《戴黄冠的小鸟》系列图书共1册，引进自法国，主人公是小鸟、皇冠和森林，画风简洁、现代，文字简短、抽象，很难说它到底说的是一个怎样的具体的故事，却为每一个读者提供了独立解读的机会。它是一个可以从“个性与共性”“统治与自由”“公正与偏见”等多角度解读的寓言式的故事。这样钻石般多面体的内在机理将犹如魔力般吸引众多绘本发烧友多样解读，尽力贴近作者和作品的本意。 本书与风靡全球的《爱心树》绘本有异曲同工之妙。

好玩 有趣。一群看起来只有小拇指那么大，却特别厉害的小人儿，撑起了这套好玩、有趣的图画书。他们咚咚咚地搭积木、咕噜咕噜地削苹果皮、呜呜呜地开火车，刷刷刷地画出大鲸鱼，咣咣咣地救助有困难的人……孩子们可以边看书边和书中的小伙伴们一起玩，发展动手能力。大大的《火车火车朝前开》（游戏棋）更可以让喜欢玩飞行棋的孩子们过足了瘾！ 知识丰富。每本书的故事都包含着与周围生活有关的知识——蔬菜和水果、数量和形状、颜色和线条、火车和各种工程车……孩子们可以边看书边学习，在潜移默化中掌握了知识，认识了世界。 启迪情感。所有故事都蕴含着爱人、助人、救人的美好情感，可以让孩子在读书过程中体会其中的温馨、宁静与美好。 《火车头开过来》——铁道铁道向前伸，一直伸到哪里去？铁轨和铁轨连起来了，再把火车

作者在《什么是教育（精装）》中总结了自己对“教育”的思考，主张从线的教学实际出发，而不是从理论出发来思考教育的本质，主要教育应该是“道德”的，教育从根本上属于一项道德事业，教师与学生都应当成为“更好的人”。

《锦绣文通·新视野教育文丛：儿童爱之语》会告诉您如何认识和表达孩子的主要爱语，以及其他四种一般的爱语。这些爱的语言能使孩子知道你爱他们。我们将会了解，孩子需要知道自己被爱，才能发展成为一个负责任的成人。爱是确保一个孩子长大成为一个能给、能爱的成人之基础。

耳熟能详的十二生肖?现代画风的艺术表达，让中国传统文化焕发新活力。 经典文化故事的新编演绎，亲切又不失新鲜意味。 暖心的文字讲述，融入治愈系的细腻图画，用温情滋养孩子们的心灵。 《十二生肖没有猫？》延续创作者一贯写实细腻的画风，为孩子们新编一个有关十二生肖的治愈系小故事，让孩子在童年感受更多的爱和温暖。 十二生肖里，为什么没有猫呢？ 这要追溯到上古时期，玉皇大帝要举办一场动物排位赛。猫咪、狗狗、小老鼠三个是特别要好的好朋友，猫咪很勇敢而义气、小老鼠聪明却胆小，他们相约一起去参加比赛，还邀请水牛先生来帮忙，驮着不太会游泳的猫咪和小老鼠。比赛途中，不是狗狗贪玩拉下很远，就是猫咪被激流冲没了影，还有小老鼠焦急地又拖又拽猫咪……各种状况误会丛丛，好不热闹。因为遭遇了各种意外，讲义气的猫

《去试一试才知道(十个骑士故事)》内容简介：和爸爸玩的故事：《去试一试才知道——十个骑士故事》《假如给你一个愿望——十个奇幻故事》《没什么可怕的——十个冒险故事》《奔向世界的另一端——十个海盗故事》《坚持就会不一样——十个狼故事》学习骑士的勇敢无畏，学习精灵的机智聪慧，学习小探险家的坚持不懈……听爸爸讲故事，学会什么是坚强、智慧和勇气。和妈妈玩的故事：《爱是最神奇的魔法——十个仙女故事》《不要忘了说谢谢——十个公主故事》《耐心等来好礼物——十个圣诞故事》《用自己的双手来创造——十个森林动物故事》《我们都是好朋友——十个农场动物故事》学习仙女的助人为乐，学习公主的优雅高贵，学习圣诞老人的诚实守信……听妈妈讲故事，学会什么是善良、礼貌和诚信。 海报：

“和美”一词，是广州市天河区天府路小学办学品牌的代名词，是这所学校全体师生对“美人之美，和而不同”的共同追求。王晓芳编著的《为了心中的“和美”(来自广州天府路小学的修炼)》将这所学校的校本研修工作进行了系统的梳理。本书分为两大部分，一是学校为了打造“和美”教育品牌而开展的办学愿景、专业规划和实践问题的研修，二是学校在研修组织、研修平台、研修举描上的创新。

本书分为六编，涉及哲学、教学、管理和政策。每编又由六章组成，开头都有一段引言，对该部分的文章作一个简要的概述，以便使读者的注意力集中在所讨论的问题上。每章以一组焦点问题开始，并以一组讨论题结束。每编结束时，有一张对照表和一个案例分析题，对照表中列出了对当前较有争议的课程问题的支持和反对的观点。这些教学性的设计有助于读者将书中的内容和问题整合起来。本书的大多数作者把注意力主要放在与课程理论或实际应用有关的问题上，论述了课程领域里广为人们接受的观点。他们或者侧重于从个人、社会和群体的角度来讨论课程与教学问题，或者侧重于讨论不同教育层面的哲学问题、教学问题和发展趋势。为了平衡本书所探讨的内容，我们力求把重点放在影响课程的几个主要方面；为了保证所介绍的观点具有广度和深度，我们收入了

