全书收录六万余条外来语，内容涉及政治、经济、军事、生活、文化、艺术、科学技术等。 词条包括韩国语所引用的外来语，还收录了韩国自造的外来语以及由外来语与韩国语构成的词组。 以现代社会广泛使用的外来语为重点，大量收录了日常生活及学习、业务工作所需的学习用语、专用词及新词。 每个词条都配有详尽注释，更其实用性。
一个好的开始等于成功的一半，打好基础对于语言学习至关重要。《别笑！我是零基础韩语入门书》就是带领学习者们进入韩语殿堂的步。熟练掌握这本书的内容，对将来进一步学习韩语有非常大的帮助，不管遇到什么样的问题都不会感到惧怕。本书采用的教学模式是韩国人自己初学母语时的方式，是科学、有效的学习方法。全书由浅入深共分为七个单元：单元讲述了韩国文字的基本概念；第二单元到第五单元则循序渐进地介绍了韩文字体的结构；第六、七单元安排了短句和文章练习，以及分写法与写信的方法。此外，为了让大家打好发音基础，本书免费提供字母、单词、练习、歌曲、文章部分的 MP3 双语朗读光盘，并且在所有的字母、单词、文章中都标上了韩国*新规定的韩文标音法。 《别笑！我是韩语学习书 1 、 2 、 3 》通过语法、单词、会话、阅读、测试
作为学习型词典，《韩国语汉字词学习词典》对韩国语汉字词和汉语词汇的意义、用法、异同点进行了比较和分析，词典中选用的示例来自语料库（韩国国立国语院语料库、北大中文语料库）、韩国《标准国语大词典》和《现代汉语词典》(第六版)，目的是为了帮助学习者轻松并正确地掌握韩国语汉字词的意义和用法。 本词典的条目收录范围原则上是收录《韩国语学习用词汇选定结果报告书（2003年韩国国立国语院研究结果报告）（5965个词语）》中的3149个汉字词，但为*程度地体现学习词典的特点，所以对一部分汉字词作了添加和删减。因此本词典*终共收录韩国语汉字词3468个。 本词典根据 韩国语学习用词汇选定结果报告书（2003年韩国国立国语院研究结果报告） 所分词语的等级，将初级、中级、高级的词语分别标注为A、B、C。整体结构共分三大部分：*部分是主条
《你好韩国语套装（初级 中级）》由互联网名师小伊老师根据多年教学经验编写，适合初中级韩语学习者使用。帮助韩语初学者从发音学起，循序渐进学习单词、语法，并可以与韩国人自如地进行对话交流。 初级分册共分为7章，第1章为韩语发音的讲解，共15课，讲解韩语各个字母的发音、音变现象和发音技巧。第2章到第7章以语法为主轴，每章有10课，讲解初级阶段需要学习的韩语语法、单词、会话等知识。中级分册共分为3章，分别为基本阶及中级常用语法、不定阶及中级口语表达、间接引语及进阶口语表达，以语法为主轴，每章有10课或15课，讲解中级阶段需要学习的韩语语法、单词、会话等知识。每课由语法讲解及例句、中韩文对照的对话、单词、课后练习等板块构成。 本书中的每一课都配有领读音频二维码，学习者可以扫码边听边学。 本书适用于
本书是为韩国语的初学者编写的，可供大专院校韩国语选修课、辅修课、各类韩国语学习班及商务人士自学选用。 本书共分三册。册、第二册以语音、生活为主题，第三册以旅游、工作、商务为主题，涉及内容广泛。因此本书的适用范围较广。无论是大专院校的学生还是商务人士。都可用此书学习韩国语初、中级课程。本书的*的特点就是实用性强。每课出现的对话和短文都是编者在教学过程中筛选出来的。每篇文章都具有一定的代表性，因此可以做到即学即用。 本书每册设15篇课文，考虑到零起点的学习者。册书中全面地介绍了韩国语的字母、发音和音变的特点。每课分为“本课句型”、“情景对话1”、“情景对话2”、“短文3”、生词、补充单词，语法、练习题及答案等几个部分。书中还增加了“发音”部分，以使初学者准确地掌握韩国语的发音要领。
本书通过语法、单词、会话、阅读、测试等模式由易到难的使读者学习和了解韩语。创造性的采取“先中文，后韩文”的方式让学习者可以通过看图及中文会话便可以知道自己想说的内容，并从生词表中查找所需的词汇，然后再用韩语表达。这十分贴近我们日常说话的方式。本书采用阶段式教学，先简介韩语发音，然后学习语序、助词、语尾及韩国歌，再进一步学习会话及语法，后增加阅读，融入韩国相关信息，自然接触韩国、了解韩国。而且本书采取了独特的排版方式：先中文后韩文。先了解会话内容和生词再用韩语表达，更像我们说母语的方式，着重提高了口语能力。 本书主题分明，内容详实有趣。每一课都安排了韩国人日常生活中经常使用的情景对话，以及关于韩国历史文化的阅读文章。现代和传统的结合让学习者更加全方位的了解韩国，并提高
