本出版物由一本书及一张组成。书中汇集了获得第二十三届全国青少年科技创新大赛竞赛项目一等奖和二等奖的作品，其中一等奖大部分作品包括创作目的、基本思路、制作或研究过程、最终成果及作者情况等较详细的资料；二等奖作品包括作品简介和作者情况；录中刊登了获得本届大赛竞赛项目三等奖的项目、参赛者、辅导教师名单。中收录了获得本届竞赛项目一等奖、二等奖、三等奖的作品，绝大部分作品包含较完整的项目资料，可供广大青少年科技活动爱好者及辅导员或教师借鉴与参考。

本书以竞赛知识为主要内容，着重方法传授，提高学生综合素质。

IM0五十周岁了。第50届IMO在德国不来梅市举行。中国队六名队员都获得了并总分居位。自1989年，亦是在德国，中国首次取得了总分以来，这是第十五次取得总分，第九次六名队员全金（俄罗斯二次，美国、保加利亚各一次）。说说成绩，主要表明业内人士辛劳之果。我想起了林群院士为一次数学竞赛的题词“结果虽荣耀，过程更重要”。“五十知天命”，50年来IM0的过程是流畅的，从届只有七个国家参加，至今参赛的国家和地区已经过百。应该说极大多数国家对它是欢迎的，因此自然有积极的教育意义，不仅对有数学才华的学生，而且对多数学生都是有特殊的意义。IM0的试题，是各国领队讨论商定，我认为它有三个特点：一、与时俱进；二、适合多数国家，简明富有启迪；三、尊重教育规律。我国从1980年中国数学会普及工作委员会成立起，大连会议是次全国来讨论

本书以2004年国家集训队的测试题和国家队的训练题为主体，搜集了2003年8月至2004年7月间主要的数学竞赛及2004年国际数学奥林匹克试题和解答，并且附上了2004年俄罗斯和美国数学奥林匹克的试题与解答。这些试题大多是从事数学奥林匹克教学和研究的专家们的精心创作，其中的一此解答源自国家集训队和国家队队员，他们的一些巧思妙解为本书增色不少。 本书倾注了许多专家和学者的心血，书中有许多他们的创造性的工作。本书可供数学爱好者、参加数学竞赛的广大中学生、从事数学竞赛教学的教练员、开设数学选修课的教师参考。

《数学奥林匹克小丛书》的正式出版，这套书，规模大、专题细，这样的丛书还不多见，这套书不仅对数学竞赛中出现的常用方法作了阐述，而且对竞赛题作了精到的分析解答，不少出自作者自己的研究所得，是一套很好的数学竞赛专题教程，也是中小学生和教师的参考书。 这套小丛书的作者都是数学竞赛教学和研究人员，不少是国家集训队的教练和国家队的领队，他们为我国开展数学竞赛的活动和我国学生在IMO取得成绩、为国争光作出了贡献，为这套书尽早面世付出了艰辛的劳动，华东师大出版社在出版《奥数教程》和《走向IMO》等竞赛图书基础上，策划组织了这套丛书，花了不少心血。

本书汇编了从届开始至今的日本小学数学奥林匹克竞赛的竞赛题，既可以作为参赛学生的赛前热身，亦可让数学爱好者体验数学上的“异域风光”。

本书以2006年国家集训队的测试题和国家队的训练题为主体，搜集了 2005年8月至2006年7月间主要的数学竞赛及2006年国际数学奥林匹克试题和解答，并且附上了2006年俄罗斯和美国数学奥林匹克的试题与解答，这些试题大多是从事数学奥林匹克教学和研究的专家们的精心创作。其中的一些解答源自国家集训队和国家队队员，他们的一些巧思妙解为本书增色不少。 本书倾注了许多专家和学者的心血，书中有许多他们的创造性的工作，本书可供数学爱好者、参加数学竞赛的广大中学生、从事数学竞赛教学的教练员、开设数学选修课的教师参考。

《文学馆小经典：我的信仰》主要内容包括：人生问题、人生有何意义、科学的人生观、思想的方法、工程师的人生观、不朽我的宗教、大宇宙中谈博爱、新生活为《新生活》杂志第一期作的、非个人主义的新生活等。

全科医生是一类重要的复合型医学人才，被称为居民健康的“守门人”。目前，我国合格的全科医生尚十分匮乏，远远不能满足基层医疗卫生服务的迫切需求。本练习题集紧扣全科医生素质提高和能力培养的主题，参照《住院医师规范化培训内容与标准(试行)细则》出题。

本书是由从事数学奥林匹克教学和研究的专家们的精心创作，它以2007年国家集训队的测试题和国家队的训练题为主体，搜集了2006年8月至2007年7月间主要的数学竞赛及2007年国际数学奥林匹克试题和解答。另外，该书还附有2007年俄罗斯和美国数学奥林匹克的试题与解答。本书可供数学爱好者、参加数学竞赛的广大中学生、从事数学竞赛教学的教练员、开设数学等候课的教师参考使用。

数独联盟作为世界谜题联合会（Wor。ldPuzzleFederation）中国会员机构，承担着在中国普及推广数独谜题工作，拥有选拔中国选手参加每年一届世界数独锦标赛的资格。在第三届世锦赛上，数独联盟独立研发创建的数独段位体系及赛事体系得到世界谜题联合会批准通过，修订后的体系方案在中国施行。数独联盟将爱好者段位分为一至九段，九段为段位。经过考核通过的数独选手可获得数独联盟认证颁发的数独段位证书，该证书是数独选手竞技水平高低的标志。自《数独联盟段位考试训练题集（1—3段）》出版以来，得到了广大数独爱好者的一致好评，应大家强烈要求，《数独联盟段位考试训练题集（4—7段）》问世了。在此需要特别说明的是，根据《数独联盟段位评定制度》的相关规定，除4段考试题型为固定题型外，5—7段考题中将出现新变形题，数独联盟将根据国际变

这是一本以介绍数学解题思想方法为目的的书。从特殊性看问题的思想方法，归结起来，可以大致分为从简单情形看问题和从特殊对象看问题这样两个方面。本书将分别从不同的角度介绍这两个方面的内容。本书在取材上，坚持以初等数学问题作为例题，并尽量结合数学竞赛的内容需求和动态；在写作方法上，则坚持以例题作为线索，注意循序渐进，注意对解题经验的总结，在章节设置上，则既注意了整体上的系统性，又保持了各章节间的相对独立性。

小学"希望杯"全国数学邀请赛是久负盛名的"希望杯"全国数学邀请赛的小学部分，每年组织一届，在三、四月举行，由《数理天地》杂志社和中国优选法统筹法与经济数学研究会数学教育委员会举办。2003年举办了首届小学"希望杯"全国数学邀请赛，至今已举办了三届。参赛的小学四、五年级学生累计超过了100万人。根据各参赛城市广大师生的要求，到举办第4届小学"希望杯"全国数学邀请赛时，参赛的对象将正式地从小学四、五年级扩大到六年级。小学"希望杯"全国数学邀请赛的宗旨、命题原则、评奖办法和已经举办了16届的中学"希望杯"全国数学邀请赛的相关精神是完全一致的。

本书以高中三年级教学大纲中的重、难点和高中奥林匹克竞赛大纲中的被加深、拓展的知识点为知识基础，结合涉及到的本年级各类典型竞赛例题，剖析知识的内涵，发掘思维的本质，介绍解决难题的常规方法，归纳发散、培养和训练开放型创新思维，对接历年各地高考中有关本知识段的“难题”，用奥赛解题思维技巧解中考难题，并通过边学边练及时巩固，引导创新。