本词典专门为广大英语爱好者编写，旨在帮助他们读懂英语报刊文章。对刚刚踏上工作岗位的外事、新闻、翻译和国际问题研究人员及大学英语教师来说，也是一本实用的参考书。本词典有以下特点：·新词和旧词新义多。·对读报中的疑难词语做了详解。·将词条释义和时代背景联系起来，有助于词语的深入理解。·释义不仅给出对应词，更把词语的内涵表达出来。·辨析同义和近义词语。·纠正当今媒体对有些词语的误译。·读报必德的背景知识丰富。
本书将1600中考词汇精编成200句英语句子来帮助学生记忆单词。这种记忆单词的方法不仅简单方便，还变机械背诵为主动识记。这种以句子语境为基础的单词背诵，极大地提高了效率和准确率。在阅读一句句生动、真实的句子中，学生会发现原本枯燥的单词也可以变得生动、有趣。背诵单词将不再是一项苦差。 200句英语句子，贴近中学生生活，语境恰当，语言生动有趣，句子结构多样。每甸句子均配了核心词汇注释、常用搭配、精选例句和相关练习。
词汇是语言学习的基石，词汇的教与学一直是令教师和学生双方都感到头疼的难题。《中国基础教育文库·中学英语词汇教与学：从理论到实践》以语言学、心理学和心理语言学等学科的相关原理和研究成果为理论基础，依据《普通高中英语课程标准（试验）》，结合作者多年英语教学和研究实践撰写，力图反映新时期中学词汇教学研究和实践的动态，为广大教师提高词汇教学效率提供理论指导和方法借鉴。全书共分六章，内容涵盖词汇教学理论、课堂词汇教学策略、词汇学习策略、词汇记忆方法、词汇测试等诸多方面。作为目前本系统探讨中学英语词汇教与学的专著，《中国基础教育文库·中学英语词汇教与学：从理论到实践》力求体现三方面特色：一是理论阐述与实践应用相结合，联系词汇教学实际，体现针对性；二是策略介绍与课堂教学相结合，结合教材，示
英语学习不是一朝一夕之功，需要长期的努力，但是掌握正确的学习方法，尤其是找到正确合适的单词记忆方法，完全可以事半功倍。本书就是这样一本集医学英语基础知识、英语术语讲解、病史及科技论文书写介绍于一体的新型医学英语学习参考教科书。全书共分为三篇29章。篇为基础知识部分，共2章，提纲挈领地讲解了医学英语术语构词和发音规则；第二篇各论部分为本书重点，共24章，详细讲解了医学英语各学科的专业术语，基本囊括了医学领域的常用词汇；第三篇为实际应用部分，提供了完整的英文大病历及常用医学拉丁语缩写。适用于5年制、7年制、8年制医学生、研究生、医务工作者及翻译人员。
《精彩开场一千句》旨在让希望表达，但又找不到合适的词、句的困惑和烦恼成为历史，使读者想开口，能开口，又知道如何开场，帮助读者进入快乐英语会话的理想境界。《轻松辨析同义词》英语中存在大量的同义词，使非英语国家的学习者难以把握同义词在语意、用法和搭配上的细微区别。《不背单词学词汇》通过对最常用同义词的辨析，帮助读者提高精准表达的能力。《不背单词学词汇》英语的词汇量数倍于汉语，面对浩瀚的英文词汇，如何才能克服词汇量匮乏，从而快速而又相对轻松地增加词汇量?《不背单词学词汇》给读者指点迷津。《迷你英文超短句》和中文神似的是，英文也讲究用词简练和达意。《不背单词学词汇》收录的250句美国流行会话，最长的句子只有5个词。读者学会这些句子足以和英美人士进行丰富多彩的会话。《恋爱、英语一起来））重
本书共三本，根据学习者水平的不同分为初阶、中阶和高阶，《牛津英语词汇（高级）》为高阶，旨在让学生学习、练习和复习新单词，可用于课堂教学，也适用于学生自学。每《牛津英语词汇（高级）》分别选取2000多个单词或词组，包括80个单元和练习，每个单元均有一个主题，根据学习者的水平设置适量新词和练习。单元与单元之间根据主题的相关性再组合为一个大的主题单元，每个主题单元之后也设置练习供学习者复习及测试。书后设有单词表、练习题的答案以及所列单词的发音指南。附CD-ROM一张，内有所列单词的发音指南以及听力练习。
高中英语语法大全+高中英语词汇大2册，海量词语词汇紧贴教材，基础知识积累。
