《高中文言文全解大全》收录了人教统编版高中语文课内的 71 篇和课外拓展的 105 篇文言文,内容全面,功能丰富,包含作者简介、作品导读、文白对照、注释、经典赏析、古汉语常识等。在形式上注重科学性和合理性,正文与翻译对照,注释穿插,知识按专题分类。此外,本书还设置了对接高考,附有各地新高考真题,帮助学生提高应试能力。本书由多位一线教师和古代文学研究专家共同编写,旨在让学生更好地学习、理解和欣赏文言文,感受中华文化的博大精深。
加强中华优秀传统文化教育、强化古诗文学习是如今语文课程的重点,本书正是为此打造,针对中小学生和家长的实际需求,选篇严格依照*课程标准所推荐的古诗文背诵目录。以上海辞书出版社畅销三十余年的文学鉴赏辞典系列为依托,每篇作品均有古典文学领域的名家学者进行赏析点评,帮助学生更好地理解和背诵作品,提高文学素养,培养鉴赏能力。本书为其中的高中分册,按照《普通高中语文课程标准》,包括文言文32篇,古诗词40篇。
加强中华优秀传统文化教育是此次课标修订的重点之一。其中,语文学科*突出,在中设置中华优秀传统文化学习专题,进行中华优秀传统文化经典作品的深入学习研讨,其内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分。《高中语文必背古诗文72篇》背诵的72篇古诗文的选取与编撰,便以颁布的《普通高中语文课程标准》(2017年版)为依据。 中国古典文章常常文史哲不分,很难将其具体归为某一类。司马迁的《史记》,不仅是史书,也是一部优秀的文学巨著,在文学史上有浓墨重彩的一笔,鲁迅称之为 史家之绝唱,无韵之《离骚》 。李密的《陈情表》,就文体而言是一篇古代公文,但文辞恳切,真情流露,使人读之动容,具有极高的艺术感染力。庄子的《逍遥游》,全文都在阐述怎样才能达到*的自由,形象诙谐的论辩,富有诗意的语言,意出尘外、怪生
本书以清初文言选集《古文观止》为底本,去芜存菁,并增补大量与课内文言文紧密相关的名篇佳作,辅以导读、注释、翻译,使之成为适合中学生使用的文言启蒙读物。
《高中生必背古诗词》结合*统编的高中语文教材和教学大纲,综合高中生必背的课内外古诗词篇目,从知识积累、原文译注、内容解析、章法点评四个方面,逐篇解读高中生必背古诗词,帮助学生在阅读背诵的基础上,全面提高古诗词鉴赏水平,是高中生语文学习的实用辅导资料。
《高中生***文言文》结合*统编的高中语文教材和教学大纲,综合高中生***必背的课内外文言文篇目,从知识积累、原文译注、内容解析、章法点评四个方面,逐篇解读高中生***必背的文言文,帮助学生在理解的基础上,全面提高文言文阅读水平,是高中生语文学习的实用辅导资料。
词话根植于中华传统文化。本书收录唐宋至近代以来的词话144则,论及自唐代李白至清代郑板桥36位词家。重点收录了李煜、柳永、苏轼、秦观、周邦彦、李清照、陆游、辛弃疾等人的相关词话。每则内容由词话和注释组成,随文附录相应的词作,方便读者比照阅读。所录词话,包罗万象,记述词的本事、词人逸事、词坛趣闻、名篇评点等,其中不乏精彩独到的见解。 词话可以作为研究和鉴赏词作重要的参考资料。如本书摘录关于李煜的词话8则,既关注了李煜词的创作背景、作品风格、眼界气象,也有王安石、黄庭坚、苏轼等名家对李煜词的评价,还有王国维对李煜词人气质的分析,帮助读者加深对李煜词的理解。 本书一大亮点是可作为有趣的小品文来读。读者在感受传统文化浸润的同时,体会汉语的精妙。有利于学生文言语感的培养和古代作品阅读经验的积
《新编高中文言文助读》自1997年出版以来,取得了非常好的反响,为更加适应新的教学形势,本版特作了增订和修订。本书现精选281则短小浅近、生动有趣的文言文,分上、中、下三编。上编按内容编排,分 志向 学问 、 教育 修养 、 人才 品性 、 治国 为政 、 友情 识见 等部分;中编按体裁编排,分 成语 典故 、 寓言 神话 、 传闻 趣谈 等部分;下编为58篇文言文阅读训练。上编和中编的每部分结尾分别安排知识短文,介绍实词、虚词、词性活用、常见句式、固定句式等*实用的文言文阅读知识。每则短文分 原文 、 注释 、 阐发与应用 三部分。第三部分精彩、灵活而生动,或串讲难词难句,或讲解古代文化常识,或介绍古为今用的思路,或提供扩展阅读的材料。本书能有效地提高学生阅读文言文的能力,还有助于丰富知识、扩大视野、学习写作。本书可供高中
背景:2018年秋季开始,高中生必背古诗文从原来的14篇增加到72篇,这就意味着2020年参加高考的学生,古诗文背诵量高中学段为72篇,初中学段为61篇,共计133篇。 内容:全书以高中学段必背古诗文72篇和初中学段必背古诗文61篇为篇目,由 133篇逐课演练 和 133篇仿真训练 构成。全书所设置的习题均为情境默写,与高考题型完全一致,40组仿真训练,综合性极强,预测性较高。
《通用文言文全解(高中卷)》特点: 全面性:囊括了人教版、语文版、苏教版、粤教版、鲁人版等多个版本语文教材中的文言文,读者适用性广泛,学生既可以选择自己所学版本教材中的文言文,更能够扩大阅读量,了解全国各地学生的文言文学习内容,提高阅读能力。 工具性:介绍作家作品,讲解文中的文言知识,翻译文言语句,使《通用文言文全解(高中卷)》帮助学生做好课前准备、课后复习,提高自学能力。 实用性:归纳文言知识,诠释文言现象,可使学生迅速系统地掌握文言知识,达到知识迁移、能力提升的实效。 人文性:充分展示民族文化的精髓,展示历代文人的情操和情思,使学生受到良好的文化熏陶。