◆《新日语能力考试文字、词汇、读解一本通N2级》对应的是新日语能力考试N2的阅读部分，包括语言知识(文字词汇、语法)和阅读理解。 ◆新日语能力考试与以前的日语能力考试*的不同在于：在以前的2级和3级之间增加了准2级(N3)的考试，但并未公布相应的出题标准。关于新的N2级试题，其出题标准与之前的2级试题出题标准没有变化。所以两者的学习项目也没有变化。 ◆具体到N2级的阅读考试(包括语言知识和阅读理解)，阅读理解添加了 統合理解 (综合性理解)和 情報檢索 (信息搜索)两种类型的问题。综合性理解是阅读多篇文章，进行比较后回答问题。信息搜索指的是从广告、各种手册、信息杂志、商务文章中寻找必要的信息。《新日语能力考试文字、词汇、读解一本通N2级》阅读理解部分的问题Ⅲ和问题Ⅳ分别对应 統合理解 和 情報檢索 。从内容上来讲不是很难

由日本国际交流基金授权编写，含有2003年至2009年日语能力考试1级(N1)的八套真题和两套新题型的高仿真模拟题以及对其的详细解析。解析内容全砸、细致、透彻! 本书是以2010年新日语能力考试改革为依据，紧扣新日语能力考试的要求，可以帮助考生对新考试命题的 金科玉律 了然于心，完全掌握考试脉络，轻松攻克考试难关。本书对每道真题的每个选项都进行了解析，不仅针对正确答案，而且对错误答案都进行了分析。这一点是同类书籍无法比拟的。 解析中对每道题都进行了翻译，包括每道题的题干及其选项，同时也对真题的阅读、听力原文进行了翻译，这可以帮助考生更快速、更准确地理解原题。 严格按照日本国际交流基金、日本国际教育支援协会编著的《新日本语能力考试指南概要及问题集Nl》编写。

日本国际教育支援协会与日本国际交流基金会两个机构共同组织举办的日语能力考试，是以非日语为母语的人们为对象，进行综合的日语能力评定的考试。从1984年开始在全世界进行实施以来，对于各国的日语学习和日语教育以及世界各国与日本的文化交流具有很大意义。 日语能力考试分为四个级别。 日语能力考试1级的认定基准是，掌握日语高度的文法，汉字（2000字程度），词汇（10000个程度），具有社会生活上必要的综合日语能力（日语学习900课时的水平）。 日语能力考试2级的认定基准是，掌握日语较高度的文法，汉字（1000字程度），词汇（6000个程度），具有一般会话和读写能力（日语学习600课时，学习过中级日语课程）。 日语能力考试3级的认定基准是，掌握日语基本的文法，汉字（300字程度），词汇（1500个程度），能够日常生活会话，具有简

? 精选10年真题 ? 每套真题均附详细的、拓展性解析 ? 附赠超长音频及完整听力原文 ? 读解部分所有长文、完形填空全文均附全文翻译 ? 翻译部分提供完整译文 ? 10篇规范作文范文，应试无忧

张鸿成主编的《新日语N5教程(附光盘)》是为高等院校日语专业编写的基础教材，也可供各类日语教育、日语自修及日语工作者参考使用。 本书结合时代特点，在内容上具有科学、实用、新颖等特色；语法讲解清晰有条理，由浅入深，易于学生理解，并设有师生互动环节，希望通过大量的操练来提高学生的日语会话交际能力；本书的另一特色是：结合日语能力考试，编者增加了针对日语能力考试的练习。此外，为了避免各地方言所带来发音上的障碍，编者在语音部分配上了国际音标。便于学生在学习发音时参考。

本书具有以下特点： 1、资料新，内容全，具有权威性。本书选用的试题全部采用200l一2005年历届日语能力测试的原题，是历届考题*、广的。充分参考了国际交流基金编写的《日语能力测试的出题要点》等近几年国内外有关日语能力测试的*研究资料，有利于学习者熟悉近的考题难度和形式。 2、编排合理，具有针对性。本书根据读者和教学实际适当地进行科学归类，即将语法、读解、文字、词汇等相同形式的题型归为一类，并且进行统一训练和解说。学习者可以结合自己的实际，有针对性地进行系统学习和训练，同时根据题解和说明掌握用法。另外，本书采用按不同等级分册编写的形式，学习者可以根据自己的曰语能力选择不同等级的书。 3、解析科学，有力增强日语能力和应考能力。本书在解说与注释方面力求突出难点、画龙点睛，而不是面面俱到，

