《医学英语时文阅读(第1册)》由16篇文章组成，题材宽泛，涉及生活习惯与健康、生活环境与健康、当代人健康现状、疾病和疾病的传染等话题。学生们在阅读这些文章时，与作者一起，或困惑，或同感，或振奋，终一定会有所收获。 本书中的每一篇文章后配有正误练习、词汇练习、“英译汉”和“汉译英”练习等，可帮助读者更好地理解原文，掌握更多的医学词汇，熟悉医学英语的句型特点。后一部分的讨论题，鼓励读者进一步思考、探索，甚至与同伴争辩、争论，以引起共鸣。

《针灸学英语教程》是中医英语系列教材中提高层次的教材，涉及较深的专业层面，课文材料均选自英文原版中医专著，具有权威性。本教材共分10个单元，内容涵盖：经络、腧穴、奇经八脉、针法、灸法、内科证治、妇儿科证治、外伤及皮肤科证治，以及五官科及其他证治。每个单元包括课文A、课文B、练习及补充阅读。课文A和课文B均提供中文翻译和练习答案。

本教程共分十个单元，内容涵盖中医简史、阴阳理论、五行理论、气血津液理论、脏腑理论、经络理论、病因、病机、四诊八纲、诊断原则和中医养生。每单元包括： A课文： 供阅读理解使用的相关主题文章、词汇学习及操练（词汇中英文释义以《牛津高阶英汉双解词典第七版》为准）、从易到难的相关主题翻译（中译英和英译中两部分）。 B课文： 供阅读理解使用的相关主题文章、词汇学习及操练、从易到难的相关主题翻译（中译英和英译中两部分）。 扩展部分：中医翻译讨论、中医典故翻译赏析。 A课文及其相关练习内容比较丰富，建议作为课堂使用材料。B课文内容较短，练习相对较少，可作为课外练习或者有余力的学生自学使用。扩展部分可作讨论、赏析之用。

本书为中医英语系列教材中的一册，共分10个单元，包括传统中医概论、阴阳五行、针灸、常用医患、医护用语等，每单元有医学对话、医学短文和医学影像资料等4个部分。本书并配有DVD光盘，承载音频及医学录像资料，方便师生使用。

本教材是根据高素质技能型人才培养目标，结合教学实际和临床实践而编写。本教材内容选择和结构体系适应了高职高专的教学需要，注重培养学生影像技术专业英语的阅读能力。编写过程中努力贯彻“必需、够用、实用”的原则，淡化学科意识，强调实践，力求突出教学过程的实践性、开放性和职业性，强化学生职业能力的培养，以满足高职高专学生对学习的要求。整体编写格式上更加符合高职高专教育规律，每章均设有项目目标、学习目的要求、知识导入、课文、生词、专业词汇组、注释以及目标检测等模块，有利于教师教学和学生的学习，有助于教学质量的提高和学生获得良好的学习效果。

《新编临床医学英语（第2版）》主要选自一些比较著名的医学教科书，也有一部分选自医学杂志和网络上的文章，内容涉及临床各科，以常见病、多发病为主；从专业上来说，也不是非常深奥，作为一名“医学生，不管将来从事哪个专业，都是应该懂得的知识，而且书中所出现的医学词汇对于学生未来的工作也都会有很大的益处。

为使中医能更快被西方社会了解和接受，让中医在国际卫生保健事业中发挥更大的作用，打通语言沟通的桥梁，中医院校实行中医英语的教育是势在必行的。本教程共分十二个单元，内容涵盖：阴阳理论、五行理论、脏 腑理论、气血津液、病因病机、四诊八纲、针灸、推拿、中药、方 剂。每单元包括：1. 课前准备（词汇与表达）2. 听力练习 3. 听力与对话练习（以对话样本为基础）4. 对话练习 5. 扩展知识。本书还配有免费mp3下载。

