在过去十年中，中国化学奥林匹克竞赛试题在命题模式与考查内容上均发生了较大变化。机械单一的概念背诵题比例逐渐下降，取而代之的是考查参赛者推理能力、计算能力的综合性问题。题目的背景知识也不再仅仅局限于课本上的经典结构、反应或方法，越来越多的一线科研内容开始走入竞赛。这些改变，在科学素质与思辨水平上无疑对同学们提出了更高的要求。 本书收录了2011 2019年中国化学奥林匹克初、决赛18套试题的解析。对每道题目，从命题者的角度给出了详尽的分析过程，力求通过演绎的方式向读者展示合理的解题思路。 本书可作为化学奥林匹克竞赛参赛者的参考书，也可作为高中化学教师和学生学习化学的参考书。
本书用诸多的案例系统地总结了作者在近二十年的学科竞赛培训过程中积累的经验、方法和教训，并与大家分享学科竞赛培训的*手资料以及作者在物理竞赛培训过程中获得的感悟，内容十分丰富、全面。内容包括各学科竞赛简介，学科竞赛培训该怎样选择与淘汰学生，怎样优化培训模式、培训方法，如何合理地选取有效的教材与资料，如何实施物理竞赛实验培训，近年来物理竞赛的热点分析，学生该如何在竞赛与高考之间寻找平衡点，我们该用什么样的心态对待学科竞赛，等等。阅读本书，不仅能让教练知晓怎样指导学生，还能让竞赛生知道如何进行主动学习。 本书不仅对物理竞赛教练尤其是新手教练具有极高的参考与指导价值，而且对其他学科的竞赛教练、关心资优生培养的教师及领导也极具参考价值，还可供参加物理竞赛的学生及家长参考，同时对青年教师
《奥赛物理试题选（第二版）》第二版保留并增补原来的 “假期辅导班联谊赛试题”部分，取消了原有的书中第二部分“择优选拔考试试题选”，代之为新的第二部分“科学营试题”和第三部分“金秋营试题”。 《奥赛物理试题选（第二版）》题目按年度编排，每套题都给出详细解答。题目涉及范围主要参考全国中学生物理竞赛考试大纲, 少量内容涉及学生感兴趣的大学普通物理教程中的若干部分。参加全国物理竞赛和优秀学生选拔考试的中学生可用作参考，也可供各地物理教员和酷爱物理学科的中学生作为一本有益于提高物理认知水平的参考读物。
本书是《中学奥林匹克竞赛物理教程 力学篇》（第2版，程稼夫编著）的配套辅导书，给出了教程每章后面的每一道习题的详细解答和剖析，具体内容按照教程的体例安排分为时间和距离、运动学、牛顿动力学、动量、能量、角动量、静力学、振动、波动9章。本书可作为广大中学生学习中学物理和提高物理素质的辅导书和工具书，也是广大中学物理教师不可多得的教学参考书。
本书作者是长期从事物理竞赛辅导工作的一线中学教师，对中学物理教学与物理奥赛辅导倾注了大量的热情与心血。本书紧紧围绕中学物理解题所涉及的各个方面进行归纳、提炼，特别是对物理竞赛解题中涉及的各种方法，在中学层面上进行了全面的梳理与论述，用大量的例题，阐述了解题方法的选择、解题过程的要点及需要克服的问题，整个论述生动活泼，给读者展示了清晰的解题思路与规范的解题过程。同时，书中给出了一定的训练习题，并配备了参考解答，可促使学生的解题能力得到实质性的提升。 本书可作为广大有志于物理竞赛的中学生提高素质能力的辅导书与工具书，也适合于准备参加各类高校自主招生考试的学生在进行物理备考时阅读，同时，也可作为中学物理教师的教学参考用书。
本书系统地整理、翻译和收录了从 2000 年第 31 届至 2016 年第 47 届国际物理奥林匹克竞赛（ IPhO ）的理论试题及其解析。随着参加国际物理奥林匹克竞赛的国家和地区不断增加，试题难度明显增加，涉及的物理知识范围也在逐渐拓展。国际物理奥林匹克竞赛的试题由当年的主办国准备，各国轮流命题，因此试题风格各异。 2000 年以来的国际物理奥林匹克竞赛试题绝大多数来源于科研问题和生产生活实际问题，题目很有新意，也很有启发性。本书可供有志于物理竞赛的中学生和物理教师以及相关物理工作者参考。
全书内容按照奥赛的测试知识范围分类编写，共分10章，内容包括化学反应原理、物质结构知识、单质和无机化合物、有机化合物四大部分。每部分精选了竞赛所需的基本知识。在叙述上，条理清楚，深入浅出，循序渐进，自成体系。对于重点和难点问题阐述清楚，分析透彻，以便自学。例题具有代表性和针对性，以配合对基本知识的理解与应用。章末有相当多的习题，其中不少题目综合性、灵活性较强，不少还是历年的竞赛原题，以训练学生的综合能力。
本丛书第四版不论是内容上还是结构上，和第三版相比都有了较大的变化。●内容上的变化全国中学生化学竞赛新大纲要求掌握的化学竞赛内容明显增加，在本丛书的初高中分册中，严格对照竞赛新大纲，新增了大量新内容，替换了大量陈旧试题，补充了近几年的国内外竞赛试题，作者并尽可能的原创了部分试题。●结构上的变化本丛书在第四版修订的时候，增加了配套的《化学竞赛能力测试》，以便读者在读完《化学竞赛教程》后，检测一下自己的学习情况。《化学竞赛教程》中的每一章仍然有三个部分： 知识要点和基本方法 、 例题精讲 和 练习题 。《化学竞赛能力测试》中的每一章内容与《化学竞赛教程》相一致，分为能力测试A卷和能力测试B卷，分别对应化学竞赛学习的基本要求和提高要求。