《日语能力考试常见句型要点解析》是由从事日语教学工作多年的教师，依据一线教学经验，结合历年日语能力考试真题（1990～2006），归纳出了应试句型的要点、考点，总结了日语能力考试等的出题倾向、特点，使日语学习者能够迅速地掌握常用日语句型的要点。 《日语能力考试常见句型要点解析》既可作为在校日语专业和非日语专业的学生、准备考研的考生、同等学历申请硕士学位的学生以及其他日语学习者的学习参考用书，也可作为参加日语能力l级或2级考试、大学日语4级考试、研究生八学考试等的应试指导用书。同时也可供日语教学和日语研究人员参考使用。

我们的外语教学，历来强调并要求学生在“听·说。读·写·译”五个方面齐头发展，只有全面地掌握了这五项技能，将来才能成为一名合格的外语人才。学习日语当然也不例外，同样也强调学生的终的学习的目标要全面地掌握“听。说。读。写。译”这五项技能。但对初学者来说，一开始就要求他们做到五项技能齐头并进是不可能的。不抓住学习进程的关口，会造成顾此失彼，哪项也学不好。学习的进程总要有个次序，总要有个突破口。 从我们说的五项技能顺序来看，“听”位于五项技能之首，因此不难看出“听”之重要。笔者认为“听’’是日语学习中基础的一环，也是重要的一环。听不懂对方表述的日语内容就无法与对方进入“说”的程序、无法进行交流，所以加强学生的听力训练是外语教学的基础工程，势在必行。目前我国开设日语专业的学校迅速增加

王健宜主编的《新日本语能力考试备考宝典》共分三大部分1.学习部分，学习部分按词汇专题推进，由23课组成。每课由词汇讲解、例句学习和短文阅读三个部分组成。环环相扣，由浅入深，力图给学生以详尽、明确的指导。2.实战综合演练，本书演练内容密切结合《日语考试改革方案》，在习题中着重对易混、易错的词汇进行练习，句子内容覆盖广泛。3.标准答案。

掌握*题型分析 答题技巧，考试*合格！全真模拟试题令您身临其境，宛如置身考场！文字、词汇、语法、阅读、听力，完全依据JLPT日本网。

1．资料新，内容全，具有权威性。 本书试题全部采用1995－2009年12月日本语能力测试2级的原题，是目前市场上包容历届考题*全的版本。内容包含试题、答案、解析和听力原文等四部分。 2．真题时间跨度长，更具参考价值。 本书选取了1995年到2009年12月，历时15年的全部16套真题，学习者可以对历年真题进行比较、总结、演练，对日本语能力测试有整体上、宏观上的把握。 3．解析科学、精确。有利于增强学习者的日语能力和应试能力。 本书的着眼点不仅仅在于应考能力的提高，而且更注重学习者日语能力的提高。因为好的应考方式是建立在日语实际能力提高的基础上的。本着这个原则，编者对每一道题目都进行了详细的讲解，这也是本书不同于以往同类书的*优点，主要体现在如下几个方面。

日语能力测试(JLPT／The Japanese—Language ProficiencyTest)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套考试评价体系，以日本国内及海外以母语为非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定。从2009年开始每年举办2次，7月和l2月的个星期日实施，并且于2010年开始实施新的日语能力测试。 新日语能力测试分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别。N1与原日语能力测试中的一级相比，加深了高难度部分；N2与原日语能力测试的二级水平基本相同；N3介于原日语能力测试二级与三级之间的水平(新设)；N4与原日语能力测试的三级水平基本相同；N5与原日语能力测试的四级水平基本相同。(“N”代表“Nihongo(日语)”、“New(新)”的意思。)

