本书作为高中生物知识点与经典结论指导性书籍，适用于全国所有地区、所有教材版本、各个高中阶段的化学学习。本书基于新版《普通高中生物课程标准》，参考历年高考真题，归纳总结出高中生物的全部知识点与经典结论。以清晰简洁的图表形式，覆盖《普通高中生物课程标准》中所有高考考点，从基础生物学概念、生理生化过程，到实验设计与生物计算，全方位辅助读者精准掌握高中阶段的生物知识与经典结论，搭建完整的高中生物知识体系。 本书在进行知识汇总的同时搭配视频讲解，知识讲解鲜明详尽，规律点拨清晰到位。每一章都为读者梳理出知识框架，并邀请资深生物导师录制视频讲解，给出学习建议，帮助读者从宏观角度理解各个知识之间的区别与联系。每一节会针对知识点和经典结论中的关键点与易错点进行点拨，以比较的形式，让读者更好地
本书共分为27个章节，包含注重回顾课本内容的细胞的分子基础、细胞的结构基础、物质运输、酶与ATP等章节，和注重思维提升的其他生物学技术及应用、基础实验类问题和基础综合类问题等章节，每个章节分为知识精讲、真题精练两大模块，其中知识精讲对于每个章节的知识进行了适度的知识讲解，有利于引导学生进行知识复习；真题精练则筛选1000余道高考真题进行有效训练。由于本书读者多为高考生，在编著同时精校解析，大量重构解析内容，有效解决学生 解析读不懂 的困境，力求用清晰易懂、简洁明快的语言理顺学生思路。
本书包含命题分析、考频分析、知识点梳理（思维导图、学习表格）、知识点讲解、配套练习题、试题精析，帮助学生全方位立体化的了解生物学科命题规律及知识体系
本书基于最新版《普通高中生物课程标准》，参考历年高考真题，归纳总结出高中生物学的核心知识与经典结论，适用于全国所有地区、高中各个阶段的生物学习。本书作为高中生物学指导性书籍从基础生物学概念、生理生化过程，实验设计与生物计算等方面，全面解读高中阶段的生物知识，旨在培养读者生物学素养，提升生物学的学习思维及知识运用能力。 本书共十五章内容，每一章对生物学知识进行系统梳理，并搭配知识视频讲解，讲解鲜明详尽，规律点拨清晰到位，辅助读者搭建完整的高中生物知识体系。同时，针对每一章中重难点的内容进行了方法的提炼和技巧的总结，每种解题方法或技巧配有经典母题和子题，读者可结合对母题的视频讲解，学习解题方法或技巧的解题思路，再通过对子题的配套练习，以熟练运用对应的解题方法或技巧。
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本书整合了人教、浙科、苏教、中图等几大主流版本的知识，适合各地区学生使用。每一章节内容包含考情分析、思维导图、基础知识、重点难点、实验探究和典例精析几个大栏目。考情分析：归纳近年高频考点，让学生学习更有方向，更有针对性。 思维导图：用清晰明了的结构图展示考点内容，便于学生从整体上把握本章的知识主干。 基础知识和重点难点：每一知识点下附典例，便于学生由易到难系统掌握知识。 实验探究：考纲涉及的实验系统讲解，便于学生突破实验难点。 典例精析：针对每节常考知识点，分类精选各地考题，讲解解题方法，让学生学以致用。
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理想树600分考点700分考法A版
《中国高考教材·高考标准教材：生物》是根据高考知识、能力、题型、方法、标答等确定的规则，系统反应学科内容、题型特点、解题方法及考试技术的教学用书，是指导学生学习和考试的准则，是提高学生考试能力和考试成绩的保障。 《中国高考教材·高考标准教材：生物》以*考纲为依据，从专题出发，以考点为核心，对高考考点进行充分解读与拓展，从母题及变式题型中揭示命题规律，警示易误点，解剖疑难点。对高考真题进行科学归纳，对高考必考、可考题型进行系统预测，并为考生训练提供实用、有效的答题方案指导和规范的标准答案。选用《中国高考教材·高考标准教材：生物》，激发备考兴趣，提高复习效率，创造优异成绩。
