《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（上） 英语类专业教学指南》在*2018年颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（外国语言文学类）》背景下研制，包含英语专业、翻译专业、商务英语专业教学指南和阅读书目等部分，其目的是为了进一步明确定位，彰显特色，凸显优势，积极推动建构中国特色英语类本科专业人才培养体系。

《新编英语教程（第三版）课文辅导》是根据上海外语教育出版社出版的《新编英语教程（第三版）》编写而成的课文配套辅导用书。本书旨在帮助使用《新编英语教程（第三版）》的大学生及相当水平的英语学习者更好地理解课文，巩固语言知识，提高英语水平，同时也为顺利通过大学英语专业四级、八级考试打下坚实的基础。 本书每单元各部分与原教材一一对应，学习、检索一目了然，就像有位学识渊博、循循善诱的导师在你身旁。本书对各单元的语言结构、对话与课文中的重点、难点、考点进行了讲解，补充了大量基础知识，教授了大量必考的单词、短语、习惯用语、语法点，以求让读者打下扎实的语言基础。所有练习附上答案详解，使读者知其然并知其所以然。书中还选用了大量英语专业四级、八级历年考试中的真题作为例证和练习。单元后，配套提供

本书为与学生用书配套使用的教师参考书, 共10章,每章包括: - Vocabulary for students to preview; - Background information for the teacher; - Strategies for reading comprehension; - Hands-on application through case study analyses; - Chapter conclusion; - Answers to Activities

《英语新闻写作（第2版）/普通高等教育“十一五”*规划教材·新世纪高等院校英语专业本科生系列教材》特色： 权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。 前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。

《英国文学经典选读》由刁克利编著，是供高等学校英语专业学生使用的英国文学教材，涵盖了从盎格鲁-撒克逊时期到20世纪的主要作家作品。全书分上、下两册，共40个单元，可供一个学年使用。本书具有以下特点：在介绍作家和文学作品的同时，巧妙地融合了文学史的内容．体系更完整。将文学批评方法和理论热点融入到每一单元，帮助学生提高文学欣赏和文学批评水平。每单元设有课后问答题，便于学生更好地理解内容．也有助于学生准备英语专业研究生入学考试。每单元后的课堂活动可激发学生的学习积极性，活跃课堂气氛。

本书为《新编高级英语》(下册)的学生用书。本册教材共12个单元，每个单元具有明确的教学目标。其中以大幅度提高学生理解能力为主要目标，兼顾听、说、写译能力的提高。 本教材具有信息量大，知识涵盖面广，编排形式不拘一格，易于结合多媒体技术呈现教学内容等特点。

“专业英语视听说”系列教材是专门针对专业英语学习与提高的视听说一体化教材。 本系列教材由国内30余所重点院校相关领域专家编写，分20多个专业，每册教材有16个单元，每单元包括视听说练习、词汇、句式、阅读材料，内容精练、语言地道。音像视频由澳大利亚classroom video、德国DW、加拿大VE C等公司提供版权，同时本教材还支持点读笔的点读发声，方便自学。 本教材是大学生学习专业英语的*图书，同时也可作为相关学科专业技术人员提高专业英语的自学参考书。

《英语阅读技巧与实践》是为高等学校英语专业学生编写的一套阅读（以前称为泛读）教材。全套书共7册，既可供英语专业本、专科生使用，也可供教师进修学院、函授大学和夜大的英语专业学员使用。 本套教材依据《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语阅读课程的要求编写，其编写的目的是：教给学生阅读理论和技巧，培养他们细致观察语言的能力和假设判断、推理验证等逻辑思维能力；培养他们阅读的兴趣，使他们在较短的时间里尽快扩大词汇量和知识面，提高思想和文化素养，从而提高阅读水平和能力，通过阅读更快更好地获取世界上各国有用的政治、经济、文化和科技等方面的信息，为我国的改革开放和社会主义建设服务。

《英语阅读技巧与实践》是为高等学校英语专业学生编写的一套阅读（以前称为泛读）教材。全套书共7册，既可供英语专业本、专科生使用，也可供教师进修学院、函授大学和夜大的英语专业学员使用。 本套教材依据《高等学校英语专业英语教学大纲》对英语阅读课程的要求编写，其编写的目的是：教给学生阅读理论和技巧，培养他们细致观察语言的能力和假设判断、推理验证等逻辑思维能力；培养他们阅读的兴趣，使他们在较短的时间里尽快扩大词汇量和知识面，提高思想和文化素养，从而提高阅读水平和能力，通过阅读更快更好地获取世界上各国有用的政治、经济、文化和科技等方面的信息，为我国的改革开放和社会主义建设服务。