日本国际教育支援协会与日本国际交流基金会两个机构共同组织举办的日语能力考试，是以非日语为母语的人们为对象，进行综合的日语能力评定的考试。本考试从1984年开始在全世界实施以来，对于各国的日语学习和日语教育以及世界各国与日本的文化交流具有很大意义。 日语能力考试分为四个级别。 日语能力考试1级的认定基准是：掌握日语高度的文法、汉字（2，000字程度）、词汇（10，000个程度），具有社会生活上必要的综合日语能力（日语学习900课时的水平）。 日语能力考试2级的认定基准是：掌握日语较高度的文法、汉字（1，000字程度）、词汇（6，000个程度），具有一般会话和读写能力（日语学习600课时，学习过中级日语课程）。 日语能力考试3级的认定基准是：掌握日语基本的文法、汉字（300字程度）、词汇（1，500个程度），能够日常生活

本书是根据《日本语能力测试出题基准》，专门为参加日本语能力二级测试的考生编写的。作者运用“循环规律”结合“五位一体记忆模式”推出了“循环朗读手抄速记法”。该方法已经在英语词汇记忆领域取得了非常成功的经验，此次作者将这一方法推而广之，应用于日语词汇的学习中。 二级词汇分为“基础篇”和“提高篇”两个分册，“提高篇”共包含51个循环练习模块，每个模块练习32个单词。每个模块的单词完全按照循环的核心规律排列，学习者在练习的过程中不必再去考虑循环的次序问题。每个单词的后面是两条或三条横线，是专门为学习者直接抄写单词而设计的。每天动手抄写1小时，二十几天就可以攻克日本语能力二级测试的全部关键词汇。 本书配有全部日语单词朗读录音的MP3光盘，供学习者模仿和跟读。

本书针对J.TEST考试的特点以及学习者的应试需求，分为三个章节进行编写，分别是“学习基本项目”“学习答题技巧”“全真模拟测试”。全真模拟试题的出题范围、考试题型、出题难度均比照J.TEST考试历年的真题，并对6套全真模拟试题都做了详细的解析，可以帮助学习者正确理解每道题的题意以及考察点。

实用日本语检定考试(以下简称J．TEST)，正式在中国大陆开考以来，已经进入了第六个年头，从一个默默无闻的考试发展成目前在业界内有着较高知名度，被诸多日本著名企业所接受(其中不乏世界500强企业)的职业日语考试。与此同时，2007年8月J．TEST又获得了中国劳动和社会保障部的正式认证(劳引字[2007-]002)，标志着J．TEST考试获得了中国政府的正式认可，为广大日语学习者、爱好者提供了一项更具权威性的考试。 学习一门外语，其目的有两个，一是研究，还有就是应用。从目前国际上学习外语的趋势来看，更注重的是培养语言的实际应用能力。J．TEST考试顺应了这种实 用主义潮流，在考题的结构、内容以及形式上更加注重判断考生日语的实际应用能 力，努力让考生的日语应用水平在合理的时间内得到科学的评价。

主次分明，考点突出。严格按照出题频率把N1级别词汇分成必考词，基础词，超纲词。 本书特点如下： ★内容全，结构新颖，使用方便。 1.词汇量多：收录4134个必考词和基础词，同时收录617个超纲词，总计词汇量达4751个。同类书中词汇量多。 2.单元相对独立：分成40个单元。每个单元相对独立，考生可以根据自己的计划选择任意一个单元进行学习、记忆。 3.乱序排列：总体上是乱序排列，可以帮助考生摒弃背诵单词的厌烦感。 4.讲解详尽：从“音调”、“词性”、“词义”、“近义词”、“反义词”、“辨析”、“惯用语”、“派生词”、“真题例解”等方面进行全面讲解，为考生彻底攻克N1级词汇提供了极大方便。 5.涵盖1991年以来的历年1级、N1级日语考试出现的词汇题。 ★丰富的辅助用品，为读者提供全方位服务。

新日本语N考刚刚诞生，相关复习、应考书籍在市场极为紧缺，尤其是真题以外的模拟练习，对新日本语N考的冲刺将起到至关重要的作用。为此，从2009年了月开始，在南开大学王健宜教授的主持下，南开大学与天津翻译专修学院组织日语应考辅导的骨干专家，花了大量时间进行题型细分、考试趋势分析、资料收集筛选、难度评估讨论等一系列繁重的工作，然后正式着手进行分项目编写。

