《名师手把手 小学英语作文入门与提高（五至六年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。
《名师手把手 小学英语作文入门与提高（三至四年级）》特点： 紧贴教材 与各版本教材教学、学习同步。 内容全面 涵盖小学英语阶段的常写常考主题。 专家审定 每册图书均由美籍专家逐字逐句审定，英语原汁原味。 循序渐进 入门篇与提高篇一步步帮助小学生提高英语写作水平。 实用性强 如何写好开头，如何写好中间，如何写好结尾，每一写作步 骤都由名师详解，不仅方便小学生学习，也有很强的可模仿性，可供参考使用。 精心辅导 每个话题均从名师辅导和佳作示范两个方面精心设计，手把手教小学生轻松写出优秀作文。
好词好句好段 按类编写，分为“写人”“记事”“描景”“状物”类，每大类下又分出若干小类，每小类按照词、句、段的顺序循序渐进，由浅入深，编排科学。 名人名言 精选古今中外各类名人名言近4000条，分类编排，检索方便。 谚语 共收录谚语3500余条，主要收录常用、固定、生动、形象的谚语。设“提示”栏，对容易读错、写错、用错的字进行特别提示，帮助学生更好地掌握和运用语言。 歇后语 精选常用歇后语3000余条，立目经典。条目释义先分释，后通释；先本义，再喻义，简明实用，帮助学生领略民俗语言的智慧和魅力。
《歇后语谚语惯用语词典》收录现代汉语中常见常用的的歇后语、谚语、惯用语约3000条。 《歇后语谚语惯用语词典》的语目收录各语从内容到形式的各种样式，既收录见于现代文献的语目，也收录部分只活跃在人们口头的语目，并适当收录少量产生于方言、但已扩大了使用范围的语目。全书按汉语拼音音序编排，语目尽可能注意语句音节和谐，对生僻字加注拼音，对难以理解的字词加以释义，释文注重解读歇后语、谚语、惯用语等的表层意义和深层意义，并从感情色彩、使用范围等多维度细致辨析，引导实际应用。书后另附《语目首字笔画索引》，便于读者查检。
《成语小词典》是本系列工具书中的一种。具有普通成语词典收词规范、实用性强、趣味十足等特点。收录常用成语5000余条，突出成语相关的字头，并在字头后附有注音、笔画数、部首、释义等信息。这一形式既方便读者查检，又能帮助读者理解成语词条内的分层释义。另外，本词典将多项常用学习功能有机地结合在一起，包括成语注音、释义、例句、提示等，内容非常丰富。
本书旨在帮助高中学生在英语学习中全面理解并掌握新时代的社会主义核心价值观。全书按照富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个主题分为12单元。每单元分阅读和写作两部分，先就本单元主题进行话题分析，帮助学生理解社会主义核心价值观及其在英语考试中的具体体现，再分别选取1篇高考阅读真题与3篇模拟题供学生作答，并指导学生分析这些真题如何表达相关主题。同时选取相关主题的一些经典词句作为学生写作材料，并提供写作指导， 给出相关作文习作，让学生在实践中掌握用英语表达社会主义核心价值观的能力。
《小学生的第一本英语日记书：读故事+学语法+写日记（培优提高）》设计了27篇日记，深入小学高年级阶段的话题，增加句式难度和篇幅长度。每个单元第一部分是日记样本，并通过漫画图片分句解析日记全文，随后解析重点单词，扩展单词并提供了全文中文译文。第二部分针对写日记过程中出现的语法知识点进行归纳。第三部分解析日记的步骤，提供日记模板，以"日记口袋"的形式提供日记素材。
《时文英语:高考蓝版》由邓济栓主编
英语是一把钥匙，打开孩子的眼光；英语也是一套工具，帮助孩子认识世界。许多孩子对英语学习产生畏难心理，究其原因，多半是因为缺乏兴趣。小学阶段是培养孩子英文思维和语感的关键时期。这个阶段的孩子喜欢通过直观形象去理解事物。因此，英语的学习需顺应孩子的思维特点，激发孩子对英语的兴趣，使孩子喜欢学习和使用英语。本书通过生活化的场景和生动有趣的图片指导孩子看图说话，从抓取图片关键信息，到充实内容，最后写出语法正确、表达地道的小短文。上下册难度循序渐进，每册包含八个主题单元，每单元均设有“指导篇”和“练习篇”，每篇以单词——短语——句子的形式一步步帮助孩子拓展思维，提高语言组织能力。本书旨在全面锻炼孩子的观察力、想象力和英语表达能力，让孩子快乐学习，学以致用。