《实用医学英语写作教程》是为了帮助医学院校的学生在学完大学英语以后尽快适应工作需求，提高他们的实用英语交流能力和实用职业英语写作能力而编写的。是《高等院校新概念医学英语系列教材》之一，是《高级医学英语写作教程》的姊妹篇，侧重介绍医学英语应用文文体写作，强调实用性。本教材是医学院校学生在学习完大学英语基础课程后的拓展性教材，从医科学生通用英语实用文体写作到医科学生专业英语文体写作出发，帮助学生较快地提高包括个人简历、求职信、医学证明、医用广告、病历报告、国际医学会议演讲等各种实用 交际文体的写作水平。 本教材具有三大特点： 一、文体实用：本教材不是简单的写作指导教材，没有按部就班地讲解句子的写作和修改，而是围绕“实用”来设计，侧重涉及医学院校学生常用的医学实用文体的写作，包

医学术语体系数量之巨在各学科领域中居于首位。如何熟练掌握和使用浩如烟海的医学术语是生物、医学及健康相关领域学生和研究人员的巨大难题。《医学英语词汇学（第2版）》旨在帮助读者高效识记英语医学术语，快速扩充词汇量，从而达到有效交流的目的。《医学英语词汇学（第2版）》系统讲解英语医学术语独特的构词特征；《医学英语词汇学（第2版）》详尽阐释医学各领域800余个构词成分；《医学英语词汇学（第2版）》中科学安排例词与配套巩固练习；《医学英语词汇学（第2版）》全面满足课堂教学与自修之用。

《中药方剂英语教程》属于中医英语系列教材中的提高层次，全书共分八个单元，内容涵盖中药简介、中药基本疗效、中药炮制、中药剂量、交互作用和毒性、典型中药介绍、组方、处方、中药研发等内容。每单元包括：课文、课后练习、扩展部分、补充阅读。

《医学英语教程 生物医学》系 ESP专业英语 子系列的开篇之作，从医学英语教学实际出发，由医科类院校专家和教师编写，选文涵盖生物医学的各主要领域，语言地道，难度适中，并配有插图和表格。每篇课文后设置多种练习，有的放矢地提高学生英语综合运用能力。本书提供MP3网上下载，并配有教师用书。

内容翔实，编排系统。从查体视频、病例讨论、诊断治疗、医学研究新发展到热播美国医学电视剧片断，生动有趣，引人入胜。在轻松愉快中提高您的医学听说能力。

本书是由专业课教师指导定学生背诵和阅读的，从而提高学生阅读和翻译医学专业科技资料的初步能力和进行专业交流的能力。 “医学英语系列丛书”具有四大特点：一是取材新，多取自近几年原版教科书和专业杂志；二是内容覆盖面广，涉及医学专业各类课程；三是编写体例有特色，如每个词汇后加注国际音标；对专业内容有详尽的注释；为了方便学生自学，编写了各种练习题并注明重点掌握内容等。四是用途广，它不仅适用于医学专业本科生作为专业英语教材使用，也同样适用于研究生及住院医师规范化培训的辅助读物。 本丛书是我校基础和临床各专业教左室近百名教师经过两年多辛勤劳动编写的。

本书作者通过对20年医护英语教学经验的总结，探讨医护英语词汇学习的本质规律、记忆技巧，力求将医护英语词汇学习从枯燥的机械记忆转变为科学记忆，使读者从被动学习转变为主动学习，从而更高效地掌握医护英语词汇。

本书是医学英语教学领域的经典著作。 原作者是国外医学专家，译者是国内医学领域和英语教学领域的权威。 本书帮助中国的临床医生解决这样的一个问题：如何用原汁原味的英语完成医患交流活动。 正文内容：循序渐进地介绍了医患交谈中常用的各种词汇、短语、句型，以及病史询问和体格检查时可能涉及到的专业英语用法。经过这些铺垫之后，推出了模拟真实的医患交谈场景的29例范例，这些范例几乎囊括了医生在就医工作中可能遇到的所有情况。除此之外，还穿插介绍了常用医患交流的书信范例。 本次再版增加如下内容：大病历书写英语模板，常用人体解剖名词，常用医学缩略语等以及MP3光盘。

