科学院院士。1942年毕业于同济大学理学院化学系，获理学学士学位；1950年毕业于美国加州理工学院，师从化学界泰斗L.Pauling，获博士学位。1950年5月至1951年5月在美国加州理工学院为博士后研究员，1951年8月在清华大学化学系任教，在院系调整中转入北京大学化学系至今。现为北京大学化学与分子工程学院教授。本书向读者系统呈现了唐有祺院士的学术成长过程与思想脉络。

诺贝尔是举世闻名的化学家及诺贝尔奖的创始人。江灿琳编写的这本《诺贝尔》以大量翔实的资料和生动的文笔，向读者介绍了这位伟大的科学家的一生及其重要的科学成果等等。《诺贝尔》一书中内容全面，图文并茂，文笔流畅，具有较强的可读性，再现了一代著名科学家兼实业家光辉的一生。

本书以宇宙空间、地球和自然为开篇，再到我们日常生活中的方方面面，为大家讲解了92中化学元素的基础知识。本书新颖有趣，简单易懂，适合大众及科学爱好者阅读。

《课本中的化学家》定位是中学生的科普读物、辅助读物，选取教材化学课本中出现的22位化学家，简述科学家的经历、主要贡献（学说）以及他的学说对后世的影响等，旨在丰富学生视界，拓宽知识面，将抽象的学说具象化、生动化，激发学，提升学。

给喜欢化学，渴求获得比高中教材所提供更多的基础化学知识与更好的解决化学问题方法的中学生一本课外阅读书；给有意在全国中学生化学竞赛中有所建树的化学爱好者一个练习平台。《高中化学奥赛讲义》是以的全国高中学生化学竞赛基本要求为总纲编写而成的。与一般的化学竞赛辅导书不同，对高中化学已涉及内容不再作知识点的罗列，而是直接针对题目进行解释与训练，当然也涉及方法与原理的介绍。全书分为5讲，讲为在山东烟台全国高中学生化学竞赛会议上通过的全国高中学生化学竞赛基本要求；第2讲主要涉及编者在化学竞赛过程中对解题方法的归纳和化学竞赛专家对竞赛的看法，以期抛砖引玉，让读者有所启发；第3讲是历届全国高中学生化学竞赛（初赛）试题与分析，供读者训练与参考；第4、5讲涉及化学竞赛基本要求中主干内容的训练与模拟综合

本书主要讨论化学电源在能源结构中的位置，新电源体系的探索，以及有关电池反应机理的若干公共性基础问题，包括电池中正、负极之间的相互作用和多孔电极的极化机理等，可供从事化学电源研究和设计的科技人员参考。

本书基于全国重点中学化学老师多年累积的经验和研究成果，以活泼又不失严谨的写作风格，用身边可触摸到的生活中的例子，讲述有关化学的科学知识，寓教于乐，帮助读者轻松理解课本中晦涩的知识，并对化学产生浓厚的兴趣。 本书是适合化学爱好者阅读，同时字里行间也体现了作者对教学的热爱以及深度思考，对广大教师也很有启发。

范旭东，实业家，原名源让，字旭东。长沙人（祖籍湘阴），维新派人物范源濂弟。少入长沙吴镜蓉馆，1898年入长沙时务学堂，1900年随兄去日本，1908年考入日本西京帝国大学化学系。1911年回国，怀“工业救国”之志。1914年在天津创办久大盐业公司，为中国生产精盐之始。1918年又在天津成立永利制碱公司，所产红三角牌纯碱在美国建国150周年博览会上获金奖。接着在南京建造当时远东第一流的大型硫酸铵厂。七七事变后，他所办的工厂相继陷入敌手，他冲破包围，毅然率领全部技术人员入川，在四川又办起久大和永利分厂，继续生产盐、碱，以支援抗日战争。1945年在重庆病逝，毛泽东送挽幛，上书“工业先导，功在中华”。

