《中国高职英语专业教育理论研究》博采众长,对外语言学理论、第二语言习得理论，尤其是近年来学习理论新发展中有益于高职英语专业教育的观点进行了整合，深入探究这些理论对高职英语教学的指导与启示意义，使读者更清楚地认识高职英语专业教学的复杂过程，了解其内在规律和特点，以便科学、高效地开展高职英语专业教育。
《大学基础英语教程1》(高职高专版)(修订版)是丛书中的一本，丛书特点：一、对原有Listen．More部分作了较大的调整。修改后该部分总体上分为两大板块：SectioA和SectioB为板块，SectioC、SectioD和SectioE为第二板块。前者将《综合教程》中每单元主课文的语言点编成听力练习，旨在提高学生听力的同时巩固其所学过的词汇与短语，强化《听说教程》与《综合教程》的横向联系；后者以《高等学校英语应用能力考试大纲》为基准，设计了对话和篇章听力练习，旨在培养学生对听力材料的整体理解及摄取其中特定信息能力的同时逐步提高其应试能力，便于学生学完册教材后参加高等学校英语应用能力考试。 二、在学生用书相关的听力练习前增添了Words＆Phrases部分，对听力材料中出现的较难词汇标注出词性、音标并给出注释，便于学生自学。这样既可帮助学生扩大词汇量
《中国高职英语专业教育理论研究》博采众长,对外语言学理论、第二语言习得理论，尤其是近年来学习理论新发展中有益于高职英语专业教育的观点进行了整合，深入探究这些理论对高职英语教学的指导与启示意义，使读者更清楚地认识高职英语专业教学的复杂过程，了解其内在规律和特点，以便科学、高效地开展高职英语专业教育。《中国高职英语专业教育理论研究》提出的高职英语PEB教育模式“以实践为核心、以英语为主线、以专业为背景”，经过多年的教学实践和科学论证，证明是科学的和有效的，适用于高职英语专业教育，值得大力推广。
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《船舶与海洋工程专业规划教材：船舶与海洋工程专业英语》共有10个单元，内容涉及船型、性能、结构、控制、设计、建造、试航、离岸工程、水下工程和法规与规范。每一单元内有翻译讲座、习题和范文，最后还附有试卷样本、自测试卷和总词汇表。
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