本丛书第四版不论是内容上还是结构上，和第三版相比都有了较大的变化。●内容上的变化全国中学生化学竞赛新大纲要求掌握的化学竞赛内容明显增加，在本丛书的初高中分册中，严格对照竞赛新大纲，新增了大量新内容，替换了大量陈旧试题，补充了近几年的国内外竞赛试题，作者并尽可能的原创了部分试题。●结构上的变化本丛书在第四版修订的时候，增加了配套的《化学竞赛能力测试》，以便读者在读完《化学竞赛教程》后，检测一下自己的学习情况。《化学竞赛教程》中的每一章仍然有三个部分： 知识要点和基本方法 、 例题精讲 和 练习题 。《化学竞赛能力测试》中的每一章内容与《化学竞赛教程》相一致，分为能力测试A卷和能力测试B卷，分别对应化学竞赛学习的基本要求和提高要求。
本套书是作者在多年物理竞赛辅导工作的基础上，根据《全国中学生物理竞赛内容提要》的要求和历年物理竞赛试题的特点编著而成的，是少数包含数学基础（初等数学、矢量、微积分与微分方程）的物理竞赛用书。分为上、下两册，上册为力学、光学、数学分册，下册为热学、电磁学、近代物理学分册。有两个特点：一是友好度高，讲解细致、讨论充分，部分内容附有视频讲解二维码，便于教师讲授或学生自学；二是实用性强，既有基础类题目，也有与复赛接轨的难度较大的题目，学习后能有较大的收获。适合备考物理竞赛的学生学习，也可供参加强基计划物理类考试的学生参考使用。
本书根据中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会指定的《全国中学生物理竞赛内容提要》编写。全书由17章组成：章为运动学，第二章为物体的平衡，第三章为牛顿运动定律，第四章为机械能、动量与角动量，第五章为有心力和天体运动，第六章为振动和波，第七章为气体，第八章为热力学定律，第九章为物态及物态变化，第十章为静电场，第十一章为恒定电流和电路，第十二章为静磁场，第十三章为电磁感应、电磁波，第十四章为狭义相对论......
本书共十三讲，主要内容包括重要有机化合物的结构、命名、性质，重要有机反应及其机理，有机化学基础理论等。本书的内容安排充分考虑高中学生已有的有机化学知识基础，将*讲定为有机化学准备知识，重点介绍有机化合物的结构及其表示方法、有机化学基础理论等，以期指导后续各讲内容的学习。而后续各讲主要分类介绍常见有机物的重要有机反应及其机理。这既符合学生已有的知识框架，又有利于学生有机化学知识的增长。本书可供高中阶段对化学有兴趣且学有余力的学生选读，对参加化学奥林匹克活动的学生有重要的参考价值和指导意义。
本书共十讲，主要内容包括化学基本原理（如气体、溶液和胶体的基本性质，化学热力学及动力学基础，化学平衡及溶液中的重要平衡，电化学基础等），物质结构（如配位化合物），分析化学（如误差分析，滴定分析等）。本书的内容安排符合学科知识逻辑，同时为后续分册的学习做好理论铺垫。掌握这些化学基本原理和物质结构的知识，有利于学生进一步开展元素化学的学习。本书可供高中阶段对化学有兴趣且学有余力的学生选读，对参加化学奥林匹克活动的学生有重要的参考价值和指导意义。
本书由全国中学生物理竞赛委员会编写,除了收录有竞赛简介、竞赛章程、内容提要之外，还最新收录了2022年第39届全国中学生物理竞赛预赛、复赛、决赛试题及参考解答，以及第52届国际物理奥林匹克竞赛试题，第22届亚洲物理奥林匹克竞赛试题。本书图文并茂，清晰严谨，非常注重基本知识的拓展，使学生能够综合运用基础物理知识去联系实际、思索问题和解决问题。本书由全国中学生物理竞赛委员会编写，是中国物理学会全国中学生物理竞赛委员会指定的参考书，写入了 全国中学生物理竞赛内容提要 。本书是准备参加2023年第40届全国中学生物理竞赛的中学生、辅导教师和学生家长的指南。
启东中学奥赛系列丛书 与本社出版的 新编高中奥赛系列丛书 相辅相成，它更注重对基础知识的巩固和加深。两套丛书的每门学科均分为指导和题典两本， 指导 注重知识的讲解和方法指导， 题典 注重阐述解题规范，对能一题多解的习题，尽量多地列出各种解题思路和方法，读来妙趣无穷。 指导 和 题典 互为姊妹篇，两本书结合使用效果更好!
本书属于奥赛辅导系列丛书，主要内容包括测量、机械运动、力和运动、物质密度、压强、浮力、简单机械、机械功和机械能、声现象、热现象、热量 内能、光的初步知识、电路、电流定律、电功 电能、电磁联系、生活用电和近代物理知识简介等，重视对学生基础知识的学习和基本思维方法的培养，由浅入深，循序渐进。
本书选编自历年美国物理奥林匹克竞赛试题并给出了详细的解答．这些试题既有传统的典型问题，也有一些涉及背景知识和类型新颖的问题，涉及定性分析、解析计算、近似计算、数值计算、估算和误差分析等多种求解问题的方法．试题注重对物理概念的理解，处理方法的正确使用，物理原理的灵活运用．试题解答过程中注重了规范性、方法性和技巧性.部分试题提供了多种解法，以体现解题的灵活性．为与国内中学生物理竞赛以及自主招生考试有效地衔接起来，对部分试题作了适当的拓展，或者在解答中补充了相关的背景知识.