在编排主题单元时，我们充分考虑了幼儿的认知发展特点，采用循环反复、螺旋上升的结构，让一些主题在小、中、大班均有出现，其中小班以学习基本单词及简单句子为主，中班以学习句型为主，大班则开始学习用英语描述事件、讲述故事等。活动手册的设计是为了配合幼儿用书的需要，让教师或家长引导幼儿进行实际操作的配套图书，由连线、走迷宫、涂色、纸工等组成，对幼儿掌握所学内容具有的巩固作用。教师指导用书按主题单元给出了教学的重点及可操作性的步骤，可以节省教师备课时间，让教师把更多的精力投入到与幼儿的互动中去。配套教学用具则有利于营造有趣的教学情景，充分调动幼儿的多种感官，让各种教学活动更加生动活泼。

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生命教育是一项年轻的事业，方兴未艾。我相信，在教育世界里它将如喷薄而出的朝阳冉冉升起。因为，更为美好的生活，一直是我们人类不懈努力和追求的目标。可以说，探索和开展生命教育的努力就是朝向幸福生活的努力。开设生命教育课程是在学校中落实生命教育的主要途径，将使学生更好地理解生命，理解社会生活，理解各种人际关系，掌握处理各种挑战的技巧与策略。这对于今天的学生――未来的生活者与建设者来说，具有非同寻常的价值。 由肖川主编的《生命教育教师班会活动指导手册》一书根据小学生的生命特征，以课程形式，分享有关生命教育的诸多主题，指导教师设计或完成一些有关生命教育的互动或延伸活动，主要内容涉及公共安全教育、身心健康教育、生命成长教育等方面。

《我的奶奶真麻烦》讲述了她看上去就是一个普通的奶奶，但其实她不是普通人，退休的爷爷奶奶们在去海边小城维特索普一日游的路上发现了这一点！

1、原版引进精选全球70年的Highlights Highlights创建于1946年，至今已70年历史，发行量超过10亿册，是美国百万家庭数辈人的选择。 2、科学成熟的分级体系 参考美国测评体系，根据中国孩子的英语水平和认知能力，结合读物内容难度，分为五大级别，满足3-16岁孩子不同年龄段阅读成长需求。 3、涵盖六大主题，提升六大能力 涵盖自然/社会/故事/科学/人文/常识六大主题，不故事性阅读，还有科普文章，全面提升孩子词汇量、早期语言发展、听力、注意力&记忆力、阅读力、批判性思维六大能力。学习语言的同时，培养孩子受益一生的能力！ 4、配套免费原版音频 付费精品课，全方位沉浸式学习 （配图单级套装书籍、阅读指导、和书籍扫码处） 每个级别包含50个原版读本和1本阅读指导，每个读本都可以扫码免费收听配套音频，也可以付费观看在线精品课，给孩子带来全

本系列丛书以孩童教育为中心导向，结合高质量、趣味生动的图书内容，旨在为孩童提供专业的英语教育。伦敦大学学院用十种颜色将本系列丛书划分成了十个等级，让学生在掌握学习进度的同时，根据颜色等级制度，循序渐进地加深学习难度。满足不同英语水平孩童的阅读需求，并最终锻炼出孩子的独立阅读能力，为今后接触更多课程打下基础。本系列丛书主题涉及广泛，每册图书都有涵盖英语考试所需掌握的知识点，以及量的英语高频词和新单词。彩虹少儿英语分级阅读Red级别由12本儿童读物、1本指导手册构成，该别的句子减少了重复，句子结构相较于Pink B级别更长，意味着孩子需要更多地关注字母和单词的信息，适合阅读基础比较扎实的孩子。 该级别的文本包含了故事的各种要素，可以培养孩子复述和排序的能力，逐渐获得自主阅读的能力。

《＜3-6岁儿童学习与发展指南＞课程教师用书:小班(上)(套装共2册)》包括：《3—6岁儿童学习与发展指南课程教师用书（小班）（上册）》、《3—6岁儿童学习与发展指南课程教师用书（小班）（下册）》共2册。《＜3-6岁儿童学习与发展指南＞课程教师用书:小班(上)(套装共2册)》遵循《3—6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，很大程度限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

《外研社·现代俄汉词典》是外语教学与研究出版社最近出版的一部中型词典。它是应日渐发展的中国与独联体国家合作交流的需要、应我国广大学习俄语和使用俄语的读者的需求而编纂出版的。词典的编者来自北京外国语大学的教授、副教授，他们都具备较强的使用语言的能力。在编写这部词典的过程中，他们力求收词多、内容新、释义准确、编排合理、开本适中、字体醒目。

本书以漫画形式展示陶行知为中国教育事业奋斗，为中国人民革命事业无私奉献的一生。尤其突出他追求真理做真人，培养学生"健康的体魄，农夫的身手，科学的头脑，艺术的兴趣，改造社会的精神”的思想和实践，以帮助青少年读者正确认识做人快乐与成功的源泉在爱满天下，奉献社会。书中陶行知对于社会、人生、人性、自由、平等、金钱、仁爱、恕道的深层思考，对于今天的青少年读者树立社会主义核心价值观具有重大的价值和现实意义。

这是一本适合3-6岁幼儿阅读的双语词汇磁贴书。书中描绘了11个主题情景（在客厅、在厨房、在卧室、在小院、在教室、在街角、去海边、去郊外、去野餐、去农场、去救援），涵盖了大约1000个贴近幼儿生活的常用词。每个情景中都设计有“大搜索”的游戏，孩子可以一边翻阅、一边寻找，颇有趣味。文末附有单词表，方便查找单词。书中主要设置了孩子们日常生活中常见的情景，从放学回家到海边度假，遵从儿童认知规律，对每个主题情景下的多种事物进行关联认知，帮助孩子了解身边各种各样的事物，让孩子们发展联想思维认知事物的同时记忆单词。