本套《标准商务日语会话》教材是针对商务日语专业的学生编写的一套从内容和学习方法上都全新的会话教材。*册共分为二十课，各课由以下部分构成：学习目的、补充表达、解说、练习、应用会话、单词和表达、自由会话及课后作业。
《标准商务基础日语*册（第二版）》所涉及的学习项目以中国*《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》为基准。同时，本教材也是依据在日本教育界备受关注的日语教育标准 及其背景下的欧洲共同语言能力分级架构的思路编撰而成。此外，本教材还可 以作为标准商务日语考试（STBJ）的参考教材加以利用。
《标准商务日语会话第二册》是针对商务日语专业的学生编写的一套从内容和学习方法上都是全新的会话教材。内容包括基本会话、补充表达方式、解说、练习、应用会话、单词和表达方式、自由会话、课后作业、STBJ练习题等部分，每课后面还有商务文化信息的介绍。 从内容上看，本教材与一般的教材不同，本书引入了与商务相关的专业词汇和企业内部经常使用的商务惯用表达方式；从学习方法上看，本书打破了以往教材通过机械性的反复练习来死记硬背知识的方法，而是学习者通过已知的知识，根据现有的 假设 在不断的 错误的尝试 中学习语言的方法。
《标准商务基础日语第三册（第二版）》由12课构成。第三册从情景功能的角度，对*册、第二册出现的语法项目、词汇进行整理，进一步充实词汇量，使学习者能够在不同的情况下，掌握实际区别使用的日语运用能力。此外，对*册、第二册里以 日本商务、文化情况介绍 的形式收入的内容，在第三册中作为读解教材扩展使用，使学习者在学习过程中能够更为深刻地体会日本企业的商务文化及企业文化氛围。第三册的标准学习时间大约为120个学时。
本书作为国际商务日语高级精读教材，可供大学本科三年级上、下两个学期使用。全书共分上、下两大部分。共设32篇课文和10篇课外读物，内容新颖，实用性强，从不同的角度向读者展示了日本的经济和文化。 以日本经济为主题，内容全面，信息量大。包括日本经济基本的问题、商业贸易工作的基本做法等等。 介绍了日本传统文化的方方面面，让读者加深对日本的理解。并让经济文化融为一体。课外读物中的10篇课文题材广泛。实用性强。 全书的词汇统统收罗。方便读者查阅。
购买新版： 标准商务日语礼仪(第二版)(配MP3光盘) 本教材可作为大、中专学校商务日语专业教材，也适合在日资企业、涉日企业和部门工作的中国员工以及有志于进入这些企业和部门工作的人士学习日本商务礼仪之用。 所谓商务日语能力，是指包括语言、商务知识、礼仪礼节、社会文化、风俗习惯等在内的综合能力。商务礼仪既可以从知识层面理解，又可以从人格、修养层面理解，是合格商务人士必须掌握的知识。 本教材为满足在日本企业就职者的需要，从商务人员应该了解并且遵守的日本日常基本礼仪，到日本商务活动中的各种礼仪礼节，如日常交往、会议、电话、个人形象等礼仪以及商务写作知识等作了全面介绍，并配以情景商务会话，便于学习者提高对异文化的敏感性和商务素养，提高商务日语会话能力，增强跨文化交际能力。本教材并重知识
《标准商务日语 IT 篇》由 12 课构成。通过主人公中国程序员孙辉接受录用面试进入日本的 IT 企业，在跟周围以日本人为主的职员一同工作且不断成长这一故事形式展开。同时也考虑到让学习者一边模拟实际在日本 IT 企业工作时的日常情况，一边学习。一般情况下，鉴于新的程序设计员以公司内部工作为中心，所以把重心放在以公司内的交流为主，到课程快结束时，才发展到与客户的交流上。《标准商务日语 IT 篇》也涉及到与 IT 行业相关的专业术语以及场景等，但《标准商务日语 IT 篇》的编写目的不是为了学习 IT 技术，而是为了引导母语非日语的商务工作者能与周围的日本职员等进行顺利的沟通与交流。书中与 lT 相关的词汇以及特定场景的恰当表达方式得到了活跃在 lT 行业*线员工的大力协助。编者尽可能地将工作一线的情景，因文化差异而造成的问题纳
《软件工程师日语在《标准日本语》（初级）的基础上，列举了大量工作实例，可使技术人员尽早接触软件开发过程中将要遇到的各种日文文档、资料，并通过有针对性的讲解，使技术人员迅速掌握软件开发过程需要用到的基本的单词及语法，并能够独立阅读、书写日文文档。此外，《软件工程师日语还收录了一些技术人员的工作经验和心得以及有关中日文化差异的文章，相信这些文章将对技术人员今后从事对日软件开发起到积极的参考作用。