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本书讨论国际商务活动中涉及到的各种文化交往中需要注意的问题。涉及对于时间、礼物、合同、如何人际交往等实际问题，案例丰富，观点新颖，具有启发性。本书按照字母顺序，讨论在国际商务活动涉及的跨文化交际过程中可能遇到的各种话题，包括从Achievements, Adevertising到Women n Business and the Profession等82个主题。本书原来以Social Kissing,Gifts and Bribes（社交场合的吻礼、*以及贿赂）为名由英国Pen Press出版。现由作者授权，作为“全国英语专业博雅系列教材”中跨文化交际常识课程的教材予以出版。

基本信息 商品名称： 展望未来教师用书-英语教程-2 出版社： 上海外语教育出版社 出版时间： 1996-05-01 作者： 本社 译者： 开本： 4 定价： 13.00 页数： 0 印次： 7 ISBN号： 7810461028 商品类型： 图书 版次： 1

会议口译实践对外行来说很神秘，但若解析得当，其中的技巧还是可以掌握的。《会议口译解析》通过对笔记、信息重组、切分长句技巧、简化、概括、预测策略等的阐述，以及对应对各类翻译难题的职业窍门的说明，详细介绍了交替传译和同声传译的实务技能。书中每一章节都提供了大量的英语原文实例，有些例子是按照其他语言的句法和语法用英语表达的。 尽管《会议口译解析》是一本实践指导书，较少涉及翻译理论，但书中包含了诸如意义单元、翻译单元和话语结构等概念的说明；对一些更有争议的问题，如省略、翻译错误的道德规范等，也提出了自己的看法。书中还评价了会议口译的乐趣，并提供了术语表和进一步阅读的参考书目。总而言之，《会议口译解析》填补了英语出版界在口译方面的空白，为初学者提供了实用的入门指导，对教师而言则是便

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版)旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础! 权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*成果。 前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。 专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高

黑玉琴等主编的《高级英语写作》从英语学术写作的特点和作用入手，结合专业和学术领域中基本的语篇类型，由易到难逐一介绍写作中所涉及的重点和难点，体现出过程写作教学和体裁教学的融合，满足学生在英语专业高级阶段学习中的需求。学完这本教材后，学生能较好地掌握英语学术写作的基本方法和技巧，为将来的学术论文写作做好铺垫。本书考虑到当前我国英语写作教学的状况，兼顾传统写作教学中行之有效的方法和当代英语写作教学中的新理念，注重培养学生的思辨能力、概括归纳能力和综合分析能力等必需的学术写作技能。本书既重视学生在高级写作阶段的大量实践，又突出了教师的指导作用，尤其是在关键之处对学生的帮助。后需要说明的是，为配合学生的英语专业八级考试，本书以附录的形式对写作部分进行了简要的介绍和说明，提供了历

这是一套为全国英语专业本科一、二年级学生编写的英语泛读教材。全套共分为四册，供、第二学年计四个学期使用。 什么是泛读?应用语言学家的定义是：泛读就是大量地阅读。阅读者对所读的材料不必面面俱到。泛读旨在培养学习者良好的阅读习惯，学习者通过阅读不断积累词汇和语言结构知识，提高对阅读的兴趣(Richardset al.1985)。 诚然，泛读的基本意义就是多读，以增加对目的语的语感，这一点对初级语言水平的学习者十分重要。而对中、高级语言水平的学习者而言，通过阅读来积累目的语的语言知识依然十分重要，但是他们要学会在一个更高的层次上来习得目的语，要学会总结、归纳文章作者的思想和观点并与自己的思想和观点融合在一起，也就是说要学会通过阅读来总结和发展自己的观点，只有这样学习者才能更好、更有效地习得目的语。

INTERCULTURAL COMMUNICATION is a field of study within Applied Linguistics that is centred on cultural dialogue (inclusive intercultural communication) across nations; it unfolds the cultural similarities and differences between nations. Basically, the field covers: - verbal and nonverbal communication patterns;- norms, values, beliefs and social practices;- interpersonal relationships and social interaction customs;- linguistic and attitudinal barriers to intercultural communication;- stereotypes, prejudices, racism and ethnocentrism; - culture shock and intercultural adaptation;- skills and strategies to foster intercultural communication competence.本书共10章,每章包括: - learning objectives;- an explanatory chart with the basic key concepts;- pre-tasks to allow for warm-up discussion;- a text for reading comprehension (note that the Chinese translation of difficult words is provided in brackets to ensure reading comprehension);- two case studies for hands-on application;- plenty of follow-up tasks