本书精选中医名词术语1000条，逐一进行翻译并举例，以阐明其用法。对一些重要概念和术语的翻译作了简明扼要的评述，以利于读者了解和掌握中医英语翻译的基本原理和方法。 本书主要以编者的《中医翻译导论》和《中医英语翻译技巧》所阐述的基本理论为主导，同时吸收和借鉴了近年来国内外译者在中医翻译研究方面所取得的新进展。本书在编写中力求译语简明扼要，严格遵循中医名词术语翻译的五大原则，即自然性原则、简洁性原则、信息性原则、民族性原则和回译性原则。 本书各词条之后的“解释”，既是该词条在翻译实践中应用实例，又是对该词条的释义注解。而“说明”则是为读者透彻了解该词汇并速记相关词汇而特设。

《实用医学英语写作(21世纪高等医学英语系列教材)》(作者国林祥、武清宇)主要适用于医学各专业高年级本科生、硕士及博士研究生。以各种医学实用文体写作技巧为主，突出实用性及工具性。主要内容：正文部分由三篇组成：**篇是医学论文写作，拟设3章，主要讲述各种文体的英文医学论文，包括论*、综述、病例报告等。每种文体包括范例、结构及语言特点、常用表达等内容。第二篇为医学应用文写作，共4章，重点是与医生求学、求职、论文发表等相关方面的信件以及其他应用文体的写作。第三篇是临床医学写作，包括英文病历、护理记录、转诊信等方面的内容。

本书着重介绍医科学生及医务人员在阅读英语文献时所碰到的常见的语法现象，而不是探讨某些冷僻的或目前在争论的语法问题。 本书的编写既注意到简明扼要、解决实际问题，又照顾到语法作为一门科学所具有的系统性与逻辑上的严密性。英语医学专业文献有它本身的特点：强调文章的客观性，避免主观感情色彩；句子结构严谨，重视逻辑关系；多用从句重叠的长句；多用被动语态、动词非谓语形式以及抽象名词等。因此，有的语法现象出现较多，有的较少。所以凡是与医学书籍有关的语法内容写得比较详尽些，反之，一律从简。

本书部分是常用医学英语词汇，参考维基百科等网络资源的*定义，分别为每个词条给出英文释义、中文释义和例句，并为每个词汇标注了音标；同时为了便于记忆，还特地将词义相关或词形相似的词汇汇集在归类相关记忆部分。第二部分汇集了护理工作中常见各种情景中护士与病人的对话，根据具体情景的不同分为预约、挂号、接诊、打针和静脉注射、急诊、住院、手术护理11单元，为中英双语对照。第三部分附录为读者提供了一些常用医学短语、医务人员的常用语句和病人看病常用语句等，以便读者举一反三，将各部分中所学的医学英语推广应用到其他相似的情景中。为保证读者学到的护理英语是地地道道的英语，特请美国加州大学旧金山分院的医学专家Lawrence Tierney Jr.先生作为本书主审。本书是临床护士和护士生学习医学英语有价值的参考工具。

曹素贞主编的《医学英语文献阅读（2）》共12单元，每个单元包括TextA，Text B和Medical Vocabulary Workshop三部分。TextA以医学学术文献（EAP）为主，文章全部摘自医学类经典教材或权威杂志、网站，如}tarrison内科学，New EnglandJ0urnal of Medicine，the Lancet等，覆盖了医科目前有代表性的各分支研究。TextB以医学职业／临床文献（EOP）为主，包括医疗实践中常用的各类文书以及临床科研中需要的标书申请和会议交流。MedicalVocabularyWorkshop则是针对广大医科师生在医学英语教学中的*困难——医学专业词汇而编写，有目的地突出了其中构词的特点归类和发音以便于学习记忆。各单元的三部分后面都附有练习，包括阅读理解、讨论拓展、词汇运用、段落翻译等。为便于自学和查阅，精读的TextA课文都提供了详细的注释，书后附有词汇表、练习参考答案、以及其他补充拓展的辅助资料。

本书以提高医疗和保健服务及相关人员的英语口语水平为目的，在编写上力求“口语地道，情景细化，即学即用”。全书共分为“寻医问病” 和“各科用语”两个部分，精心编写了一个个典型情境中医疗相关人员所需的应急用句。通过系统地归纳、整理，使学习者能够迅速把握相关的常用英语口语，掌握典型情境的应急用句，并能在实际工作和生活中恰当、准确地运用，达到学以致用的目的。