《国际学术交流英语》以学术交流为主线，对国际会议准备阶段和进行过程中的各个方面进行了较完整的讲述。全书共分六个章节，每个章节设立一个主题，每个主题三项任务，涉及国际会议的准备、学术信件的交流、论文写作、会议主持和发言等内容。
本教材立足于多元化教育教学思想及其理念，从文化、哲学、教育、文学、历史与伦理学、社会、科学、心理学、政治九大主题入手，选取经典文本，设置了作品简介、篇章选读、生词注释、课后练习、延伸阅读等环节，使教材内容既体现深度又彰显广度。本教材在编写中，注重学生自主学习的引导，设计了笔记环节和个性化、自主性的题目；注重问题的互动和交流，培养学生的批判性思维和文献阅读的概括能力，终实现博士研究生根据个人学习兴趣和知识体系，建构需要继续深化和升华的英语学习目标。
全国翻译硕士专业学位(MTI)系列教材包括笔译、口译、理论、通识和工具书五大系列，是国内套专门针对MTl学生编写的专业教材，具有专业化、实践性、应用型的鲜明特色。整套教材以职业翻译技能训练为核心，以应用型翻译理论为指导，配合不同学科领域的专题训练，旨在完善学习者的翻译学科知识结构，有效提高学习者口、笔译实践能力。 本书为翻译硕士专业学位(MTI)专业必修课教材。 全书分五大单元，共十八课；以符号学翻译观统摄全书，按照字词、句子、篇章的英译逐级展开编写，后过渡到文本的编译。在强化英语能力的同时，更注重对汉语的精确理解，帮助学习者提高双语转换能力。本书具有以下特点： 题材实用，译文精良：所选译例和练习均为实用性题材，内容涵盖中国文化、新闻、时政、财经、科技、教育、旅游等诸多方面，译文均出
本书共设计16个单元，每个单元紧扣一个主旨进行展开，并依据学习功能分为五大版块。本书既可供全日制专业学位硕士研究生使用，也可作为在职攻读专业学位的硕士生教材。其主要特色有： 经典性：本书各单元的主旨文章文笔优美，经典而隽永。 专业性：本书的选题涉及政治、经济、文化、艺术、科技等方面，充分考虑了法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士等专业学位硕士研究生的专业需求。 实践性：本书提倡学习者进行团队合作与协商，在版块设置与练习设计环节尤其重视针对学习者的模拟训f练、案例分析和实践研究。 自主性：本书希望学习者能从学习兴趣、生活经验和认知水平出发，自主选择阅读篇章与练习版块，并能就篇章主旨与练习活动进行体验性思考。 适用性：本书有覆盖不同专业与职业特色的主
为适应博士层次的外语教学在研究性教学、注重实践能力方面的新要求，本教材以此为指导，在体例构架、课文选材、练习设计、延伸拓展等方面将博士生英语教学和当代靠前政治军事领域高层次人才的学术素养、职业要求相结
本书理论与技巧相结合，既包括基本理论的讲解和范例，也有丰富的实例和技巧方面的指导；既有常规的课堂教学内容，也有实践中实用的写译内容。该教程适合高等院校的文、理、工、医、农、林等各学科的非英语专业的硕士
《研究生英语听说教程(提 第4版数字教材版新编研究生英语系列教程)》以常见语言功能、常用语言话题和学术专题为主线安排设计，以培养学生在听力及口语方面的实际运用能力为宗旨。每单元都包括4篇以上的真实场景英语对话或短文、讲座等内容，选材新颖，听力练习设计实用性强。口语练习设计丰富多彩，与中国国情和学生的实际情况相结合，让学生有表达自己真实思想的机会。
本教材的编写根据基于内容的教学理念(CBI)，自始至终围绕研究生对相关学科内容及其学术写译技能的期待，选用的材料主要涵盖了电子、通信、计算机、材料、航空航天、数字媒体、工商管理、教育等专业领域； 本教材将学术英语“写”“译”两大技能融为一体，前五部分侧重学术英语翻译，后五部分侧重学术英语写作，以“译”促“写”，以“写”促“译”，二者相辅相成，相得益彰； 本教材根据研究生层次英语教学的特点，选择了研究生普遍感兴趣的十个写译文训练专题，按“先总后分”“先理论后实践”“写译结合”的原则编写，各专题之间既相互独立，又互成体系。 本教材本着实用的原则，将翻译和写作融为一体，通过英汉两种语言和文化的对比分析，帮助学生认识英语语言的本质特点；同时，针对研究生英语写译中存在的问题，设计了