穆洁华主编的《酒店全景日本语(附光盘全国旅游外语专业十二五规划教材)》分为四章、20课，每课由以下六个部分组成。《酒店全景日本语(附光盘全国旅游外语专业十二五规划教材)》按照酒店不同部门、不同岗位进行编写，通过对话形式还原了酒店服务中的常见场景。如实呈现的场景对话，能帮助学习者掌握酒店专业日语，同时，也能了解到酒店各部门的业务知识、操作流程与服务技巧。
作为IT日语学习的基础教材，《IT日语精读》紧密贴近对日软件开发工作对IT人才日语能力的要求，精心编排了12篇IT技术类文章，对IT专业术语、技术文档中的常用句型进行了较全面的介绍，以供具有日语初级（国际能力测试3级以上）水平的IT人员作为精读教材进行学习，以培养和提高对日文技术文档的阅读与理解能力。
本书将日语和计算机两种知识融为一体，使读者不仅可以学到与计算机相关的专业日语，还可以学到计算机的基础知识。本书的选材新颖且内容广泛，包括计算机历史、硬件体系结构、操作系统、语言与编程等计算机基础知识，数据结构与算法分析、数据库、软件工程等软件基础知识，还有计算机网络、安全及因特网等网络通信方面的知识，以及电子商务、嵌入式软件、日资企业文化和沟通技巧方面的知识。书中还对应文中内容提炼出词汇，并给出对应的练习题，便于读者及时消化吸收所学的内容。 本书是高校研究生、本科生、高职高专学生和在职专业人员学习计算机专业日语的理想教材，对日资企业和对日合作企业的计算机专业技术人员也是极好的参考书。
本书共分为25课，囊括了软件工程师在日常开发过程当中所要用到的日语：从数据结构与算法到计算机系统，从系统应用到系统开发，再到项目管理，再到网络技术，再到计算机安全等常见开发用语，还给出了基本设计书、详细设计书、需求式样等日语写作模板，实用、典型的日语一一呈现。每一课独立成章，读者无需按照课文次序进行学习，可以根据自己的条件和环境选择自己感兴趣的章节进行学习；每课的课后都给出词法和句法，请读者务必多多练习，举一反三。 本书的阅读对象主要是具有初级日语水平（三级及三级以上）的培训学员和从事对日软件的软件设计、开发和测试人员；此外，日语兴趣爱好者和日文游戏玩家也将从此书获益。
本系列教材的基本特色就是注意外语教与学中的实践环节，体现“师生互动”、“以学生为主体”的教学理念，调动师生的视觉、听觉、感觉，侧重外语实际能力的培养，进而实现培养具有实际能力的、适应全球化、市场化需要的综合型、复合型外语人才的宗旨。 1.密切与全球化、网络化的大背景相契合，知识点新、包含信息量大。编者尽量采用*的文章、例句，力求在反映新时代外语风貌的同时，*限度地与日新日异的政治、经济、社会、文化、科技、生活和风貌习惯相联系，与中国文化相联，使学生在学到外语知识的同时，能够对中国和日本有一个客观的对比了解。 2.摒弃现有教材中以语法为主的叙述为主，真正体现以学生为主、师生到动的课堂教学新理念。争取少讲、多练、多实践，进而提高外语实际应用能力。 3.对话、课文内容设计与场景交融，
《软件工程师日语在《标准日本语》（初级）的基础上，列举了大量工作实例，可使技术人员尽早接触软件开发过程中将要遇到的各种日文文档、资料，并通过有针对性的讲解，使技术人员迅速掌握软件开发过程需要用到的*基本的单词及语法，并能够独立阅读、书写日文文档。此外，《软件工程师日语还收录了一些技术人员的工作经验和心得以及有关中日文化差异的文章，相信这些文章将对技术人员今后从事对日软件开发起到积极的参考作用。
本书是为对日软件开发工程师编写的一本有针对性的教程，融入了大量与IT工作相关的词汇，课文内容与会话情景取材于IT公司日常事务。从事软件项目或者赴日软件开发工作时，读写软件设计书，与日本同事交流等，都需要用到日语。不仅如此，IT企业中工作内容与技术相关，会用到大量日语IT专业词汇。通过本书的学习，读者不仅能够掌握工作所需的日语运用能力，还能够掌握对日软件项目或者赴日工作时所需要了解的日本企业文化、行业情况等知识，降低适应对日IT企业环境的成本。 本书以对日软件开发企业的相关工作为重点，兼顾其他日本企业的特点，适合计划加入对日软件企业，尤其是计划从事对日软件开发工作的学员为教程使用。