《学生唐诗辞典（百科版彩色版）》共收唐代138位诗人的诗作407篇。正文中作家的排列以生年先后为序，生年无考的，按在世年代先后为序。同一诗人的作品，一般依《全唐诗》篇目次序排列，必要时按照作品编年顺序略作调整。本书采用了“诗文—注释—译文—佳句点评—品读感悟—故事会”的模式，对所选的唐诗进行了精要和准确的解释。其中“注释”和“译文”突出性和准确性，让学生通过对诗句的解释在短的时间内对作品有整体的认识；“佳句点评”着重阐述语句优美和长久流传的句子；“品读感悟”用深入浅出、生动活泼的文字阐述主旨，有助于学生掌握原诗的美学内涵，陶冶性情；“故事会”是对所选唐诗相关背景和作者知识的补充。另外本书每首作品都配有精美的插图，以视觉形象与诗境交相辉映，增加读者阅读的兴趣及对作品意境的感悟。
本书遵循新《英语课程标准》的要求，更加注重英语能力和素质的培养。全书的内容丰富多彩，完全可以使你爱上英语。 翻开这本书，你会感受到你面前就是一片英语汪洋，在这里，你找得到知识、方法、素材等无限资源，多方面充实能力； 翻开这本书，你会发现编者一直在向你渗透实用高效的学习方法，针对词汇、语法、阅读、写作又各有侧重点，你的学习会更有效率； 翻开这本书，你能够找到妙趣横生的卡通，缤纷的图片、快乐的人物，陪伴着你的学习，调剂着你的心情； 翻开这本书，你会发现它不仅仅是属于你自己的，爸爸妈妈也可以同你一起感受英语的乐趣。
《怎样写好英文作文》为基础入门篇和实用进阶篇，是高中学生写作 用书，是 翻译教父、《牛津 英汉双解词典》的主编吴奚真先生携美籍外教主编的。该书是实用进阶篇，在基础入门篇的基础上 进一步，从作文的形式、四种文体、怎样写好作文到实用范文都做了 深一层的讲解和适宜的示例。 吴奚真主编的《怎样写好英文作文(实用进阶篇)》必能让读者在英文作文的写作方面达到较好的学习效果。
“手把手英语作文”丛书一套六本，包括小学、初中、高中各个学段不同文体英文作文的指导、示范、作文评析，以及针对中、高考的写写作训练。这套丛书涵盖面广，分类齐全。指导性和实用性强，是帮助同学们熟化英语知识、学会不同文体写作、提高书面表达能力的良师益友。本书为丛书之一，分记叙文、描写文、说明文、应用文和议论文五部分，精选了大量的模仿范例，并对这些范例进行了详细讲解。同学们若能以此书为指导，加强平时的写作训练，相信一定会感受到英语写作的乐趣并从中受益，使自己的作文水平有质的飞跃。
本书包括三章。第一章【名师讲坛】，全面分析全国各地中考英语作文命题情况及命题方向，全面指导考场英语作文实用写作技巧。第二章【中考英语满分作文展示】收录了全国各地中考英语作文真题，并加以全解全析，点拨写作要点，精选写作素材，提示写作注意事项。每套试题都附有两篇满分作文或高分作文，这些范文都经过了中学一线名师的精心修改，使其真正达到了满分文的标准，每篇作文都予以精批精评，点拨写作方法，从多个方面为广大考生提供实用的写作借鉴，同时也为广大一线老师指导学生备考提供教学参考。第三章【预测试题】，收录了二三十道中考英语作文模拟试题，并附有参考范文，供广大考生研读、仿写。
英语是一把钥匙，打开孩子的眼光；英语也是一套工具，帮助孩子认识世界。许多孩子对英语学习产生畏难心理，究其原因，多半是因为缺乏兴趣。小学阶段是培养孩子英文思维和语感的关键时期。这个阶段的孩子喜欢通过直观形象去理解事物。因此，英语的学习需顺应孩子的思维特点，激发孩子对英语的兴趣，使孩子喜欢学习和使用英语。本书通过生活化的场景和生动有趣的图片指导孩子看图说话，从抓取图片关键信息，到充实内容，最后写出语法正确、表达地道的小短文。上下册难度循序渐进，每册包含八个主题单元，每单元均设有“指导篇”和“练习篇”，每篇以单词——短语——句子的形式一步步帮助孩子拓展思维，提高语言组织能力。本书旨在全面锻炼孩子的观察力、想象力和英语表达能力，让孩子快乐学习，学以致用。
《语文知识小丛书：修辞常识例话（版）》以国家正式颁布的语言文字规范为依据，对常见的语文修辞进行辨析。具体内容有以下五个方面：修辞是什么；词语的选用和锤炼；句式的选择和句子的衔接；常用的修辞手法；修辞的手法运用。
书面表达应试策略 话题1 写人与记事 话题2 节假日和日常活动 话题3 语言学习 话题4 校园生活 话题5 成长励志 话题6 兴趣爱好 话题7 自然环境 话题8 文化习俗 话题9 情感交际 话题10 社会热点
