本书将数学奥林匹克竞赛的内容以精讲和测试的形式系统地组织起来，目的是为学生提供一套强化知识、提高数学素养和能力的教材，让学生通过对这套教材的学习，具备和提高参加各种数学竞赛的知识和能力，使学生不仅能把自己课内的成绩提高，而且能在各级各类数学竞赛中取得理想的成绩。本书根据最新教学要求进行编写，每讲设有 知识要点 典例精讲 水平测试 等栏目，其中 知识要点 栏目不仅给出了相关知识介绍，更突出归纳了相关求解公式及解题方法； 典例精讲 和 水平测试 则是分为ABC三个层次：简单题讲解 A卷，进阶题讲解 B卷，超难题讲解 C卷，一讲一练，更有针对性与层次性。

《中国研习》采用探究式教学方法，力求创造轻松愉快的学习环境，在体认中国文化的同时，培养学生批判性思维能力。在*基础教育课程教材发展中心对外籍子女学校（国际学校）认证的新标准中，对学校如何进一步融入中国社会，凸显自身特色，课程进一步与中国元素相结合等方面提出了新的要求。国际学校对于 中国文化通识型教材 的需求越发突出。《中国研习》将满足国际学校的这一需求。

牛郎织女、白蛇传、九色鹿、老虎外婆、巧媳妇、田螺姑娘……小故事蕴含大智慧，凝聚着中华人民共有的品性，向孩子传递不畏艰难、永不放弃的精神和坚韧不拔的信念。

本书是专为初一年级学生设计的一套假期衔接教辅书。该书依据 课标编写，共两册，复习篇和预习篇各一册。每册包括语文、数学、英语三科内容。《复习篇》以专题形式，直击上学期重难点、考点，帮助孩子查漏补缺、巩固知识、提升能力。《预习篇》侧重预习下学期核心知识，标注重点、讲解难点，引导学生自主探究、演练，达到学新知、衔接新学期的目标。全书配有知识和习题的讲解视频，精讲知识、切中要点，陪伴学生自主学习，养成良好的学习习惯。这套书籍是初一学生寒假学习的得力助手，是学生温故知新、 新学期的 。

全书共分为5大部分。1.教材帮：解读教材知识，夯实基础；2.方法帮：总结解题方法，提升思维；3.中考帮：聚焦中考考情，应对中考；4.练习帮：精选好题新题，练出高分；5.素养帮：知识融会贯通，提升素养。本书内容不仅具备全、精、透、新等基本特色，还具有 实用的5大创新亮点：1. 漫画助学，点拨重疑难点；2.情景导入，还原实际授课情景，紧扣教学大纲；3. 拉线批注，化解解题中的“痛点”；4. 中考同步化，在同步学习中掌握中考；5. 思想方法，培养科学思维。

全书有5大帮：1.教材帮，解读教材知识，夯实基础；2.方法帮，提升解题能力，掌握方法；3.练习帮，精选好题新题，练出高分；4.复习帮，单元综合提升，查漏补缺；5.中考帮，聚焦中考命题，应对中考；。 还有6大亮点：1.漫画助学，点拨重难疑点，使学习轻松有趣；2.方法技巧，总结解题通法，提升解题能力；3.误区辨析，澄清易混易错，使知识清晰明了；4.素养培优，渗透核心素养，培养能力品格；5.素材创新，聚焦时事政治，把握时代脉搏；6.中考同步化，在同步学习中把握中考脉络

本书精选了班集体建设和管理中的34个重要话题，结合我19年的实践经验，总结了一系列可供班主任学习借鉴的规律和方法，既认真探索了班主任的自我提升之路，又详细论述了班集体自主管理的途径，还重点剖析了当前班级管理中存在的典型问题，比较系统科学地构筑起独具特色的“爱心智慧”班级管理模式。要特别指出的是，本书在内容构思上彻底避免了空洞乏味的理论说教和小案例式的点评议论，更不拘泥于解决偶发事件的所谓一招半式，而是用我亲历亲为的问题、事件、感悟，真实客观地展现了班集体建设和管理的整个过程，并力求文字优美、事件感人、观点新颖、见解深刻，能给人以许多富有价值的启发和思考。班主任要达成班级工作的目标和任务，要解决班级工作中不断出现的新问题、新矛盾，就必须不断地创新工作思路和措施，赋予班级管理新的内涵

《早恋：怎么看怎么办》讲述了早恋是个棘手问题，却是孩子成长过程中的“关键事件”甚至是孩子不可缺少的“必修课”！正确认识，科学应对早恋，帮助孩子享受最美好的青春！《早恋：怎么看怎么办》教会我们正确认识早恋。

于永正是著名小学语文特级教师。他在小学语文教师中有着广泛的影响。《于永正教育文集·做一个学生喜欢的老师：我的为师之道》为《于永正教育文集》中的一本，通过近50篇随笔文章，系统讲述了作者从事教师工作的经验和感受。在这些经验和感受中，“做一个学生喜欢的老师”是作者从教的出发点和宗旨，也是作者取得突出成就的重要原因。本书讲述的“为师之道”可供广大中小学教师参考、借鉴。《于永正教育文集·做一个学生喜欢的老师：我的为师之道》也适合中小学教师培训使用。