本书共分16课，从预约开始，按照整个谈判所涉及到的各个主要场景为顺序编排而成，直到后签约结束。其中每一课的本文部分介绍该环节的主要内容，然后配合相关场景的对话，参考文部分补充介绍一些辅助内容，内容丰富，趣味性强。
本套《标准商务基础日语》教材 共分 4 册。使用对象为有志于进入日本企业或日资企业工作者，以及想在与这些企业有商贸关系的企业就职者。编纂的预期目标是在学完第 4 册后将达到以下水平： 中国*《高等学教日语专业基础阶段教学大纲》规定的水平； 日语国际能力测试 2 级水平； 标准商务日语考试 BJ1 级水平； 上午日语能力考试 J2 级水平以上； 欧洲共同语言能力分级架构的 B2 水平。 册由入门篇“日语的假名和发音”（共 9 课）和正文（共 10 课）构成。标准学习时间大约为 140 个学时。 入门篇以熟悉日语发音和能够认读日语假名为学习目标。各课又以解说、练习、寒暄表达和日本介绍构成。 正文篇主要是以主人公在公司内部的对话交流为中心，各课主要包括会话、解说、词汇、练习、文化介绍等。
购买新版： http://product.dangdang.com/23964123.html 近年来，随着 无国境化 的深入发展，在商务领域内人员的跨国交流也愈加频繁。中国的经济迅速发展，日本企业的海外拓展也主要以中国为中心急速展开，而且，在日本国内拥有中国员工的企业也大幅增加。在这种形势下，商务日语的学习成为了在中国大学里日语学习者的*需要。 本教材所涉及的学习项目以中国*《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》为基准。同时，本教材也是依据在日本教育界备受关注的日语教育标准及其背景下的欧洲共同语言能力分级架构的思路编撰而成。此外，本教材还可以作为标准商务日语考试（STBJ）的参考教材加以利用。
本书特点： 精选合适素材 书中所有课文和例句都是从开发现场的设计书中精选而来，避免了日语学习与工作应用相脱节的问题。 体现设计书规范 课文设计体现了书写设计书时应该遵照和注意的事项，在每课开头加入“前言”以帮助读者更好地了解设计书各部分的作用及书写方法。 增加背景说明 为了帮助读者理解课文内容，我们在每段文章前都加入了和产品相关的背景说明。 提供实用句型 书中提供了大量的通用句型和例句，可以作为书写设计书时的参考。此外全部文章配有注音和翻译，可以提高读者的阅读和理解效率。 全书结构： 本书由14课构成，分为功能设计书和测试设计书两部分。这两类设计书是软件开发中应用广泛、需要开发人员阅读和书写的主要的文档。 功能设计书以其一般书写规范为顺序，包含了常见的内容。例如，开发目的是
随着改革开放形式的迅猛发展，人们的知识不断更新，有关政策法规的内容日益完善，反观本书内容，难免有捉襟见肘之感。为此，决定对本书进行扩容、修订。根据现实需要，增加了大量新的内容，并新辟了“贸易书信篇”。本修订本共有出入境篇、生活篇、金融篇、投资开发篇、贸易篇和贸易书信篇六大部分。贸易书信以外的课文体裁均采用会话形式，课文后附有参考文章、实用例句和常用词汇。其内容具有*、实用、面广等特点。本书适宜从事经贸、金融、外事、旅游、宾馆、海关等工作的涉外人员、日语爱好者以及赴日学习、工作者使用，还可作为大专院校的日语教科书使用。
本书通过设计各种场景以及进行现场教学的方式，介绍导游人员所必须具备的基础知识以及展开业务所必须的各种知识等，要求学生以“导游”的心态进行练习，从而达到提高日语的目的，同时通过介绍景点的解说方法，实现让学生掌握使用日语这一工具的技能。为了便于学习，本书采用中日对照的形式。在对各相关国家机构、相关行业的介绍之后，除“专业词汇表外，还有 “小常识”介绍,以及会话练习，以拓展学习者的视野。为了增强现场感觉，会话部分没有付中文译文。
内容全面：本教材集经济、贸易、金融和商法方面的内容一体。 理论与实务相结合：既有经济、贸易、金融、商法方面的基础知识以及贸易、金融实务，又有对当今国际经济和日本经济问题的深入的理论研究。 实用性强：为了突出实用性，教材中选编了与课文内容相近的阅读文、商留洽谈会话以及与之相关的关联用语，这将为学习者的阅读能力和口语实践能力的提高提供有效的帮助。 独立性强：各篇之间既有内在的有机联系，又可独立成篇。读者既可根据自己的需求选择学习有关章节，也可以通阅全书比较全面地了解和掌握经贸方面的理论与实务。
