《幼儿行为的观察与记录（第5版）》作为学前教育的经典著作，全面阐述了如何从不同的侧面观察和记录幼儿在各种活动中的表现，包括日常生活、材料运用、幼儿之间的社会交往、语言活动、戏剧表演游戏、认知活动及思维活动等。全书既提供了丰富的实例，又开列出大量详细的观察要点，是一本观察与记录幼儿行为的“宝典”。其实，不止是幼儿教师，只要你从事跟幼儿“打交道”的行业，就能从《万千教育：幼儿行为的观察与记录（第5版）》中获益。
本书主要是针对幼教老师的需要而制作。在创作上是朝拟人化、可爱化、生动化、活泼化与鲜艳化等方针来着眼。幼儿单纯，真实可爱，可塑性高。让他们从小接触不同于一般的平面艺术的纸雕，使他们从小就能对立体的感觉有点概念。在规划上偏向于技巧较简单、颜色较鲜艳且构图较活泼，技法的应用也多以简易的曲面技法为主。??????内容方面主要以作品为主，穿插制作解析与作品构成，让读者能有更丰富的参考来源。作品分植物、动物、节庆、活动、应用以及四季六大类。如此巨细靡遗地将各种和幼教相关的主题包含在内，幼教老师可依照书中丰富精美的范例，做出符合幼儿的作品来启发小朋友们对艺术搂喜好，并且训练习他们手的灵巧度，让他们从小在快乐的气氛下感受艺术的洗礼。
针对学龄前儿童即将入学所应该达到的八个水平上的综合能力，进行全方位的测试，以发现儿童在即将入学和入学后哪些方面需要进一步提高，从专业的角度，为家长、幼儿园教师提高专业指导，科学分析和训练儿童更好的适应小学生活，解读各种能力的含义。后面附有各项测试的指导语、评分标准和分值参考，供幼儿园教师、新生入学测试和家长为儿童入学做好全方位的准备和能力加强。
