本系列AP考试丛书引进自美国知名教育出版公司McGraw-HillEducation,由AP考试相关领域专家编写,是美国本土大学课堂使用教材,可以帮助考生提前适应全英学习模式。《AP生物5分制胜》紧扣考试命题特点,以“五步”方案为学习框架,囊括与考试相关的学科要点。同时,还精选针对性练习以及全真模拟试题,配以准确答案和详尽解析,利于考生巩固所学。此外,考生还可在AppStore中搜索“APPlanner”免费下载App,量身定制个性化学习日程。
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本系列AP考试丛书引进自美国知名教育出版公司McGraw-Hill Education,由AP考试相关领域专家编写,是美国本土大学课堂使用教材,可以帮助考生提前适应全英学习模式。 《AP生物5分制胜》紧扣考试命题特点,以“五步”方案为学习框架,囊括与考试相关的学科要点。同时,还精选针对性练习以及全真模拟试题,配以准确答案和详尽解析,利于考生巩固所学。此外,考生还可在App Store中搜索“AP Planner”免费下载App,量身定制个性化学习日程。
作者学习英语也曾走过不少弯路,多少知道一点其中甘苦,写这本书没有别的用意,只是想对于在僵局之中挣扎或是丢了多年又想捡起来的同志们提供一点帮助。我相信,对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别,在每一个具体问题——词形、词义、语法范畴、句子结构上,都尽可能用汉语的情况来跟英语作比较,让他通过这种比较得到更深刻的领会。 本书是我国当代最的语言学大师吕叔湘先生关于英语学习尤其是中国人如何学英语的专著。书中抓住中国人学英语过程中的难点与关键问题,结合英语语言与汉语语言的区别与异同,对中国人学英语问题作了精辟论述与讲解。
作者学习英语也曾走过不少弯路,多少知道一点其中甘苦,写这本书没有别的用意,只是想对于在僵局之中挣扎或是丢了多年又想捡起来的同志们提供一点帮助。我相信,对于中国学生最有用的帮助是让他认识英语和汉语的差别,在每一个具体问题——词形、词义、语法范畴、句子结构上,都尽可能用汉语的情况来跟英语作比较,让他通过这种比较得到更深刻的领会。 本书是我国当代最的语言学大师吕叔湘先生关于英语学习尤其是中国人如何学英语的专著。书中抓住中国人学英语过程中的难点与关键问题,结合英语语言与汉语语言的区别与异同,对中国人学英语问题作了精辟论述与讲解。
《BBC基础英语》和《BBC进阶英语》是继Follow Me之后,英国广播公司在中国推出的最为重要的英语学习教材,在教授方式、课文选材、编写系统性上有独到之处。本套教材不仅强调纯正的皇家语音、继承了中国传统英语教学注重阅读、语法知识,使用标准英语的语法结构,而且还吸收了美式英语教学注重实际、强调语言多元化应用的特点。
《朗文如何教英语》是How to系列(杰里米·哈默主编,英国朗文出版集团出版)中的how to teach englbh的中译本。旨在帮助各类和各层次的英语教师,如何在英语教学实践中教授英语。 本书着力于实践层面的操作,从教学对象、教学者、教学内容、教学方法、课堂管理、教材使用等有关教学的方方面面,给予教师具体实用的指导。书后附有任务文件,有助于读者增进对所学内容的理解。 本书适用于一线工作的英语教师,对师范院校语言专业的学生也极具参考价值。
《高级英语视听说教程1:教师用书》(引进改编版)教师在使用该套教材的时候,首先,可以根据教师用书及具体教学环境组织教学,利用原声外教录像(DVD)以模拟外教讲座形式进行教学,可对语言、修辞、文化背景等进行补充讲解,也可以任务教学法形式,由学生完成,加之利用其他配套的MP3、磁带等音电产品在校园网上让学生对教学内容进行预习及复习,有效地提高学生的听力理解能力。其次,教师应特别注意讲解这套教材每一章中边听边记的学习技巧,如怎样快速记录数字、怎样记下提示词等。再次,教师应在讲解语言知识、训练语言技能的同时注意充分利用该教材提供的丰富的文化知识,提高学生的文化素养。
《朗文如何教英语》是How to系列(杰里米·哈默主编,英国朗文出版集团出版)中的how to teach englbh的中译本。旨在帮助各类和各层次的英语教师,如何在英语教学实践中教授英语。 本书着力于实践层面的操作,从教学对象、教学者、教学内容、教学方法、课堂管理、教材使用等有关教学的方方面面,给予教师具体实用的指导。书后附有任务文件,有助于读者增进对所学内容的理解。 本书适用于一线工作的英语教师,对师范院校语言专业的学生也极具参考价值。
《新概念英语(新版)自学辅导丛书 新概念英语3:超级模仿背诵手册》以《新概念英语》第三册为基础,与原教材同步,精选了课后生词、关键句型、经典美文等大量适合背诵的素材,将每一课分为词汇模仿、句子模仿、美文模仿等环节。同时还邀请美籍专家录制了配套的录音资料(),方便学习者跟读模仿。本书的读者对象为《新概念英语》的学习者和广大英语爱好者。
本书由两大部分构成,上篇阐释"三义三向法"的教学理念,下篇展示"三义三向法"的教学实践。"三义三向法"包括以挖掘语言之美和思想之力为主的内文本分析和以感受思维之度和文化之维为主的外文本分析。内文本分析的路径为"三义",即语境义、修辞义和谋篇义,外文本分析的路径为横向思维、多向思维和逆向思维。在英语课堂中实施"三义三向"文本分析法,可有效提升高中英语、大学英语和英语专业这三个层面的英语教师的"文学力"和"思考力",进而高效贯彻高中英语学科核心素养、《大学英语教学指南》和《高等学校外语类专业本科教学质量国家标准》。本书内容全面,教学实践充实,对从事英语教学和研究的专家学者、大学教师、高中教师和研究生等都有很高的参考价值。
《直捷英语》是为英语学习者专门设计的一套听说强化教程,是《新概念英语》(NewConceptEnglish)的作者路易斯·亚历山大(LouisAlexander)的又一经典作品。与《新概念英语》不同的是,《直捷英语》采用系列短剧的形式,将语言知识贯穿剧情之中。学习者通过模仿地道美语,达到强化英语听说能力的目的。