化学元素指南从元素周期表的位——氢元素开始，为读者逐一讲解各个化学元素的基本知识。每个元素都配以精美的图片，以及元素的质量、颜色、熔点、沸点、形态等重要信息，让读者一目了然。本书内容严谨、图片有趣、形式新颖，每个知识点都简明扼要并配有图解，是化学元素的指南图书。

《聚合物结构分析》地介绍了现代仪器分析技术在高聚物结构分析中的应用，以及结构分析中所涉及的理论、思维方式、实验方法等。内容包括：振动光谱与电子光谱、核磁共振与顺磁共振、热分析、动态热力分析与介电分析、气相色谱与凝胶色谱、裂解色谱与色质联用、透射电镜与扫描电镜、广角X射线衍射与小角X射线散射、液态与固态激光光散射等方法的基本原理、仪器结构、发展历史、发展趋势，在高聚物结构分析中的应用实例及解析方法等。

本书以高中一年级教学大纲中的重点、难点和中考大纲中被加深、拓展的知识点为知识基础，结合涉及到的本年级各类典型高考试题，剖析知识的内涵，发掘思维的本质，介绍解题的常规方法，归纳发散，培养和训练开放型创新思维，对接历年奥赛中有关本知识段的难题，用奥赛解题思维巧解难题，并通过边学边练及时巩固，引导创新。

内容简介 我们知道，化学的基础是物理，物理的基础是数学。数学、物理、化学，都非常实用，同时也非常优美。翻开这本书的每一位读者，无论你是在校的学生，还是有工作的成年人，无论你的职业是什么，无论你偏爱文科还是偏爱理科，其实都应该去领略化学之美。一个孩子懂得了化学，他眼中的世界会更加多彩；一个诗人懂得了化学，他笔下的世界会更加浪漫。 尽快拿起这本书吧，从诱人的武侠故事开始，打开通往化学的一扇窗。那扇窗后面的科学世界，会比武侠故事更加诱人。 目录 第一章 从剑阵看元素周期表 / 1 两种轻功，两个模型 / 4 五行阵，八卦阵，电子层 / 8 外层电子决定成败 / 11 郭靖破阵与氧化反应 / 15 楚留香破阵与还原反应 / 20 第二章 武

环境和能源是21世纪人类面临和亟待解决的重大问题。光催化具有室温深度反应和可直接利用太阳能作为光源来驱动反应等独特性能，而成为一种理想的环境污染治理技术和洁净能源生产技术，并备受瞩目。 本书根据作者近年的研究收获并结合外研究成果，全面系统地介绍了光催化及光电催化的原理与应用。全书共分九章，章主要介绍光化学的理论基础。第二章介绍了半导体材料和光物理与光化学。第三章介绍了光催化的原理、存在问题、光催化剂改性以及光催化技术与其他技术的耦合。第四章主要介绍了纳米TiO2光催化剂的制备方法。第五章主要介绍了光催化的研究方法，包括光催化反应器、光催化剂的表征、光催化研究过程的分析和反应动力学分析。第六章主要介绍了TiO2表面光生电子的传输与捕获。第七章主要介绍了TiO2光催化氧化技术的应用。第八章介绍了

本书是为中等程度及中等程度以上的学生研究开发的，优其是对尖子生来讲是的图书！这套书在设计上全面贯彻循序渐进的学习方法，中等程度的学生要特别注意，“知道点精析与应用”部分侧重夯实学生的基础，重点在把基础知识讲细、讲透、为学生奠定扎实的基础，“能力拓展”部分重点在于拓展学生思维，直接与中高考的难度、题型接轨，适合中等学生提高成绩。

《新编高中化学奥赛实用题典(修订版)》涵盖了大纲涉及的所有考点，详略得当，多而不杂，繁而不乱，每个知识点在与真题紧密契合的基础上有目的的突出了重点和难点，而对国家及地方真题进行的完善分析与解读，有助于每一位阅读《新编高中化学奥赛实用题典(修订版)》的读者对申论命题有更直观地了解。