《硕士博士英语毕业论文写作教程》全书分为三部分。 部分包括 ～5章，涵盖论文写作应做的前期准备工作，如选题、学术诚信、资料的收集及管理和论文设计等。第二部分包括第6～13章，涉及毕业论文各组成部分及写作相关内容，如前言、文献综述，研究方法、结果与讨论、结语.摘要。致谢等。第三部分包括 4章和 5章，是毕业论文的后续工作，包括论文展示，论文答辩及论文发表等内容，书中采用了大量的实际案例及分析，注重写作的逻辑性和理据性；提供写作的实例分析，例句以及表达法；侧重论文的中间层次和微观层次的写作，切实提高读者的论文写作水平。
本书为“策马·翻译硕士系列”之一，是为备考翻译硕士(MTI)的考生和各大高校就读MTI的研究生以及英语爱好者所编写的学习用书。 “翻译硕士英语”是该专业研究生入学考试中必考的综合英语测试考试，内容包括词汇与语法测试、阅读测试、写作测试等主要部分。本书内容包含重点词汇、语法精练、阅读技巧精析及写作技巧，旨在提高读者的英语专业词汇量、 阅读水平及 写作水平，以达到各大高校翻译硕士英语考试的要求，适合备考翻译硕士(MTI)的考生及翻译爱好者阅读使用。
《高等学校研究生英语听说教程上（提高）》非英语专业研究生英语基础教材，通过听说结合的教学实践，培养研究生用英语交流的能力，遵循\\\"听说结合、以听促说、读了再说、写好再说\\\"的原则。配有学习光盘和教师用书。本丛书为学生的听说能力提供帮助。
《研究生英语听说教程（第四版）》每个单元的主体由三个部分组成，即听力训练（Listening Practice）、口语实践（Oral Practice）和听力理解测试（Listening Comprehension Test），本书可供两个学期使用。内容包含初次见面、节日、休假、旅行、在外投宿、天气、体育、奥林匹克、购物、健康、饮食就餐、家庭生活、研究生教育、语言与文学、政府、求职、科技、人与环境、探索太空等。听力素材由易到难，循序渐进。练习形式多样化，有多项选择、简答、正误判断、填空、填图、记笔记等形式，以期培养学生在听懂的基础上进行分析、总结、归纳，从而提高使用英语语言的实际能力。
本教材共12章，旨在循序渐进、全面系统地训练学生的学术英语口语能力，培养学生参加 学术会议、用英语做学术演讲的能力，从而提升其学术思维能力。本教材的口语练习涉及的话题广泛，有助于学生对话题做进一步的深入研究，并以英语演讲的方式来阐述多元化观点。本教材相关的音视频和阅读材料，读者可通过扫描正文相应的二维码进行学习，也可通过点击http：//www.tup.com．cn/index．html．下载使用。 本教材既可作为我国高校研究生和高年级本科生的学术英语教材，又可供有兴趣提高学术英语口语能力的学生作为课后辅导教材使用。
《高等学校研究生英语听说教程下（提高）》非英语专业研究生英语基础教材，通过听说结合的教学实践，培养研究生用英语交流的能力，遵循\\\"听说结合、以听促说、读了再说、写好再说\\\"的原则。配有学习光盘和教师用书。本丛书旨为大学生的英语听说提供帮助。
于华、姜文东主编的《研究生学术英语读写教程》遵循“以读促写、读写并重”的教学理念，旨在培养学生的学术英语读写能力和批判性思维能力。本教程以学科为基础，分别从心理学、地学、物理等十个学科领域精选两类学术文章：通用学术文章结构脉络清晰，构思论证严谨，兼具逻辑之美与语言之美，激发学生从人文角度思考科学研究领域的问题，提高学生的思辨能力；学术论文从培养学术阅读技能和写作技能入手，提高学生的学术能力与学术素养。 教程特色： ·以读促写，读写并重，环环相扣，重点培养学术阅读技能与写作技能 ·以学科为主题，以项目研究为基础，以学术能力培养为导向 ·项目研究模块串接不同学科单元，系统培养创新型科技人才
本书为翻译硕士专业学位（MTI）口译方向必修课教材。 本书可作为具备一定基础口译能力的学习者的高阶教材，旨在通过系统而全面的技巧讲解及丰富多元的实战练习帮助学习者进一步提高交替传译能力。本书具有以下主要特点： 技能全面，解析详尽：全书按口译教学规律进行系 排，全面涵盖交替传译各项技能，并对每一项技能进行详细的分析讲解，包括相关理论解释、举例说明、训练诀窍推介； 话题广泛，时效性强：本书涉及 、 各类重点话题，且各话题与相关口译技能有机结合；第二版对选篇进行了大幅度 新， 具时效性； 语料真实，力求多样：本书语料多取自各类讲话材料，符合口译文本特点；配套MP3音频则由不同 ，不同语音人士录制而成； 练习实用，配套有力：本书练习材料 丰富，并在专属网站提供参考译文及学习资源，帮助学习者通过