本书六大“亮点”如下： 一、核心词汇 精解全拓 严格按照《大学英语课程教学要求》的*词汇表标注，采用考拉进阶非常1+1记忆法设计，囊括所有四六级考试词汇。讲解由点到线，由线到面，构建起一整个设计科学、逻辑严密的词汇记忆场。在囊括本课词汇意义用法的同时，延展出一系列四六级考试中的重点核心高频词汇。词汇下设七个子栏目【记】【考】【串】【辨】【警】【源】【四/六级现频】，全面拓展延伸，做到融会贯通。这是一套多角度、主体化、系统化的英语词汇记忆方案，完全解除查找工具书的烦恼，熟记这些词汇，四六级词汇不再是难题！ 二、长句解析简洁透彻 阅读理解之所以看不懂，除了词汇量的问题（可以通过以上栏目轻松解决），主要在于把握不住句子结构，看不懂长难句。为此，特设【解析】栏目，精心剖析句子结构，理

本书六大“亮点”如下： 一、核心词汇 精解全拓 严格按照《大学英语课程教学要求》的*词汇表标注，采用考拉进阶非常1+1记忆法设计，囊括所有四六级考试词汇。讲解由点到线，由线到面，构建起一整个设计科学、逻辑严密的词汇记忆场。在囊括本课词汇意义用法的同时，延展出一系列四六级考试中的重点核心高频词汇。词汇下设七个子栏目【记】【考】【串】【辨】【警】【源】【四/六级现频】，全面拓展延伸，做到融会贯通。这是一套多角度、主体化、系统化的英语词汇记忆方案，完全解除查找工具书的烦恼，熟记这些词汇，四六级词汇不再是难题！ 二、长句解析简洁透彻 阅读理解之所以看不懂，除了词汇量的问题（可以通过以上栏目轻松解决），主要在于把握不住句子结构，看不懂长难句。为此，特设【解析】栏目，精心剖析句子结构，理

本书由“视译认识篇”和“视译技能篇”组成，共16课，供一个学期使用。 “视译认识篇”介绍了视译的定义、特点、视译的主要形式和质量评估标准以及视译员应具备的素质。 “视译技能篇”共三单元，介绍围绕视译理解、视译分析和视译表达这三大模块所涉及的相关技能展开系统训练，该部分每课的内容包括4个部分：一、理论与技能，深入浅出地讲解视译基本原理以及该课需要掌握的技能，为随后的技能训练奠定理论基础；二、技能训练，围绕该课所涉及的技能设计专门的、有针对性的技能练习；三、质控练习，采用教师监控、学生自我评估和相互评估等形式对译文产出质量进行监控；四、视译练习，提供形式多样、题材广泛、内容丰富的练习篇章，用于在课堂或课后提高视译综合技能。 教材的后部分提供了部分技能练习和视译练习的参考译文。 《

《新编英语教程》是供高等学校英语专业四年制本科生使用的综合英语教材，能帮助学生练好坚实的语言基本功，使他们的英语综合技能达到得心应手，运用自如的程度；使他们具有宽广的社会科学和自然科学方面的知识，使他们能灵活地进行有效的社会交际活动。 本教材共分九级： 预备级——为学生提供基本的英语语音、语法和词汇知识及其应用方法，是日后熟练掌握英语综合技能的奠基石。本级教材有学生用书、练习册、教师用书、录音带。 第1至4级——供基础阶段学生使用，每级都有学生用书、练习册、教师用书、录音带。 第5至6级——供高年级学生使用，每级都有学生用书、练习册、教师用书、录音带。 第7至8级——供高年级学生使用，每级都有学生用书、练习参考答案。

专门为英语专业本科低年级学生编写，选材精当，编排科学。 选用经典名著和21世纪*作品，经典性和时代性兼顾。 涵盖政治、军事、历史、文化、文学、天文、地理等领域，有助于学生了解英语国家的方方面面。 文章篇幅适中，难易适度，练习设计新颖，突出阅读理解能力的培养。 文章后附，为学生提供更多的阅读选择。