《2002—2009日本语能力测试真题详解2级》采用了2002—2009年日语能力测试2级的原题，内容包含试题、答案及计分方式、解析和听力原文等四部分。编者对每一道题目都进行了非常详细的讲解，这也是本书不同于以往同类书的*优点。〔文字 语汇〕和〔读解 文法〕部分都附有译文，便于读者对照理解；除了对全部题目的正确答案作出详细说明以外，对错误的答案选项也作了解说，具有举一反三的效果。〔听解〕列出了关键词和内容提示，有助于读者总结正确回答听力问题的重点和技巧。附有一套仿真模拟题，完全按照考试编写，供考生自测。书后附有常用副词和句型，可帮助读者根据自身情况进一步确定学习重点。 本书资料新、内容全、具有权威性，解析科学、精确，有利于增强读者的日语能力和应试能力。本书可供日本语能力测试考生使用，也可作为高等院

《直击考场：日语专业八级全程攻略》严格按照日语专业八级考试大纲编写，指导性强；荟萃各种题型实例，分析考试的重点难点；设置系统的强化训练，提高考生的学习效率和应试能力；传授考试知识，促进听、说、读、写、译均衡发展。

日本留学测验即日本留学考试，是日本文科部科学省为了让外国留学生于赴日前可以先在当地参加留学考试，而将自费外国留学生统一考度以及日本语能力试验两项考试整合而创办的考试。考试的目的是为评估拟赴日本就读高校的外国留学生的日语能力及基础学科能力。日本留学考试由独立行政法人日本学生支援机构在文产科学省、外务省、大学及国内外有关机构的协助下实施，分别于每年的6月和11月各举办一次。日本留学考试现已经被绝大多数的日本大学作为了入学许可的主要评估标准。

外语是专业技术人员学习国外先进知识和技术，进行对外学术和技术交流的重要工具，也是专业技术人员能力建设的重要方面。为帮助广大专业技术人员学习日语，熟悉全国职称日语等级考试的方法，我们根据人力资源和社会保障部专业技术人员管理司审定的《全国专业技术人员职称日语等级考试大纲》(以下简称《大纲》)，组织编写了2012年版《全国职称日语等级考试用书》，作为专业技术人员参加全国职称日语等级考试的培训及自学用书。 本书分语法、句型、大纲样题分析及解答、模拟题及答案、短文阅读等五部分，并收录了2011年全国职称日语等级考试试题、参考答案与题解。 语法部分对日语中的主要语法现象作了重点讲解；句型部分从接续、意义、解说、例句等四个方面作了分析和说明；大纲样题分析部分旨在帮助应试者解决解题思路问题；模拟题部

本真题集收录了2009年度6次J.TEST考试A-D级的全部试题、试题答案及听力原文。由于从2010年11月份开始，听力试题的出题形式有所变化，为方便考生复习，特将第87回考试的听力试题按照新考试的形式做了调整。另外，北京语言大学出版社特别提供试题的电子版中文译文供考生下载使用。下载提示请见封底。

日语能力考试进行了改革，新考试更注重语言知识的应用能力。而词汇意义和用法的正确掌握，正是包括听力、语法、阅读理解等在内的所有语言知识应用能力之基础。鉴于此，本书努力做好了以下几点： 一、释义准、精、全 在参考大量先行文献的基础上，对单词的意义和用法进行了准确、精炼、全面的阐释。不仅设有 近义词考点辨析 模块，并且还对易犯错的词语加了注释。 二、例句丰富，且富有趣味性、实用性． 例句是单词意义和用法的具体体现。富含趣味性、实用性的例句可以帮助读者在轻松愉快且具有成就感的状态下正确掌握单词的意义和用法，从而提高语言知识的应用能力。 三、适当注意复合词、外来语、惯用句 新能力考试取消了日语汉字写法的考题，明确提出增加对复合词和外来语考察的要求。而复合词的考察也有可能