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《普通高中生物课程标准(实验)》强调能力培养，体现在倡导探究性学习，力图促进学生学习方式的变革．，引导学生主动参与探究过程，逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。《普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验)分也明确提出考试应以能力测试为主导，关注学生的发展潜能；坚持理论联系实际，关注科学与技术、经济、社会的联系，关注学科知识在生产、生活、科技中的应用，关注自然。由此，生物学科考试大纲明确提出了一系列的能力测量目标和具体行为目标。 新课程标准和国家考试大纲都对新课程高中生物学科教学能力要求做出了重要的引领。本书就是基于这一精神，对高中生物学科能力要求的体系与结构进行详细的分析和解渎，同时结合
1.遵从学生认知规律，注意复习的层次性 本书遵从学生认知规律，按先基础、后综合，循序渐进原则，将各科分“基础（小题）分册”和“综合（大题）分册”，难度逐次递增，其中“基础（小题）分册”定位于基础知识总结和小题过关，“综合（大题）分册”定位于框架性知识整合和大题（中、高档题）的过关。 2.突出对核心知识的归纳讲解 基础知识讲解不是对以前所学知识的简单再现，而是在整个学科体系下的重新整合。在讲解过程中，本书力求站在整个学科的高度，整合各知识点，分清主次，不求面面俱到，但求抓住重点和关键。 3.精选历届各地经典高考真题，突出解题思路的分析和解题方法的总结与反思。 本书所选例题和练习大多是从近几年高考真题中精选出来的，带普遍性、带有通性通法性质的经典题。在讲解过程中，本书
本书以*考纲为依据，从专题出发，以考点为核心，对高考考点进行充分解读与拓展，从母题及变式题型中揭示命题规律，警示易误点，解剖疑难点。对高考真题进行科学归纳，对高考必考、可考题型进行系统预测，并为考生训练提供实用、有效的答题方案指导和规范的标准答案。选用《高考标准教材》，激发备考兴趣，提高复习效率，创造优异成绩。
【考点知识链接】本栏目对本专题中涉及的高考考点和竞赛考点的知识作了系统的链接。 【思维方法链接】本栏目对本专题涉及的竞赛思维方法如何与高考备考对接作了集中的归纳。 【高考真题链接】本栏目精选本专题能用竞赛解题思维解答的高考名题为例题作解题指导。 【竞赛真题链接】本栏目精选本专题与高考试题密切相关的竞赛名题为例题作解题指导。 【自主招生链接】本栏目精选名校的自主招生笔试题作解题指导。 【拓展提高链接(A卷、B卷)】本栏目中的A卷和B卷分别由高考真题和竞赛真题组成，难度分别达到高考和竞赛的中等难度水平和较难水平。A卷和B卷体现了由浅人深、由易到难的原则，适合不同程度的学生选用。
《实验班小题提优》是为已进入新高考省市的考生编写的一套高考复习用书。全书紧扣高中，按照新高考《考试说明》的要求，设计了一套科学高效的训练模式。编写者精心研究了3年高考卷和新高考地区700余套期中期末卷、质量检测卷，名校月考卷、模拟卷、联考卷，提炼出高频考点与题型，并从中选题组成 选择题专练 非选择题专练 与 题型组合专练 。全书特设 考前回扣专练 ，回扣教材基础，强化答题规范，还原创了一定量的传统文化、学科素养新题；在 答案与解析 中，还对易错题、开放题进行知识拓展、规律总结与方法、技巧的点拨。随书赠送全彩小册子 《刷题帮 方法技巧突破》。
高考，是高三学生面临的人生*关卡。考生们都想在考试时拿高分，但又总是爱出错。怎么办呢? 一般来说，考生考试时出错丢分，很多时候并不是完全不懂或不会，而是会一点儿，却又没做对。因此，为了避免考生再犯与以前考试相同的错误，高考之前老师叮嘱考生多的恐怕就是多看以前曾做错的题目。 并不是所有的考生都有整理错题这一习惯的，有的考生虽然整理了，但只是简单地把以前的错题列出来，他没有能力把其他可能会出现的错误给整理出来，况且一个人所做过的题目也是相当有限的。高考中经常会碰到似乎见过而又特别容易使考生步入误区的题目，其出题 的方式和角度常常让考生错误百出，因此相当多的考生还是会很紧张。 《高考易错题解析》（丛书）（数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治）（一套9种）就是针对高考
