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《小学生读书知识竞赛参赛***（下册）（典藏版）》以全新的编写思路和清晰的体例，不仅对读书竞赛针对性强，使赛前辅导更具可操作性，而且可以解决小学生不知道读什么、怎么读，以及读后如何检验的问题，打破了学生“为读而读”的被动思维，极大提高其阅读效率，将他们从读书的两大困境中解救出来。
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第1章 全国中学生英语能力竞赛(高二组)考试指导 1.1 考试简介 1.2 试题分析 第2章 历年真题及详解 全国中学生英语能力竞赛(高二组)2011年初赛试题 参考答案及解析 录音原文 全国中学生英语能力竞赛(高二组)2011年决赛试题 参考答案及解析 录音原文 全国中学生英语能力竞赛(高二组)2010年初赛试题 参考答案及解析 录音原文 全国中学生英语能力竞赛(高二组)2010年决赛试题 参考答案及解析 录音原文 全国中学生英语能力竞赛(高二组)2009年初赛试题 参考答案及解析 录音原文 全国中学生英语能力竞赛(高二组)2009年决赛试题 参考答案及解析 录音原文 全国中学生英语能力竞赛(高二组)2008年初赛试题 参考答案及解析 录音原文 全国中学
《全国小学生英语竞赛辅导系列-全国小学生英语竞赛（四年级组）历年真题及模拟试题详解【赠高清视频+听力音频》是专门为提高考生参加全国小学生英语竞赛（四年级组）考试水平而编著的复习资料【赠高清视频+听力音频】。《全国小学生英语竞赛辅导系列-全国小学生英语竞赛（四年级组）历年真题及模拟试题详解【赠高清视频+听力音频》内容包括11套真题（2008～2013年）和3套模拟试题，每套试题均给出参考答案及详解。历年真题为考生提供了好的复习依据，便于读者了解考题的命题特点和出题规律，答案详解则为考生分析了解题技巧，指明了解题思路。模拟试题根据*一年（2013年）的真题及样题，在参考众多相关考试用书、国内外权威杂志以及优秀论文等大量素材的基础上精心设计而成，具有很强的针对性和实用性。
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中小学学科奥林匹克竞赛（简称学科奥赛）是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克（简称IMO）、国际物理奥林匹克（简称IPHO）、国际化学奥林匹克（简称ICHO）等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动，每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注，究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识，而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上，邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁，陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、
中小学学科奥林匹克竞赛（简称学科奥赛）是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克是由体育奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克（简称IMO）、国际物理奥林匹克（简称IPH0）、国际化学奥林匹克（简称ICHO）等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动，每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注，究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启发学生的创新意识，而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这些也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上，邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁，陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、
：《小学语文奥赛课本》，丛书主要用于二至六年级的学生进行强化洲练。丛书把语文知识整合起来，便于学生分年级、分时段由浅入深、由易到难地进行训练。学生可以同步练习和自我检测，既能巩固课堂所学语文基础知识，又能扩展和提高阅读和写作水平。丛书分两大训练体系，即阅读训练和写作训练。阅读训练分为四大块：学习目标、技巧策略、实践平台、拓展延伸。写作训练分为三大块：技法技巧、典范例文、实战演练。两大体系穿插展开，相互呼应，相辅相成，同步达到训练目标。既适合各全日制学校做课外活动辅助教材，也可供家长辅导之需，还可作为各类社会辅导班教学用书，尤其适合于那些学有余力的学生自学所需，为其进入重点中学做好充分的准备。
中小学学科奥林匹克竞赛(简称学科奥赛)是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克是由体育奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克(简称IMO)、国际物理奥林匹克(简称IPHO)、国际化学奥林匹克(简称ICHO)等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动，每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注，究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启发学生的创新意识，而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这些素质是未来发展的需要。 浙大优学系列丛书编委会在精心研究了多年国内外竞赛活动，以及大量该类优秀图书的基础上，邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁，陆续编写出版了一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、信息七大学科，
中小学学科奥林匹克竞赛（简称学科奥赛）是我国覆盖面广、参加人数多、影响*的一项中小学生学科竞赛活动。学科奥林匹克借鉴、引申而来。国际数学奥林匹克（简称IMO）、国际物理奥林匹克（简称IPHO）、国际化学奥林匹克（简称ICHO）等是国际上影响较大的中学生学科竞赛活动，每年都受到了千百万青少年学生的向往与关注。之所以受到如此关注，究其原因是奥赛具有很强的创新性、灵活性、综合性以及注重培养学生的探索能力和启示学生的创新意识，而这些也恰恰是素质教育的核心内容。这也正是未来发展的需要。 中小学学科奥赛编辑部在精心研究了多年国内外这项活动及大量该类优秀图书的基础上，邀请了全国各地一些潜心耕耘于这块园地的优秀园丁，陆续编写出版了《金牌奥赛》、《金牌奥校》等一系列有关数学、语文、英语、物理、化学、生物、
一、权威专家担任顾问 原人民教育出版社小学语文教材主编崔峦老师、中学语文教材主编顾振彪老师及著名语文教育专家张光璎老师认为本套丛书能尽快带孩子步入语文天地。他们对丛书的编写提出了不少具体指导意见，以帮助孩子学好语文、提高综合素养。 二、专业力量编写 本套丛书的责任编辑都有过多年教学经验，有的还曾是实验小学的骨干教师。为了使图书对孩子帮助更大，编辑们走访了不少北京知名小学，与名师一起探讨。所以书中既有*的同龄孩子的优秀范文，又有简单实用的方法指导。 三、配合教学 丛书紧扣的教学理念，注意从孩子的兴趣出发安排内容，能让孩子在趣味盎然的阅读中学到知识、提高能力。此外，书中还设计了“我是写作小能手”栏目，让孩子在游戏中、在生活中学写作文。既能激发孩子的写作兴趣，又能培养孩子观
