酒店的建设和管理是目前方兴未艾的领域，但很少有人能比较清晰地介绍。作者周邦建以在行业内服务20年积累的经验，通过《解析酒店：二十年实践与思考》一书，比较全面介绍了酒店设计、运营中所遇到的问题，其中的不少内容是作者多年经验的总结。涉及大堂、客房、餐饮、康体、后勤、电梯及自动扶梯选型和配置、消防和机电、设计、建造进度控制和开业准备、多功能厅等。
本书分为五个部分。部分辑录了三篇林徽因先生的文章和她参考的国徽及工艺美术设计等作品的图。 第二部分林徽因先生与梁思成先生的子女梁再冰女士和梁从诫先生纪念和回忆母亲的文章，并辑录了家属提供的林徽因先生一生各个时代的照片，其中一些以前未曾发表过。 第三部分的几篇文章，一是吴良镛教授的纪念文章《林徽因的十年追忆，》吴良镛先生是梁、林两位先生1946年秋创建清华大学建筑系列约聘的位教师，在随后梁思成先生赴美离校期间，吴良镛先生协助林徽因先生操持建系的教学与行政工作：二是秦佑国教授撰《林徽因先生和国徽设计》，以翔实的档案资料论述了林徽因先生国徽设计中的历史功绩：常沙娜、钱美华等先生与纪念文章可与部分辑录的林徽
《论稿》部分选录的文稿内容多集中于冯纪忠先生自己所经历的创作活动以及对于建筑教育的思考。尽管在他的建筑思想早期形成过程中，直接受到欧洲现代建筑运动的学术影响，出于建筑教学的目的，他对于空间的研究是基于一个理性的、逻辑性的、系统化的探索过程。而在其后漫长的建筑创作、特别是在建筑教育中，他都以其个性和实践协同，发展和丰富了现代主义的建筑思想。尤其是他在不同时期、不同条件、不同地区和不同性质的建筑创作中，始终贯穿着一种创新意识，所以将他称之为一位具有强烈创新精神的建筑师是绝不为过的。第二部分的文稿内容与城市规划有关。他既强调建筑与城市规划在人类生活基本面上的不可分离性，又极为注重学科上的差异及其对建筑教育提出的特殊要求。他的论著并不纠缠在技术的解决层面，更不是在小处着眼，而是着眼
本书分为五个部分。部分辑录了三篇林徽因先生的文章和她参考的国徽及工艺美术设计等作品的图。第二部分林徽因先生与梁思成先生的子女梁再冰女士和梁从诫先生纪念和回忆母亲的文章，并辑录了家属提供的林徽因先生一生各个时代的照片，其中一些以前未曾发表过。第三部分的几篇文章，一是吴良镛教授的纪念文章《林徽因的后十年追忆，》吴良镛先生是梁、林两位先生1946年秋创建清华大学建筑系列约聘的位教师，在随后梁思成先生赴美离校期间，吴良镛先生协助林徽因先生操持建系的教学与行政工作：二是秦佑国教授撰《林徽因先生和国徽设计》，以翔实的档案资料论述了林徽因先生国徽设计中的历史功绩：常沙娜、钱美华等先生与纪念文章可与部分辑录的林徽因先生的文章相对照阅读。第四、五部分是林徽因先生的同事郑孝燮、罗哲文等先生以及林徽因
福斯特建筑事务所等编的《嫁接建筑--建筑中的旧与新》的主题是嫁接建筑。动词嫁接被定义为“连接或联合”或“依附或植入”。在建筑学的背景下，嫁接一幢建筑有四种方法：恢复到原来的状态；新老结构并置；修改旧的形式； 是增加新结构，只需要稍微参考原有结构。本书列举了16个项目，可大致分为这四类，每一个项目都有自己独特的对原有建筑的回应方法，这激发了人们用新的方式探索和利用旧建筑的欲望。在本书中提出的嫁接建筑方法多种多样，这将有望激发旧建筑隐藏的潜力。
第十五届全国高等学校建筑与环境设计专业美术教学研讨会暨第五届全国高等学校建筑与环境设计专业学生美术作品大奖赛，共征集来自全国82所院校的师生作品1662件。从本次会议的主题“文化传承＆学科融合”的视角来看这些参赛的作品，会发现本届参赛作品创作形式 加多样，数量和质量有了 大的提升，参与的院校及人员 加的普及。就作品本身而言所呈现出的多样性、创新性、文化性和融合性无论从创作形式还是创作内容均体现出本次大赛的主题。 本书为此次研讨会的优秀作品集，集中展现了近年来我国美术、建筑院校在美术基础教学上的教学成果，在促进各高等院校专业交流同时，必将推动我国美术教育的蓬勃发展。
