本书为高等院校艺术基础理论教材，是在文化部前艺术教育事业管理局1981 年组织编写的全国艺术院校统编教材的基础上，吸收了现当代美学和文艺学研究的部分新成果，结合20 世纪80 年代以来新出现的各种艺术现象和艺术问题，针对艺术院校学生当前的文艺思想实际，重新编写的一本艺术理论教材。本书的编写力求以马克思主义的立场、观点和方法为指导，坚持辩证唯物主义与历史唯物主义的基本原理和根本原则，坚持内容的科学性和体系的完整性。
本书是 21世纪法学系列教材 的配套辅导用书，按照教材的章节安排了同步练习题，具体包括导论、国际法基本原则、国际国家法、国际个人法、国际人权法、国家领土法、海洋法、空间法、外交和领事关系法、条约法、国际组织法、国家责任法、和平解决国际争端法、武装冲突法十四章，并附有三套综合测试题。本次第五版修订，将会删减相对陈旧过时的题目，更新2016年以来的硕士、博士研究生入学考题，并模拟法律职业资格统一考试真题，以更适合学生需要。
本书为 十二五 普通高等教育本科*规划教材。共分两册，上册为绪论、语音、文字、词汇，下册为语法、修辞，系统讲授现代汉语的基础理论和基本知识。注重吸收现代汉语教学研究与教学实践的*成果，兼顾语言学知识体系的完整性；知识点阐述深入浅出，辅以丰富的例证讲解，符合一线教学实际。每节前设有 目的要求 ，节后设有 思考与练习 ，便于学生学习领会，加强基本技能的训练。全书紧扣教学需求，框架体系完整，逻辑严密，具有较强的实用性和可操作性。此次修订的原则是在保持原有内容和结构稳定的基础上，与时俱进，适应新的教学改革与教学需求，对个别内容表述及部分例证等做了调整。除此之外，采用二维码链接形式与数字化资源有机结合，满足当前学习手段多样化、便捷化的需求。 本书可供各类高等院校中文专业作为本科必修课教材使用，
本书是一部以全新面貌推出的哲学教科书，全书注重哲学思想境界的展示，注重对哲学问题本身的阐释，注重哲学自身的义理发展，注重哲学与人生的关联，对以往哲学教学中的许多疑难问题提出了新的理解和探讨。 本书的特色如下： 1.本书对哲学的介绍围绕哲学的几大问题域并依其内在关联而顺次展开。 2.着力于向读者提示哲学问题的缘起、性质、意义、求解的动力与途径以及这些3．把对哲学问题本身的探讨与哲学思想史有机结合，呈现不同的思想境域。 4．致力于展示哲学思辨应达到的水准，以引导读者进入对哲学之意义的解悟。
词汇。对重点词汇进行扩展，配合实例；近义词辨析；词汇扩充，如学到计算机知识时，扩展软件、硬件、内存、键盘、鼠标等词。对话及课文。根据课文重点进行填空、连词成句、汉译俄、俄译汉练习。根据需要进行写作练习。 语法。针对语法内容，结合等级考试扩充语法知识，配以大量的练习。 本课测验。用于检测学生对本课主要内容的掌握情况。 日积月累。每课根据情况配以谚语、俗语、成语等，日积月累，有助于提高学生的语言能力。 国情点滴。主要配合专业四、八级考试介绍俄罗斯城市、文化、艺术、文学等知识。介绍使用语言为汉语，必要的术语为俄语，如作家姓名、作品名称等。 练习答案。针对本书中的练习配有参考答案。
本教材为 十二五 普通高等教育本科国家级规划教材，分为两册。上册为绪论、语音、文字、词汇，下册为语法、修辞，系统讲授了现代汉语的基础理论和基础知识。注重吸收现代汉语教学研究与教学实践的最新成果，兼顾语言学知识体系的完整性；知识点阐述深入浅出，辅以丰富的例证讲解，符合一线教学实际。每节前设有 目的要求 ，节后设有 思考和练习 ，既便于学生学习领会，又强化了基本技能的训练。全书紧扣教学需求，框架体系完整，逻辑严密，具有较强的实用性和可操作性。此次修订的原则是在保持原有内容和结构稳定的基础上，适应新的教学改革与教学需求，对个别内容表述及部分好例证做了调整。除此之外，本书还将二维码链接与数字化资源加以结合，以便满足当前学习手段多样化、便捷化的需求。本书可供各高等院校中文专业作为本科必修课教
本书详尽、系统地汇编和整理了我国古今工艺美术史料，阐述我国各种工艺美术的历史沿革和发展，分析艺术特色，介绍制作工艺，内容涵盖了原始社会的工艺美术到新中国现代工艺美术的全部历程，通过以史带论、史论结合的方式，令人折服地对我国工艺美术发展演变的脉络进行了清晰的梳理和勾勒。而且，本书非常重视工艺美术的物质文化的属性，它对工艺美术史的勾勒都是通过对各个历史时期具有代表性的工艺品种的叙述和描绘来完成的，翔实的史料经过作者的整理排比，显得格外有说服力，并根据史料的叙述，辅以多张工艺品的图片，图文并茂地说明某一时期的工艺美术概况，还历史以本来面目。本书对学习和研究我国工艺美术发展史有极高的参考价值。
本书是作者从事音韵学教学研究和普及工作三十多年的结晶。全书四章，先阐述音韵学的对象、功用和学习方法，再重点阐释音韵学基本概念、反切以及等韵图的构造、性质和作用，进而重点讲解《广韵》音系和《广韵》音系跟现代汉语普通话语音的对应规律，后讲述音韵学简史。编写格局受到王力先生《汉语音韵学》的影响，又有所改进。广泛吸收了前人合理的结论，持论公允，同时，又有独到的见解。每一个专题之后都精心设计了练习题，使学生能够收到举一反三的效果，具有很高的实用价值。
本书是“绘画的构图教程”，本教程就是在讲课笔记的基础上，参阅了有关书籍，进行系统整理而成，。谋略从视觉的形式原理出发，阐述形象思维活动和思维联系的规律，由表及里进行剖析，配合运用了大量的中外美术作品，涉及绘画、设计等领域。力求兼顾理论与实践，文字与图片、原理与应用相结合，深入浅出。希冀起到启发读者思路，提高绘画构图水平的作用。既把构图作为技法范畴来对待，又把它与绘画观念及意识的开拓联系起来，既强调味它的创意性，双引导读者在学习的过程中掌握和运用规律，并把民族绘画构图特点与西方绘画构图特点同时介绍，涵盖了较宽的知识面。
本书是完全按照教材内容编写的语法配课练习，力图使学生达到及时训练，真正复习新语法内容的目的。
《外国电影史》首先明确指出电影作为 20世纪科学技术产物的特点。书中还指出，电影的美学是建立在科学技术的基础上的。作者强调了在各个历史阶段，记录电影的发展，尤其是几次大的记录电影运动，对故事电影的发展的重大影响，以及各时代的流派的一脉相承的关系。对好莱乌电影的发展是从电影工业的发展来讨论的，这是完全准确的。另外，把前苏联早期的电影大师门，如爱森斯坦、普多夫金等人的电影活动归为20年代先锋主义电影运动的一个重要分支，也是非常重要的。长期以来，社会主义的电影史学家始终不诚实地回避这一点。
