《八仙的传说》由九个中国经典神话故事组成,包括《汉钟离落难成仙》《吕洞宾赶羊造桥》《张果老倒骑毛驴》《铁拐李巧戏鱼霸》《韩湘子捉弄皇帝》《曹国舅改过求仙》《何秀女布施成仙》《蓝采和跳上仙舟》《八仙过海》对其进行了生动的改写,文字风格通俗活泼,老少咸宜。杨永青先生的绘画,见其深厚的国画功底,人物形象神态各异,栩栩如生,生动地诠释了“八仙故事?”,引人入胜。
宝宝爱数学"系列是一套专为0-3岁儿童打造、启蒙数学与科学知识的游戏玩具绘本。本系列一共有20册玩具书,由韩国首屈一指的教育集团打造,是一套专为0~3岁孩子打造的数学、科学一体化启蒙书。它以婴幼儿大脑科学理论为基础,将数学与科学融合到日常生活中常见的动物、植物、事物中去。 本系列共20册,由韩国首屈一指的教育集团打造,是一套专为0~3岁孩子打造的数学、科学一体化启蒙书。它以婴幼儿大脑科学理论为基础,每本书同时对应一个数学主题和科学主题,将数学与科学融合到日常生活中常见的动物、植物、事物中。 本辑共包含 空间 图形 两大类、7本玩具书: 飞向宇宙,嗖!:空间上下 向外跳,向里跳:空间里外 三角龙妈妈在哪里:空间前后 三角胡萝卜去哪儿了?:图形三角形 圆圆的好伙伴:图形圆形 生活中的四边形:图形四边形 吃点水果
《入园前那些重要的事》是一套长期占据德国行为习惯类童书Bestseller的0~4岁成长飞跃期生活技能小百科。做为欧洲乃至全世界风靡的幼儿读物,这套书中温馨亲切的插图、趣味性十足的翻翻页、转盘等游戏机关,科学的示范步骤,让这套书既洋溢着童真童趣,又保持着德国童书一贯的科学严谨,从而让孩子兴致盎然地动手动脑,轻松培养良好行为习惯。 本系列共5册,包含以下主题: 培养自理能力:《我会自己刷牙、洗手、尿哗哗》 学习生活技能:《看看我有多能干》 提高社会认知能力:《次上街买东西》 培养出行安全意识:《这样坐车安全》 学会认识和管理时间:《快快慢慢的时间》
生动的图片详细地图解了小便的步骤,帮助宝宝学会自己上厕所。 理论依据:学习上厕所是一个复杂的、需要耐心的过程。父母应该容忍宝宝在学习过程中诸如尿裤子、尿到便盆外等问题,而将重点放在鼓励宝宝取得的每一点小小的进步上。对于2岁半的宝宝,书里的插图充满着信息,宝宝会花大量的时间看图片,并且提出各种有关的问题。无字书可以让宝宝自己独立阅读,发现画面的信息,进出一个宝宝自己的个性化故事。 阅读方法:1.让宝宝带领着您一起去发现书中图片的大量细节,并鼓励宝宝讲出自己的故事。 2.鼓励宝宝像抱抱熊一样,自己上卫生间小便。
宝宝爱数学"系列是一套专为0-3岁儿童打造、启蒙数学与科学知识的游戏玩具绘本。本系列一共有20册玩具书,由韩国首屈一指的教育集团打造,是一套专为0~3岁孩子打造的数学、科学一体化启蒙书。它以婴幼儿大脑科学理论为基础,将数学与科学融合到日常生活中常见的动物、植物、事物中去。 本系列共20册,由韩国首屈一指的教育集团打造,是一套专为0~3岁孩子打造的数学、科学一体化启蒙书。它以婴幼儿大脑科学理论为基础,每本书同时对应一个数学主题和科学主题,将数学与科学融合到日常生活中常见的动物、植物、事物中。 数的运算 辑共包含5本: 《小昆虫,数一数》数数1-10; 《小动物,1,2,3!》数数1-5; 《咕噜、嗝、噗!》减法; 《几只动物睡大觉》加法; 《一起来种树》一一对应。
2岁 第1阶: 利用周围环境中的物品学习分辨形状和颜色,以及比较大小、高度、长度。 第2阶:利用熟悉的东西了解数字1、2、3的概念和形状,练习数1、2、3。 第3阶: 通过画直线和曲线练习写数字1、2、3,熟悉圆形、三角形、四边形等基本图形。 第4阶: 学习在复杂的情况下进行分类和比较,通过一一对应比较数量的多少。 第5阶: 练习读写数字1、2、3,理解数字的顺序,学习3以内的加减法运算。 3岁 第1阶: 根据形状、大小、颜色、行为、用途、数量等分类或者配对,比较两个以上对象的高度、长度和数量等。 第2阶: 从0数到10;熟悉数字0~10的形状;理解0的概念。 第3阶: 通过画线锻炼手部力量;书写数字0~10;通过画○、△、□了解不同图形的特点。 第4阶: 根据形状或颜色找出两三个对象的呈现规律;理解前后、上下、左右、里外等空间关系;理解时间的
《我要去上幼儿园》 两至三岁的孩子次离开爸爸妈妈上幼儿园,面对不熟悉的新环境,接触不同的新事物,难免会产生不安的情绪。因此,让孩子认识新环境中的人、事和物,以及建立家庭以外的依附关系是十分重要的。 《我要去上幼儿园》这本宝宝书由一个充满快乐和爱的 再见 故事开始,让孩子展开愉快的幼儿园生活。孩子可以通过与不同的人、事和物之间的互动,逐步学习摆放书包、玩玩具、排队, 以及跟小朋友一起玩。配套的《家长手册》设计了不同的亲子活动,让孩子学会基本的自理技巧,例如:自己上厕所、自己洗手和吃点心。后则鼓励孩子在家中与爸爸妈妈分享自己在幼儿园发生的故事,让孩子通过与爸爸妈妈的互动,增强亲子关系。 《看看我自己》 一至两岁的孩子已能在镜子中找出自己,通过照镜子能够帮助孩子形成自我意识。到了两至三