《实用形近字字典》有什么用？简单说，就是通过辨识形近字的方法，达到识字、写字、改正错别字，掌握汉字的标准写法和用法的目的。比起一般字典，它方便顺手，只要随便查到一个字，那么与它形近的一组字便可以同时查到。这些字的读音、部首、笔画、释义，便都可以清清楚楚同时展现在你面前，它一专式能，除帮助读者辨别形的字外，还兼有一般字典的识字、正音、释义等多方面功能。 本字典适用对象：主要是大中小学学生，特别是中小学学生、中小学教师，特别是中小学语言教师，厂太后机关中的文秘干部、宣传干部、新闻出版工作中的编辑、记者、播音员、打字员、校对人员；从事各种产品包装、说明设计和广告牌匾设计制作有美术工作者，此外对于帮助外国学生学习汉字也会有巨大的作用，总之对于搞文字工作的一切人员都会有用处的。
《思维导图超好用韩语单词书》是通过主题词提示 构建思维导图 单词扩充 例句巩固的顺序编写的一本韩语单词学习书。本书采用 思维导图 学习法，通过对主题单词的联想、引申，以达长期记忆的效果。形式新颖，分类恰当，内容贴近日常生活，图文并茂，能给读者留下深刻的印象。全书共分16个生活化主题，每个主题下设若干小节，囊括5000多个常用单词及丰富的日常生活实用词句，并在适当的地方添加 文化小常识 。通过学习，能够为韩语学习者，出国旅游、留学者，国外生活者提供帮助、便捷及交流素材，助其更为深刻地了解韩国。全书配有标准韩语朗读音频，扫描章节旁边的二位码即可获得。 本书从中国台湾引进，是一本适合初中级学习者的韩语语法书。全书共分为3章，第1章介绍韩语语法的基础知识及基本的助词，为后两章的学习打基础；第2章
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凡人必有姓和名。姓名是代表人的符号，从广义信息论的角度来说，各种符号都有其内在的含义，包含它所代表的实体。人的姓名除了代表这个人，还与这个人的人生及其性格、健康状况甚至生命有关。 本书就是结合当今社会中起名出现的一些弊端，集中阐述了姓名的发展演变历史，古人起名依循的阴阳五行、八卦之理及五格之数。为避免单纯理论式的枯燥，笔者在叙述中引用了大量鲜活、有史可查的例子，重点解决了困扰现代人关于“如何取一个好的名字”的问题。此外，为方便企业界人士查阅，本书还专辟一章论述了企业起名的相关知识。全书力求通俗易懂，简单明了，不同的读者群都可以从中查找到自己所需要的内容。
本教材在对韩国语能力考试历年试题和韩国主要韩国语教材进行综合分析的基础上，从近义词、反义词、多义词、词组、拟声拟态词、俗语、惯用语、汉字成语、接头词接尾词几大方面入手，精选重点词汇进行一一讲解，并辅以例句和大量练习，实现讲到、练到与考试实战的结合，是一本实用的韩国语能力考试中、备考教材。同时，本教材也是韩国语学习者学习词汇的指导性教材，是韩国语教师讲解词汇的参考书，还可作为韩国语专业的词汇教材。其姊妹篇为《韩国语法精读与训练》。
本套书参照了近几年外出版的各种类型的韩国语教材，同时结合近年来韩国语教学的实路和中国人学习韩国语的特点，以及几年来韩国语能力测试(TOPIK，原KPT)的情况，力求做到通俗易懂、突出重点，尽可能使读者能够在最短时间内学到纯正、地道的韩国语。 本套书分初级和中级两个级别，分四册出版，初版适合韩国语能力测试初中级，中级适合于中高级。
有关鲁迅《故事新编》的论争自从小说诞生起就一直绵延不绝，直至。本书力图从体裁诗学的新视角进行观照，在巴赫金狂欢化理论的镜照下，笔者希望可以另辟蹊径，不仅卓有成效地重读鲁迅的文本，同时也希望从历时性角度探讨此一小说次文类的其他代表性个案。通过分析从大量文本中精心挑选出来的经典个案(鲁迅、施蛰存、刘以鬯、李碧华、西西/也斯、陶然)，本书期待从如下几个层面体现出应有的创新性：1．总结故事新编小说的个性，并从主体介入角度展开深入讨论，探讨它们的狂欢品格；2．总结并分析巴赫金非常复杂的狂欢化理论；3．利
